家庭教育与学生成长

家庭教育与学生的成长它们为什么有区别？学生接受的三种教育学生的教育是一项系统工程家庭教育是学生健康成长的根基社会教育学校教育家庭教育北大学生成功黄金定律•远大的人生理想•高效率地学习坚持不懈地努力•家庭教育与学校教育的完美结合三位一体的系统•学生：学习任务的执行者•家庭：学习成长的引导者、帮助者•学校：文化知识的传递者，引导者是什么造成学生的差异性很大？两方面的个体差异决定了学生的差异学习能力家庭教育主要因素成功的家庭教育培育优秀的学生在鼓励中长大的学生,满怀信心.在赞美中的长大的学生,懂得感激.在宽恕中长大的学生,学会包容.在接纳中长大的学生,学会喜欢自己.主题一：成功家庭教育黄金定律北大社会调查研究中心对1200多名考入北大的优秀学子进行系统的研究与分析，发现这些家庭的教育环境与养育方式有很多相似之处——《北大成才黄金定律·家庭教育篇》定律1—和谐家庭环境对一个人的影响仅次于遗传，人的一生有1/3以上时间在家庭中度过。家庭环境对孩子的成才有着最为关键的影响。良好家庭环境共同特征：整洁安静的物理环境＋全家尊重知识、热爱学习的文化环境＋和谐、温馨、幸福、积极向上的精神环境。“和谐家庭”学习型家庭环境——物理环境定义：指真实意义上的空间，一个相对独立、属于学生自己的学习环境．特点:整洁、安静、明亮、通风；要点:构设鲜明，摆设科学。重点：电视与电脑的科学管理“和谐家庭”学习型家庭的文化环境文化环境家庭成员共同营造的一种氛围。在浓郁的文化氛围中，让学生自然地喜欢学习，养成主动型的学习习惯。1.每月2次进书店2.家庭藏书量200册3.家长每天读书半小时4.家庭文化交流10分钟/天“和谐家庭”学习型家庭环境——精神环境是指家长的思想、人生目标、敬业态度、综合修养、精神追求、智力活动对学生带来的影响.积极、乐观、向上的精神环境有益于学生树立远大的理想成功家庭黄金定律2—欣赏教师学生学习兴趣的下降往往是从讨厌某学科老师开始的。家长引导孩子欣赏教师的4点方式：欣赏老师的优点学习老师的智慧理解老师的心思包容老师的缺陷成功家庭黄金定律3—家校合作认清家庭的定位——•孩子是谁的？•谁是孩子的监护人？•谁将伴随孩子的一生？家长应该掌握科学的沟通艺术，与学校形成教育合力，共同肩负教育子女的责任与使命成功家庭黄金定律4—同学融洽1.善待他人2.赏识同学3.适应环境教育学生珍惜同学友谊，发挥小组互动学习的效能。同学关系紧张是厌学成因之一，与同学友善交往可以获得更多的知识与快乐。成功家庭黄金定律5—勤劳·坚强学习勤奋与生活中的勤劳密切相关让学生适当承担生活与心理上的压力，铸就勇敢和坚强的品质。坚强的毅力是学业成功的保障。1.迟缓满足学生的需要2.勇敢而科学地向学生说“不”3.信任与鼓励可以让学生更坚强成功家庭黄金定律6—尊重信任•尊重原则把学生当作独立的个体，而不是我们的某一部分。对学生负责，引导学生设计自己的未来，而不要根据家长的意愿给学生规定发展方向。•信任原则撒谎的根本原因是父母的不信任和学生对父母的怀疑。如果你从学生小时就很信任他（她），学生就没有说谎的必要。家庭教育与学校教育的合力1.良好的家庭教育环境2.良好的学校教育环境祝福：每一位家长朋友，祝愿您的家庭和谐、幸福美满！祝愿您的孩子健康成长、成功学习，拥有美好、灿烂的未来！没有教不好的孩子，只有没找到的方法