八年级上册物理第一至三章测试题

1八年级物理第一次月考测试题总分：100分时量：60分钟得分：一、选择题(每小题3分，共36分，填在下列表格中).1234567891011121．下列运动中，不属于机械运动的是（）A.月球绕着地球转B.公路上行驶的汽车C.流动的河水D.洒在水里的糖使水变甜2.某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说法正确的是（）A.测量数据的估计值是8.52cmB.测量数据的估计值是0.52cmC.测量数据的估计值是0.02cmD.测量数据的估计值是0.5cm3．从速度公式v=ts得出的结论，正确的是()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比D.时间不变，速度与路程成反比4.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()A．通过科学研究,使噪声源不发生振动B．将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰C．城市里,在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,一般道路两旁植树种花D．建筑工地不允许使用大型机械5.在某次测量中，用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，五次的测量结果分别是于下几个15.44cm,15.43.cm,15.45cm,15.85cm,15.44cm,则结果为（）A.15.44cmB.15.26cmC.15.467cmD.15.47cm6.我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率7．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（）A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B．马蹄声可以沿土地传播C．马蹄声不能由空气传到入耳D．土地传播声音的速度比空气快8．下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是()A．(1)(2)B．(2)(4)C．(1)(3)D．(3)(4)9．用分度值为1mm的刻度尺测得一块玻璃的长度是120.3mm，如果换用分度值为1cm的刻度尺测量同一玻璃的长，测量结果应该是（）A．120.3cmB．12.03cmC．12cmD．32.0cm学校班级姓名考号210、关于声的知识，下列说法错误的是A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音11.短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车，羚羊，运动员B．羚羊，汽车，运动员C．运动员，汽车，羚羊D．运动员，羚羊，汽车12.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s—t图像，由图像可知（）A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大二、填空题(每空1分，共26分)13．填下列数值的单位，使其符合实际情况：圆珠笔长度约1.35；学生鞋子的长度约24；床的宽度约14.5。14.下列有关声音的说法中，表示的声音物理意义是：＂叫声刺耳＂表明声音的；＂你的声音真好听＂说明声音的；＂他的声音洪亮＂表明声音的．15．声音在空气（15℃）中传播的速度为米/秒，若在峡谷中呼喊，从发声到听到回声历时2秒，那么峭壁离人的距离为米。16.我国选手刘翔在雅典奥运会上勇夺男子110m栏冠军，创造了中国乃至亚洲田径的奇迹．如图2所示的是刘翔在决赛时的情景，观众认为刘翔是冠军采用的是____________________比快慢的方法，而裁判则采用的是________________比快慢的方法．17.小明同学感冒了，医生给他量了体温，体温计的示数如图3-5所示，体温计的分度值为____℃，测量范围为_________，小明同学的体温为_______℃．18.目前，核电站只能利用原子核裂变释放的来发电。现在世界都在关注节能减排问题，太阳能被人们列入使用的新能源。直接利用太阳能的方式：①太阳能转化成②太阳能转化成；③太阳能转化成________能。图2319．摩托车加上消音器是在_________________处减弱噪声；把门窗关上，是在______________处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在___________处减弱噪声20.某同学实验室记录的四个数据：2.93cm，2.92cm，2.49cm，2.94cm，若他测得是同一物体的长度，其中测量结果错误的是，测量出这个物体的长度是。21.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．从物理学角度看．诗中的“月落”是以________作为参照物的，“钟声”是由钟的________所产生的．22、一物体从甲地到乙地，去时的速度是20km/h，从乙地返回甲地的速度是12km/h,则该物体在全程中的平均速度是______km/h。三、实验与探究题(共18分)1．如图4所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。(1)图(a)中，物体A长度为厘米。(2)图(b)中，物体A长度为厘米。2．如图5所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为毫米。3．有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：_______________________________________________。（3分）（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则______同学的测量结果是错误的，原因是__________________________________________。（3分）5．某同学为测定语文书的纸张厚度，采取如下步骤：a.量出一叠纸的厚度Lb.选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损c.计算每张纸的厚度d＝L/100d.取得语文书内100页叠齐压紧上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是________________________。（3分）29．亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关，于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验五表是他在实验时控制的琴弦条件图4图54（1）如果他猜想探究弦发声的的音调与弦粗细（指横截面积）的关系，则他应选用表中编号的琴弦。（2分）（2）如果他猜想探究弦发声的的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号的琴弦。（2分）（3）如果他猜想探究弦发声的的音调与弦长度的关系，则他应选用表中编号的琴弦。（2分）四、计算题（第1小题10分，第2小题10分，共20分）1、甲、乙两人利用回声测量河岸到峭壁的距离，乙站在岸边，甲站在距峭壁较远处，甲乙连线与峭壁垂直，甲乙间距50m，现甲放一枪，乙测出所听两次枪声的时间差为4s，求河岸到峭壁的距离（设声音传播速度为340米/秒）2、如图6所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度图6