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第1页(共3页)2018届高一(17、18)班第二学期周末小题训练(四)参考答案1.选B。(夸大其词)2.选D。(因果倒置,原文是“由于这类皮肤的振动本质上跟手指划过像木头、砂纸等毛糙物体表面时的感觉是一样的,所以大脑就把它解释成了你在触摸质地粗糙的物体”)3.选A。(B项张冠李戴,末句中“水平方向”应为“垂直方向”;C项强加因果,无中生有.D项“毫无差别”过于绝对,原文是“几乎可以跟操作真实物体相媲美”。)4.选C。【解析】“急诏至”的意思是紧急诏书来到,是一个完整意思,不可分割;“以泽代耽”的意思是让樊泽代替贾耽,结构对应,且含有人名,不可分割;“见代”中“见”的意思相当于“我”,所以不能与“吾”划分在一起,据此排除ABD,答案为C。5.选B。【解析】朝廷不会给平民封谥号。(3分)6.选A。【解析】不是别人来向他请教,而是他向别人请教。7.(1)译文:按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长射箭,皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎。(“故事”“以”“优诏”各1分,大意2分。)(2)译文:贾耽每次打猎,带着几百人,经常进入李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行,不敢有历图谋。(“畋”“从…‘往往”“畏”各1分,大意1分。)【参考译文】贾耽,字敦诗,沧州南皮人。天宝中期,通过明经考中功名,补任临清尉。河东节度使王思礼让他暂代度支判官一职。多次提升后,做了汾州刺史,在那里一共治理七年,在行政上取得了卓异的成绩。下诏授予他鸿胪卿一职,兼任左右威远营使。不久做了山南西道节度使。梁崇义在东道造反,贾耽进驻屯扎在谷城,攻取了均州。建中三年,调任东道。德宗在梁州,贾耽让司马樊泽去梁州奏事。樊泽回来后,贾耽大摆酒席会见诸将。一会儿有急诏送到,诏书中让樊泽代替贾耽的职务,召樊泽做工部尚书。贾耽把诏书放在怀中,像刚才一样饮酒。酒席散后,把樊泽叫过来说:“诏书中让你代替我,我将要准备行装了。”命令将吏们拜见樊泽。大将张献甫说:“天子流亡,樊泽用兵是以您的命令拜访皇上所在的地方,如今樊泽却谋划您的军权,在您的地盘谋取利益,可以说是对人不忠心。军中将士心中不平,请让我为您杀了他。”贾耽说:“这是说的什么道理呢?朝廷有命令,樊泽就是统帅。我现在上朝,要你和我一起去。”他带着张献甫一起走了,军中于是安稳。不久做了东都留守。按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长射箭,皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎。后来调迁为义成节度使。淄青李纳虽然被削掉了伪号,却暗中藏有奸谋,希望找机会实现。李纳的数千士兵从行营回来,路过滑州,有人说让他们住在城外,贾耽说:“与我相邻,为什么要怀疑他们,使他们暴露在野外?”命令住在城里的旅馆中,在房屋的走廊上宴请他们,李纳的士兵内心都信服贾耽。贾耽每次打猎,带着几百人,经常进入李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行,不敢有所图谋。贞元九年,以尚书右仆射的职务兼任中书门下平章事,不久被封为魏国公。经常认为地方统帅缺少,应当让天子来任命,如果在军中谋求,那么下层士兵人心向背,人心不安。皇上认可他的话,但没有采用。顺宗即位,升迁为检校司空、左仆射。当时王叔文等人干预朝政,贾耽很担忧,多次称病乞求退职回乡,不被允许。死后,享年七十六岁,被赠予太傅这一职务,谥号叫元靖。贾耽非常喜爱读书,到老之后更加勤勉,尤其通晓地理。见到四面八方的人与出使外族的人,一定会向他们询问当地风俗,所以天下的地方物产、山川平坦崎岖的状况,一定会深入探究清楚。他度量很大,是一个有德行的人,不喜欢评价别人。做宰相十三年,虽然安危大事方面没有成就,然而检点自身、做事严格,这是他的长处。每次回府,对待宾客没有一点厌烦,家人亲近他,看不到他的喜怒。世人称他德行淳厚有规矩。8.①伤春之情。作者“病起”发现春色已匆匆逝去,无法挽留,只能用“几行清泪”来表达对春天逝去的伤感(2分;其中“情感”1分,“分析”1分)。②亡国之恨、故国之思(对故国的悼念、怀念之情)。作者由“卷残红”想到故国的覆亡如同这无情春色一样逝去难留,不觉悲从中来,泪水潸然;楚宫吴苑曾经芳草丰茸,百花盛开,游蜂盘绕,但昔曰春景来年只能在画屏中相见,更添故国之思和思而不得见的酸楚(或“作者想到楚宫吴苑长满丰茸的芳草,百花盛开,游蜂盘绕,而来年又会见到这画屏般秀丽的春色,可南明福王朝灭亡,故国不在,只能独自伤心”)。(3分;其中“情感”1分,“分析”2分)。9.①拟人。花在春风中欢笑,燕子在东风中欢舞,运用拟人的修辞,生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色。②反衬(衬托、以乐景写哀情)。以乐景写哀情,用春花的欢笑和燕子的歌舞来反衬作者的伤心,虽然春光无限,但国家覆亡,诗人无心春景,倍增伤感。③对比。花的笑、燕子的舞与作者的伤心形成鲜明的对比,突出了作者的亡国之痛,故国之思。(6分;答出①给3分,答出②或③给3分;其中“手法”1分,结合诗句具体解说1分,表达效果1分)10.(1)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发(2)君子博学而曰参省乎己,则知明而行无过矣(3)山东豪俊遂并起而亡秦族矣;仁义不施而攻守之势异也(4)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(5)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(6)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(7)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白(8)位卑则足羞官盛则近谀(9)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(10)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(11)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(12)其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。11.选A。12.选D。(A.擢发难数:形容罪过之多如拔下来的头发,难以数清。B.一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。C.暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险D.忍无可忍:再也忍受不下去了)13.选A。(泥沙俱下:指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起,而“鱼龙混杂”“良莠不齐”都是用来比喻坏人和好人混在一起。莫衷一是:不能得出一致的结论;各执一词:各人坚持各人的说法,不肯相让;各抒己见:各自坚持自己的意见或见解。趋炎附势:比喻奉承依附有权势的人;阿谀奉承:指用好听的话讨好别人;拍马溜须:比喻谄媚奉承。讷言敏行:讷,(说话)迟钝;敏,敏捷。指说话谨慎办事敏捷;谨言慎行:说话做事都谨慎小心。)14.选C。(A语序不当,“研制、生产、设计工作”应为“设计、研制、生产”。B.成分残缺。句子没有主语,应删去“由于”或“使”。D.宾语残缺,应改为“决定采取分年龄段挂号的办法”。)15.选B。(A语序不当,改为“十月的王顺山”C遭受灾难不搭配,把“灾难”改为“侵扰”“侵袭”等;D句式杂糅或成分残缺,去掉“采取了”或者在句尾添加“做法”)16.选C。17.选A。(注意景物描写的顺序,先写树木,再写天空,然后写天空中的云。)第2页(共3页)18.示例:①可以省去一大篇文字②但其中就有典故③才能领略到诗句的更深沉的意蕴19.示例:①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找出问题的根源20.答:输入计划→逐一审核(审核计划)→屏蔽资料→安排计划→组织出票。(若顺序错乱,错乱处的短语即使写对也不给分,非四字短语不给分。)21.(1)构图要素(不超过50个字)):作品的主体是“猴年-2016中国的新年”(1分),又形成“猴捧寿桃”的图案(1分),右上角有“万事如意”的印章和“丙申年”的字样(1分),最下面是几朵祥云的图案(1分)(写三处即可)(2)寓意(不超过30个字):整个作品突出猴年这一主题(1分),表达了猴年万事如意,福寿吉祥等良好祝愿(1分)22.结论(1):天猫商城在国内电子商务市场占据着绝对的统治地位。(2分)(或“网络购物注重品牌效应,多在知名网站上进行购物”。)结论(2):20-39岁的这部分人群在购物人群中是绝对主力。(2分)23.寓意:该漫画讽刺了只顾各自埋头干活,不看方向、不讲协作的高耗低效的工作方式。(意思对即可)24.试题分析:材料的关键点在于“虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。”由此我们可以从下面几个方面确定立意:(1)明确目的、树立目标和信念。不管做什么事情,都要有自己的目的和目标,明确自己想要的到底是什么,做事不能盲目、随时变动,否则一事无成。(2)规划人生。没有规划的人生,是失败的人生。走好人生的每一步,关键在于规划。(3)明确立场,坚持原则。站稳立场,明确自己的所需,不可随便改变自己的原则。(4)诱惑。人生有许多诱惑,不能因诱惑而迷失自我。【佳文欣赏】拒绝诱惑诱惑,似一坛浓烈的酒,在给你痛快淋漓的快感之后,会绝然使你陷入无尽的崩溃之中;诱惑,如蒙娜丽莎的微笑,在不知不觉中用长刀刺遍你的全身,微笑是她的武器。有些人,不懂得拒绝诱惑。李白,不懂得拒绝诱惑。封建王朝,官权可谓一大诱惑,它神奇的力量吸引着无数的人为他奋不顾身,李白也不例外。因为在诗歌上的造诣,李白早已小有名气。但他不满足,他的理想是进朝廷,做高官。豪华富贵的诱惑,,谁会不为之动心?终于,李白有了机会,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”但结果如何呢?终因他的放浪不羁惨遭放还。不懂得拒绝诱惑,李白被唐玄宗赐金放还之后只能游走世间,终日与诗酒为伴。现实中的诱惑又怎会少呢?大街上随处可见“五折优惠”、“购物抽奖”的招牌,面对这样的诱惑很多人都会为之心动,而最终的结果是被人卖了还帮人家数钱。不懂得拒绝诱惑,伤人伤己真的很深。而有些人,就懂得拒绝诱惑。詹天佑,我国著名的铁路工程师,设计修建了我国第一条铁路。当初詹天佑留学海外时因成绩优秀而被国外大公司承诺重金聘用,可以为他提供一切先进的技术条件。但詹天佑拒绝了,不是因为诱惑不够大,而是他心中装着祖国。虽然近代中国各方面都很落后,但他毅然回国,担起了科学兴国的重任。他拒绝诱惑,虽然失去了国外优厚的工作待遇和优越的生活条件,但是他赢得了祖国人民的赞誉。拒绝诱惑,让他的人生有了崭新的轨迹,有了更深的意义。徐本禹,也是懂得拒绝诱惑之人。考上研究生的他,本可以静心读书,两年后在城市找一份不错的工作。但他毅然背上背包,走进偏僻的小山村,做起一名志愿者——乡村支教老师。他放弃了舒适的生活,拒绝了城市的诱惑,进出在一间简陋不堪的教室里为孩子们讲课、批改作业,艰苦的的生活没有遏制住他前行的脚步。他拒绝了诱惑,他赢得了学生的爱戴,赢得了国人的赞许,他,感动了中国。拒绝诱惑,不要让这坛醇香的烈酒麻醉了自己,不要贪图一时的享受而放任自己,因为痛快之后是痛苦的深渊。拒绝诱惑,不要在蒙娜丽莎朦胧的微笑中迷失了自我,因为在她迷人的微笑的后面,她已把长长的利刀刺向你。拒绝诱惑,我们不会受伤;拒绝诱惑,我们会有更加美丽的人生!25.试题分析:这是一个材料作文题。题中一共给了两则材料,考生一定要注意找好两则材料的结合点进行整体把握和分析。根据对材料一的理解,林语堂的话揭示了一个社会的现象,那就是中国人是很要面子的,从好的层面去说这是一个民族的优良传统是在生存中很讲骨气的。材料二则揭示了当今的社会现实,是青年男男女女为了追求外在的美,而不择手段的进行整容手术。这说明了人们当下追求的是表面的面子美,而忽视了内心的心灵追求。两则材料的切合点就在于一个是心灵之美的面子,一个是表面的美。作文共有两则材料,通过“求同”可以发现,两则材料都是讲的中国人的“面子”。“面子”在这里有两重含义,浅层的是指人生理上的脸面,深层的是指心理和精神上的脸面。中国人爱争面子,在国人看来,面子是人们身份的标志,有面子是才干的表现。面子关系着人的尊严、荣誉。国人看重脸面,这对于维系人情和稳定社会不无积极意义,但超过一定的“度”,就会变成虚荣,就会产生浅薄,就会导致社会风气的浮靡奢华。然而,为了面子而不顾实际,为了形象而不顾人的死活,却是当前某些人的一种通病。面子关乎人们的尊严、荣辱,当然要讲,特别是在大是大非面前,要面子就是讲尊严。但是,面子不等于虚荣心,不能“死要面子活受罪”,更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。有时候,勇于暴露自己的缺点,恰恰是给自己争来了面子。我们要的是表里如一、形式内容相统一的面子。作文立意的角度是对面子的认识,对要不要讲面
本文标题:小题训练(四)(参考答案)
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