二年级找规律、接着画

第一讲找规律接着画在数学世界中，许多图形的排列是有规律的。我们可以通过对前面几个图形的个数、颜色、形状、位置等方面进行观察，发现其中的规律，从而正确地画出未知的图形。1、找到规律，画下去。△△△△△△△△△△△△2、接着画下去。○○○○○○○○○○○○○○○○练习1、接着画。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇3、接着画3个图形。●○○●○○●○○4、接着画下去。●●●○●●●○○●●●○○○练习2、接着画4个。▲▲△△▲▲△△▲▲△△5、根据前面几幅图的变化规律，判断横线上应该画什么图形。6、把空白处补填完整。练习3、把空白处补充完整。7、根据规律接着画。▲▲▲▲▲▲▲△▲▲▲▲▲▲△△▲▲▲▲▲△△△8、根据规律接着画△△△△○○○○△△△△△○○○△△△△△△○○练习4、接着往下画。△△△○△△△○○9、根据前面几幅图的规律，接着往下画。练习5、根据已涂色图的规律，在没涂色的图中涂色。10、“？”处应该填什么图形？↙↙↙↙△○▲●○▲●△▲●△○●？○？11、在空白处填上合适的图形。12、在空白处填上合适的图形。课外作业：1、接着画下去。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△2、接着画4个图形。■■□□□□□■■□□□□■■□□□3、根据规律接着画。◇◇◇◇◇◇◇◇▽▽◇◇◇◇◇◇▽▽▽▽◇◇◇◇▽▽▽▽▽▽4、根据前几幅图的规律，接着往下画。5、在空白处填上合适的图形。★△？○△▲○△▲○△？○△▲☆