九年级(上)《圆》-同步练习及答案

第1页共29页九年级《圆》1圆的基本性质(1)学习要求：理解圆的定义，理解弦、直径、圆弧、半圆、优弧、劣弧等有关概念．做一做：填空题：1．确定一个圆的要素是______和______．2．平面上，与已知点P的距离为3cm的所有点组成的图形是______．3．A、B是⊙O上不同的两点，⊙O的半径为r，则弦AB长的取值范围是______选择题：4．如图，⊙O中的点A、O、D以及点B、O、C分别在不同的两直线上，图中弦的条数为()(A)2(B)3(C)4(D)55．下列说法中，正确的是()(A)过圆心的线段是直径(B)小于半圆的弧是优弧(C)弦是直径(D)半圆是弧6．下列说法中：①直径相等的两个圆是等圆；②圆中最长的弦是直径；③一条弦把圆分成两条弧，一条是优弧，另一条是劣弧；④顶点在圆心的角是圆心角．其中正确的是()(A)①②(B)①②④(C)①②(D)②③解答题：7．已知：如图，OA、OB为⊙O的半径，C、D分别为OA、OB上的点，且AC＝BD．求证：AD＝BC．8．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝12，BC＝5，分别以A为圆心，12为半径，以B为圆心，5为半径画弧，分别交斜边AB于M、N两点，求线段MN的长度．第2页共29页9．如图，在⊙O中，AB，CD为⊙O的两条直径，AE＝BF，求证四边形CEDF是平行四边形．10．已知：如图，矩形ABCD的对角线AC和BD相交于O点，E、F、C、H分别为OD、OA、OB、OC的中点．试说明：E、F、G、H四个点在以点O为圆心、OE为半径的同一个圆上．问题探究：11．如图，点A、D、G、M在半圆O上，四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形，设BC＝a，EF＝b，NH＝c，则下列各式中正确的是()(A)a＞b＞c(B)a＝b＝c(C)c＞a＞b(D)b＞c＞a第3页共29页九年级《圆》2圆的基本性质(2)学习要求：探索并认识圆的轴对称性、中心对称性及圆的旋转不变性．掌握圆心角、弧、弦和弦心距之间的关系以及垂径定理．做一做：填空题：1．如图1，在⊙O中，＝，若∠AOB＝40°，则∠COD＝______°．2．如图2，⊙O的半径为5，弦AB的长为6，OC⊥AB于C，则OC的长为______．3．如图3，四边形ABCD中，AB＝AC＝AD，若∠CAD＝82°，则∠CBD＝______度．图1图2图34．已知⊙O的半径为r，那么垂直平分半径的弦长为______．5．AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，E为垂足，若AB＝9，BE＝1，则CD＝______．6．⊙O的直径为10cm，弦AB为8cm，P是弦AB上一点，若OP的长为整数，则满足条件的点P有_个．选择题：7．在同圆或等圆中，若的长度＝的长度，则下列说法正确的个数是()①的度数等于；②所对的圆心角等于所对的圆心角；③和是等弧；④弦AB所对的弦心距等于弦CD所对的弦心距．(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个8．下面四个命题中正确的一个是()(A)平分一条直径的弦必垂直于这条直径(B)平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦(C)弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心(D)在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心9．如图，AB是⊙O直径，CD是⊙O的弦，AB⊥CD于E，则图中不大于半圆的相等弧有()(A)1对(B)2对(C)3对(D)4对10．过⊙O内一点M的最长弦为4cm，最短的弦长为2cm，则OM的长为()(A)3m(B)2m(C)1cm(D)3cm第4页共29页11．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于P，35CD，25OP，则弦AC的长为()(A)56(B)36(C)35(D)55解答题：12．⊙O的半径为5，弦AB∥CD，CD＝6，AB＝8，求AB和CD之间的距离．13．如图，CE为⊙O的直径，AB为⊙O的弦，且AB⊥CE，垂足为点D，设⊙O的半径为r，AB＋CD＝2r，CD＝1，求⊙O的半径．14．如图，半径为5的⊙P与轴交于点M(0，－4)，N(0，－10)，函数)0(xxky的图像过点P，求k的值．问题探究：15．如图，在⊙O中，AB＝2CD．试判断与2是否相等，并说明理由．第5页共29页九年级《圆》3圆的基本性质(3)学习要求：了解圆周角与圆心角的区别和联系，掌握圆周角的概念及性质，并学会应用圆周角的性质解决问题．做一做：填空题：1．如图1，已知圆心角∠AOB＝100°，则圆周角∠ACB的度数为______．2．如图2，在⊙O中，＝，若∠BOC＝70°，则∠ABC＝______°．3．如图3，AB为直径，∠BED＝40°，则∠ACD＝______度．图1图2图34．如图4，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠BAC＝30°，点P在线段OB上运动．设∠ACP＝x，则x的取值范围是____________．5．若一条弦把圆周分成2∶3的两段弧，则劣弧所对圆心角的度数是______度，弦所对的圆周角的度数是______．6．如图5，A、B、C、D是⊙O上四点，且点D是的中点，CD交OB于E，∠AOB＝100°，∠OBC＝55°，则∠OEC＝______度．7．如图6，图中圆周角的个数是()图4图5图6(A)9个(B)12个(C)8个(D)14个8．如图，C是以AB为直径的半圆弧上的一点，已知BC的弦心距与直径AB的比为3∶4，则所对的圆心角为()(A)100°(B)90°(C)115°(D)120°9．下列命题中，正确的个数为()(1)相等的圆周角所对的弧相等(2)同圆或等圆中，同弦或等弦所对的圆周角相等(3)一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形(4)等弧所对的圆周角相等(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个第6页共29页10．使用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆形的凹面，成半圆形的为合格，如图所示的四种情况中的合格的是()11．如图8，BD为圆O直径，弦AC、BD相交于点E，下列结论一定成立的是()(A)∠BAO＝∠C(B)∠B＝∠D(C)∠OAE＝∠C(D)∠BAO＝∠D12．如图9，A、B、C是⊙O上的三点，∠＝140°，那么∠A等于()(A)70°(B)110°(C)140°(D)220°13．如图10，A点是半圆上一个三等分点，B点是的中点，P点是直径MN上一动点，⊙O的半径为1，则AP＋BP的最小值为()图8图9图10(A)1(B)22(C)2(D)13解答题：14．如图，△ABC中，已知AB＝AC，∠BAC＝50°，以AB为直径的圆分别交BC、AC于D、E，求，，的度数．15．如图，射线AM交一圆于点B、C，射线AN交该圆于点D、E，且＝，求证：AC＝AE．问题探究：16．如图，△ABC是⊙O的内接三角形，点C是优弧AB上一点(点C不与A，B重合)，设∠OAB＝，∠C＝．(1)当＝35°时，求的度数；(2)猜想与之间的关系，并给予证明．第7页共29页九年级《圆》4与圆有关的位置关系(1)学习要求：理解点和圆的位置关系，以及确定一个圆的条件，了解三角形的外接圆的概念．做一做：填空题：1．若⊙O的半径为r，点A到圆心O的距离为d，当点A在圆外时，d______r；当点A在圆上时，d______r；当点A在圆内时，d______r．2．在△ABC中，∠C＝90°，AC＝2cm，BC＝4cm，CM是中线，以C为圆心，以cm5长为半径画圆，则A、B、C、M四点在圆外的有点______，在圆上的有点______，在圆内的有点______．3．已知⊙O的半径为1，点P与O的距离为d，且方程x2－2x＋d＝0有实数根，则P在⊙O的______．4．过一点A可作______个圆，过两点A、B可作______个圆，且圆心在线段AB的______上，过三点A、B、C，当这三点______时能且只能作一个圆，且圆心在______上．5．等边三角形的边长为6cm，则它的外接圆的面积为______．6．在Rt△ABC中，已知两直角边的长分别为6cm和8cm，那么Rt△ABC的外接圆的面积是7．锐角三角形的外心在______，直角三角形的外心在______，钝角三角形的外心在______．选择题：8．两个圆的圆心都是O，半径分别为r1和r2，且r1＜OA＜r2，那么点A在()(A)⊙r1内(B)⊙r2外(C)⊙r1外，⊙r2内(D)⊙r1内，⊙r2外9．⊙O的半径r＝10cm，圆心到直线L的距离OM＝8cm，在直线L上有一点P，且PM＝6，则点P()(A)在⊙O内(B)在⊙O上(C)在⊙O外(D)可能在⊙O内也可能在⊙O外10．⊙O的半径为5，圆心O的坐标为(0，0)，点P的坐标为(4，2)，则点P与⊙O的位置关系是()(A)点P在⊙O内(B)点P在⊙O上(C)点P在⊙O外(B)点P在⊙O上或在⊙O外11．三角形的外心是()(A)三条中线的交点(B)三条中垂线的交点(C)三条高的交点(D)三条角平分线的交点解答题：12．如图1，使用直尺和圆规确定如图所示的破残轮片的圆心位置．图1第8页共29页13．点P到⊙O上的点的最大距离是6cm，最小距离是2cm，求⊙O的半径．14．某商场有三个销量较大的柜台，经理想修建一个收银台，使得三个柜台到收银台的距离相等．如果三个柜台的位置如图2所示，那么如何确定收银台的位置?图2问题探究：15．已知：如图3，三个边长为2a个单位长度的正方形如图所示方式摆放．图①图②图③图3∴______为所求作的圆．∴______为所求作的圆．(1)画出覆盖图①的最小圆；(2)将图①中上面的正方形向右平移a个单位长度，得到图②，请用尺规作出覆盖新图形的最小圆(不写作法，保留作图痕迹)；(3)可以利用图③，比较(1)和(2)中的两个圆的大小，通过计算简要说明理由．第9页共29页九年级《圆》5与圆有关的位置关系(2)学习要求：探索与了解直线与圆的位置关系．掌握切线的识别方法，理解切线长定理和三角形的内切圆的概念．做一做：填空题：1．直线和圆的位置关系有：______、______、______．2．两个同心圆，大圆半径R＝3cm，小圆半径r＝2cm，d是圆心到直线l的距离，当d＝2cm，l与小圆的交点个数为______，l与大圆的交点个数为______，当d＝2.5cm，l与小圆的交点个数为______，l与大圆的交点个数为______．3．如图1，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，BD＝OB，CD与⊙O切于C，那么∠CAB＝______度．图14．两个同心圆的半径分别为3cm和5cm，大圆的弦AB与小圆相切，则AB＝______cm．5．如图2，AB是半圆直径，直线MN切半圆于C，AM⊥MN，BN⊥MN，如果半圆直径为m，则AM＋BN＝______．图26．在△ABC中，若∠C＝90°，∠A＝30°，AC＝3，则内切圆的直径为______．选择题：7．下列说法正确的是()(A)若直线与圆有一个交点则直线是圆的切线(B)经过半径的外端的直线是圆的切线(C)和半径垂直的直线是圆的切线(D)经过圆心且垂直于切线的直线，必经过切点8．若CD是⊙O的切线，要判定AB⊥CD，还需要添加的条件是()(A)AB经过圆心O(B)AB是直径(C)AB是直径，B是切点(D)AB是直线，B是切点9．在△ABC中，∠C＝90°，AC＝12cm，BC＝5cm，若以C为圆心，5cm为半径作圆，则斜边AB与⊙O的位置关系是()(A)相离(B)相切(C)相交(D)不能确定第10页共29页10．如图，PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点，C是⊙O上一点，且∠ACB＝55°，则∠P等于()(A)70°(B)65°(C)110°(D)55°11．如图，AB是半⊙O直径、P点是AB延长线上一点，PC切半⊙O于C，若∠P＝32°，则∠A等于()(A)30°(B)32°(C)29°(D)31°12．如图，⊙O的外切梯形ABCD中，若AD∥BC，那么∠DOC的度数为()(A)70°(B)90°(C)60°(D)45°13．如图，以正方形ABCD的BC边为直径作半圆O，过点D作直线切半圆于点F，交