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L/O/G/O如何加强小学生网络道德教育互联网的开放性和多元性决定它的资源鱼龙混杂、良莠不齐123小学生生理跟心理都处于不成熟阶段缺乏自律能力电脑在家庭的普及社会现状不容忽视一、学校是培养青少年形成良好网络道德修养的重要阵地,要从养成良好行为习惯入手帮助青少年养成网络文明素养。1.要把网络道德教育内容列入学校德育和管理的常规工作之中策划主题活动课堂是是学校德育工作的主渠道学校要从管理和技术上进行必要的约束做好上网学生的心理辅导,提高学生的免疫力、学校德育要主动出击,抢占网络阵地,构建学校网络德育体系构建校园网络德育基地以网络为载体开展多种形式的德育活动加强网络文化建设,优化网络育人环境建立家校联系电子信箱以及学校与社会的沟通渠道家庭该如何加强小学生网络道德教育•首先,家长要严于律己,以身作则,上网时不做有违网络文明和网络道德的网上活动,言传身教才是对孩子最好的引导。•其次,对孩子在家中的上网活动既不能放任不管,也不能因噎废食,禁止孩子上网,互联网在信息传播、文化交流、增长学识等方面都发挥着日益重大的作用,对人类文明的发展功不可没,这才是网络的主流,拒绝网络就意味着拒绝进步。•第三,作为家长,还要掌握一定的电脑网络知识,只有这样才能有针对性的作好疏导工作,才能向孩子推荐健康、文明、有益的网站,才能掌握孩子的网上心理及动向。•第四,可以在家用电脑上装一套合适的防黄、扫黄软件,建立起一道防黄屏障,避免孩子主动或被动地遭受网络不良信息的危害。要坚决杜绝未成年人进入网吧的行为,有关部门要进一步加大管理措施与力度。网络即虚拟世界•加大对未成年人进出网吧、网络不健康行为调查研究的力度,寻根求源,寻找我们在德育工作中还存在的问题与漏洞,主动查缺补漏,制定防范措施。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定:严禁任何组织和个人向未成人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。为此:•网络时代的到来,引发诸多的网络道德问题摆在了我们的面前,是严峻的挑战也是难得的机遇,面对这个挑战,作为教育工作者,我们必须去思考、探索与行动。对于网络这把双刃剑,靠堵只能是螳臂挡车,逃避也只能是掩耳盗铃;不能视而不见,自行其是;也不能被动防御,疲于应对;而应该主动出击,在这个全新的网络空间中去占领阵地,开辟一条网络道德教育发展之路,真正让网络成为道德教育的窗口,使学生在浩瀚的信息海洋中自由地翱翔,不迷失方向L/O/G/OThankyou!
本文标题:如何加强小学生网络道德教育
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