教师-“六个坚持、六个表率”专项行动

对标“六个坚持、六个表率”专项行动问题清单及整改措施单位：职位：姓名：按照教育局要求，深入学习贯彻陈全国书记在市委常委专题民主生活会上重要讲话精神，结合深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“学转促”专项活动，认真查找自身问题，深入剖析原因，进一步明确今后努力的方向和整改措施。现做如下报告：一、学习及认识2017年10月1-8日，我校全体教职工进行了集中学习，10月14-15日我参加了单位全体教职工政治学习大会，会上高校长、马书记等领导传达了陈全国书记重要讲话精神并作了专项行动的动员，同时对本次专项行动的时间安排、步骤要求等进行了详细解读，会后，通过对本次行动内容的研读与学习，对专项行动有了深刻认识。二、问题清单（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面1、遵守政治纪律不够严格。对照党章的要求和党的政治纪律十不准，发现自己在有些方面做得不够或不好。2、党性意识淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，对一些不良倾向和不良作风习以为常，逐步成了一种生活方式。3、对陈全国书记重要系列讲话精神认识不足，只顾学习，不能及时实践。4、理想信念有所弱化。对中央和自治区党委的重大决策、重要部署特别是民族宗教政策有时认识不够深、理解不够透。就个人来说，对习近平总书记关于新疆工作的系列重要讲话精神，特别是在第二次中央在新疆工作座谈会上，视察新疆时和参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神和治疆方略学习不够深入，思想认识不够到位。（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面1、在社会上存在着是非不明，美丑不分，善恶不辨的现象，没有足够认识和坚持原则。2、在反分裂斗争中存在着认识含混，不敢发声，不敢冲锋在前，作为教师，不能发挥教师的先锋模范作用。（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面1、对习总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述认识不深,落实力不够。具体表现:8小时之外,与单位中各民族之间的交往交融活动少。2、对习总书记关于各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的重要指示理解不够深刻,对“民族团结一家亲”活动思想重视不够,深度融合、时效性尚有欠缺。具体表现：意识上不够重视，作为一名教师，在学校组织的民族团结一家亲重视力度不够，不能积极主动参与到“结对子”认亲活动中，需加强实践力度。（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面全面贯彻党的宗教工作基本方针，尊重宗教信仰自由，完善加强对清真寺和宗教活动的公共服务，切实培养保护关爱爱国宗教人士，发挥爱国宗教人士的积极作用，依法打击非法宗教活动，持续深入推进“去极端化”，坚决遏制宗教极端思想渗透的蔓延。（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面坚持用社会主义核心价值观引领新疆各族干部群众，切实坚持正确处理新疆意识形态领域和历史领域现实问题的重要遵循，坚决打赢意识形态领域反分裂斗争，打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。对辨别政治上的“两面人”缺乏敏感性，鉴别力不强，认为自己亲朋好友中不存在参与暴力恐怖、宗教极端、民族分裂的问题，离反恐维稳战线上的两面人很远，在揭批“两面人”方面，有事不关己的局外人思想。例如，起初对于揭批“两面人”的要求，根本就没有引起重视，甚至嗤之以鼻，认为仅仅是走走形势而已。（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面毫不动摇地把社会稳定和长治久安总目标作为总纲、核心任务、着眼点和着力点，坚持想问题、做决策、干工作都要围绕总目标、服从服务总目标，聚焦总目标、打好组合拳，以稳定发展的优异成绩迎接党的十九大胜利召开。三、原因剖析一是学习观念偏差，政治理论修养不够。长期以来视野不宽，学习观念上存在“业务当先，兴趣导向”的惯性偏差。放松了政治理论学习的自我要求，即使学了也没有进行深入思考。对习近平总书记系列重要讲话的学习不够系统，理解不够深入，对新疆工作总目标理解不够到位，对自治区各项举措理解不够全面、落实不够彻底。二是政治观念不强，政治敏锐性不足。作为一名教师，政治观念、党性意识应该是一生的必修课。然而我对政局及形势分析少，对社会现象很少从政治高度考量是非对错，对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动，警惕性不高、敌情观念不强。对宗教极端现象不敏感，对政治上的“两面人”缺乏鉴别力。三是大局意识欠缺，眼界胸怀不高。仅埋头自己身边的事务，没有很好的从大局出发，导致对中央治疆方略、自治区党委部署要求认识不深、领会不透，不能始终站在围绕自治区“总目标”的高度想问题，出现重工作，轻政治的本位主义行为。四是理想信念淡化，担当精神衰减。按部就班多，主动创新少，缺乏敢于担当的精神，未能时刻保有教师坚定执着的理想信念，缺乏主动迎上去，誓与“三股势力”作殊死斗争的精神，导致主动发生亮剑不够。四、整改措施及完成时限（一）明确政治方向，提升“四个意识”。常怀学习之心，切实提升政治素养和综合能力。坚持学习常态化，除了每月参加中心组学习之外，每周保证不少于10个小时自学时间。完成时限：长期坚持。（二）树牢正确祖国观，坚决维护祖国统一。维护祖国统一是国家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。我们要坚决开展反分裂斗争，在反分裂斗争这一重大原则问题上，旗帜鲜明、立场坚定。今后我在任何时刻都要勇于发声亮剑，并且冲锋在前。完成时限：立即整改，并长期坚持。（三）树立正确民族观，维护民族团结。新疆是我国领土不可分割的一部分，维护祖国统一是国家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，我要坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，不断增强“五个认同”，牢固树立“三个离不开”思想。在民族团结一家亲活动中，不仅要按时探望亲戚，同时凡遇节日都要走亲戚，在探望的同时，进行深入的思想交流。完成时限：立即整改，并长期坚持。（四）确立正确宗教观，推动宗教和谐。今后我要全面贯彻党的宗教工作基本方针，尊重宗教信仰自由，同时深入学习民族团结方面的知识和政策，了解民族团结本质和内涵。对于少数民族做礼拜等宗教信仰要充分尊重。完成时限：立即整改，并长期坚持。（五）坚持正确文化观，反分裂将忠诚。今后我将认真落实社会主义核心价值观，同时在思想深处重视“两面人”的肃清工作，增强敏锐性和鉴别力。一是对社区和派出所开展的“三清”工作积极主动配合，按要求在手机上安装“净网卫士”。二是在今后不管任何场合，只要有妄议和不适宜的言论，我会义不容辞的站出来予以制止。完成时限：立即整改。（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面存在的问题一是加强学习，学好习近平总书记的系列讲话，认真聚焦总目标，围绕总目标开展好工作。二是我会无条件维护好班级团结，协助各部门做好分管工作。完成时限：立即整改，并长期坚持。通过认真对标“六个坚持，六个表率”，我许多方面还存在不达标的情况。自身虽然查找了一些问题，但可能还不够全面，也希望同志们能够给我指出更多的不足，我也会虚心接受和改正。今后我会仅仅围绕党中央新疆工作总目标要求，不折不扣坚决践行自治区党委的各项工作部署，为新疆的稳定值班站岗！作为乌鲁木齐市的一名教育工作者，肩负着教书育人的责任，为祖国边疆的教育事业尽职工作，从小事做起，时时刻刻记着自己肩上所担着的担子，以身作则，将自己作为教师的先锋模范作用自觉发挥起来。