高中生物必修一基础知识默写(学生版)

高中生物必修一知识默写1高中生物必修一基础知识默写一、生命的物质基础及结构基础1.水在细胞中的存在形式有和，其中自由水的主要作用：是细胞内的良好、细胞内许多生化反应有水的参与，运输营养物质和代谢废物。当自由水比例增加时，生物体代谢；当自由水向结合水转化较多时，代谢强度就会，而抗寒、抗热、抗旱的性能。2.无机盐的存在形式主要是，细胞吸收的无机盐的主要方式是。无机盐的作用是①，②维持细胞的，③维持细胞和酸碱平衡。如血液中缺少会使动物发生抽搐现象。3.糖类是细胞的物质，动、植物共有的糖是。植物二糖有等，动物二糖有。植物多糖有等，动物多糖有。是植物体内特有的储能物质，是动物体内特有的储能物质。具有还原性。三大能源物质的主要供能顺序为。在氧化分解中，由于三大有机物的C、H不同，需氧量也不同，同等质量情况下，脂肪的耗氧较，释放的能量较，产生的水较。4.脂质可分为、、，固醇包括、和等。其中脂肪是细胞内良好的物质、构成膜的重要成分；胆固醇是构成的重要成分，在人体内还参与；性激素包括；VD促进。5.蛋白质的多样性的原因有、、和，因而功能具有多样性，氨基酸经方式形成多肽，再加工成有特定空间结构的蛋白质。蛋白质的功能主要有：①.是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为；②.具有功能，如血红蛋白（主要运输）；③.有信息的作用，能够调节机体的，如胰岛类；④.有功能，如酶；⑤.有功能，如抗体。多肽形成过程中产生H2O中的H来自于，而O来自于。只有连在上的羧基和氨基才能参与形成肽键。6.核酸分两种，即和，它们的基本组成单位分别是和。在人体的核酸中，核苷酸共有种；核苷酸的组成部分包括：1分子、1分子、1分子。假设DNA中共n个脱氧核糖核苷酸，脱高中生物必修一知识默写2氧核糖核苷酸的平均分子量为m，则DNA的分子量可表示为，DNA具有多样性的主要原因是。7.生命活动的体现者是；而生命活动的控制者是，它是通过来实现的。由于基因选择性表达，虽然同一个体的不同细胞中核DNA的种类，但mRNA和蛋白质的种类。8.细胞膜主要是由和构成，其基本结构支架是，而细胞膜的外表有一层，又叫，与细胞表面的识别有密切的关系。细胞膜的结构特点是，实例证明：等。膜的流动性受温度影响，在一定温度范围内，随温度升高，膜的流动性。9.细胞膜的功能是：；；；其特性是。各种膜所含蛋白质与脂肪的比例与功能有关，功能越复杂的膜，其蛋白质数量和种类。9.活细胞进行新陈代谢的主要场所是。10.叶绿体和线粒体都具有层膜，后者的内膜向内折叠形成，分布着与有关的；前者的类囊体薄膜上分布着和。两种细胞器的基质中都分布着各自的遗传物质即。11.具有单层膜的细胞器有，不具有膜结构的细胞器有。与物质的分泌直接有关的细胞器是。原核和真核细胞中都具有细胞器是，只分布于动物和低等植物细胞中的细胞器是。与调节植物细胞内渗透压密切相关的细胞器是。与植物体的颜色表现有关的细胞器是。高等植物细胞与高等动物相比特有的结构是。并非所有植物细胞都含有叶绿体和大液泡。如根细胞不含，根尖分生区细胞不含。有消化车间之称的是。12.真核细胞的细胞核的亚显微结构包括核膜、和，核膜上有，它是出入细胞核的通道。代谢旺盛、蛋白质大量合成的细胞，核孔数，核仁较。核仁与有关。细胞核的主要功能是：高中生物必修一知识默写3细胞的、是的控制中心。真核生物DNA的载体有。14.物质出入细胞的方式可分为两大类，即跨膜运输和,其中跨膜运输又包括等运输方式。胞吞与胞吐（填“需要”或“不需要”）能量，而（填“需要”或“不需要”）载体。15.填写物质跨膜运输方式的概念图：：由浓度到浓度，不要载体、能量。如：被动运输水、氧、CO2、甘油、乙醇、苯_________：由高浓度到低浓度，__________能量，________载体。如：葡萄糖进入红细胞、Na+进入细胞、K+运出细胞主动运输：一般由浓度到浓度，________能量、_______载体。如：小肠吸收氨基酸、Na+排出细胞、K+进入细胞3、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为___________，下列属于原生质层的是：A、细胞膜B、细胞器C、细胞核D、细胞质的基质E、细胞液F、细胞壁4、细胞膜的流动镶嵌模型：_________________________构成了膜的基本支架，具有流动性，蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质也是可以运动的。细胞膜结构上具有___________，功能上具有_________________。16.渗透发生的两个条件是：和。（1）若S1浓度＞S2浓度，单位时间内由S2→S1的水分子数S1→S2，则表现为S1液面。（2）若S1浓度＜S2浓度，则情况相反，则表现为S1液面。（3）△h达一定高度时，由半透膜进出漏斗的水分子数相等，渗透系统达到平衡状态，液面高度。高中生物必修一知识默写4二、酶与ATP、代谢类型1.新陈代谢是生物最基本的特征，是和最本质的区别。酶是活细胞产生的一类具有的。酶大多数是，少数是。酶具有；一般地说；酶的催化效率是无机催化剂的错误!未找到引用源。-倍；酶具有；每一种酶只能催化化合物的化学反应；酶的催化作用需要；偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。实际上，、、和等都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性。影响酶活性的因素主要有等。2.ATP的中文名称是，它是生物体新陈代谢的能源。糖类是细胞的，脂肪是生物体的，太阳光是生物体的。3.ATP普遍存在于中，分子简式写成，其中A代表，P代表，“-”代表，“”代表。ATP在活细胞中的含量，但是ATP在细胞内的是十分迅速的。细胞内ATP的含量总是处于中，这对于生物体的生命活动具有重要意义。4.ADP和ATP转化的意义可总结为：（1）是生物体汇总一切生命活动所需能量的。（2）ATP是生物体的细胞内流通的“”。ATP和ADP的相互转化。但物质是的。4.自养型的特点是，自养的方式有两种，即和。硝化细菌利用的能量，以为碳的来源，合成有机物，并且贮藏能量。硝化细菌生命活动的主要能源是，直接能源是，异养型的特点是，如等。三、细胞呼吸1.有氧呼吸总方程式：第一阶段(在)：1分子葡萄糖分解成，产生，并释放第二阶段(在____)：丙酮酸和彻底分解成，并释放少量能量（含ATP和热量）第三阶段(在__)：__与结合而形成产生大量ATP，同时释放大量能量（含ATP和热量）2.无氧呼吸：（1）场所：始终在（2）过程：第—阶段同有氧呼吸第一阶段第二阶段：2C3H4O3(丙酮酸)→__(或___)（3）高等植物无氧呼吸产生（如水稻、苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精）；高等动物和乳酸菌无氧呼吸的产物是。注：(1)有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]用于；无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于。(2)有氧呼吸中H2O既是，又是，且生成的H2O中的氧全部来自。(3)不同生物无氧呼吸的产物不同，是由于催化反应的酶。(4)硝化细菌、蓝藻等原核生物的细胞呼吸方式是。(5)细胞内无线粒体的真核生物(如蛔虫)进行的细胞呼吸方式是。3.有氧呼吸的能量释放：有氧呼吸----1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放出KJ的能量，其中有_KJ左右的能量储存在ATP（合成____molATP）中；无氧呼吸----1mol葡萄糖分解成乳酸共放出KJ能量，其中有KJ储存在ATP（合成__molATP）中。高中生物必修一知识默写54.在绿色植物的叶肉细胞内，形成ATP的场所有：，在动物细胞内，形成ATP的场所有。5.关于呼吸作用的计算规律是：①消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸(酒精发酵)与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为。6.影响细胞呼吸的环境因素主要有等。生产上常在下贮藏水果、蔬菜。在大棚蔬菜的栽培过程中夜间，降低呼吸作用，减少有机物的消耗，提高产量。四、光合作用1.叶绿体的色素：（1）分布：。（2）色素的种类：高等植物叶绿体含有以下几种色素：A、叶绿素，主要吸收，包括（呈色）和（呈色）；B、类胡萝卜，主要吸收光，包括（呈色）和（呈色）。（3）色素的功能：。（4）影响叶绿素生物合成的因素：①是影响叶绿素合成的主要条件，一般植物在中生长都不能合成叶绿素，叶片呈②：叶绿素的生物合成过程，都有酶的参与，温度影响，进而影响叶绿素的合成。③：叶绿素中含，若缺乏将导致叶绿素无法合成。另外，Fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分，缺Fe也将导致叶绿素无法合成。另外，Fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分，缺Fe也将导致叶绿素合成受阻，叶片变。2.叶绿素对吸收最少。3.光合作用的过程（反应式）：错误!未找到引用源。（1）光反应阶段：a、水的光解：b、ATP的合成:走向：c、ATP的水解：走向：（2）暗反应阶段：a、错误!未找到引用源。的固定，反应式b、C3的还原，反应式；(3)、光反应与暗反应的区别与联系：a:场所：光反应在叶绿体上，暗反应在中。b．条件：光反应需要，暗反应需要。c.物质变化：光反应发生，暗反应发生d.联系：光反应产物是暗反应中的还原剂，为暗反应的进行提供了能量，暗反应产生的为光反应形成ATP提供了原料。4.提高光合作用的速率的措施主要有：；；；。其中矿质元素对光合作用的作用有：N是叶绿素、ATP、[H]的组成元素及合成光合作用所需酶的原料；P是；Mg是。5.光合作用的意义主要有：为自然界提供和，维持大气中O2和CO2含量的相对稳定。6.光合作用发现史：（1）1771年，英国的普里斯特利提出：植物可以。（2）1864年，德国的萨克斯证明：绿色叶片在光合作用中产生了。实验过程：1.取大小、长势相同的甲、乙两植物，在处理24小时，使叶片中的耗尽；2.向甲植物提供充足的光照，乙植物，保持其它培养条件相同；3.几小时以后，分别将甲乙植株上的叶片摘下。用隔水加热，脱去：再用清水冲洗后，用检验是否有淀物产生。4.实验现象：甲叶片，乙叶片不变蓝。3.实验结论，植物的光合作用需要。高中生物必修一知识默写6（3）1880年，美国科学家恩格尔曼证明：是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光和作用的场所。（4）20世界30年代，美国的鲁宾和卡门用证明：光和作用释放的氧全部来自。7.（1）水分对光和作用的影响例如是因为光热强度太强影响水分的散失，而部分的关闭，进而影响的进入。（2）正常进行的光和作用的植物，突然停止光照，叶绿体中含量明显增加；如果是突然停止二氧化碳的供应；则叶绿体中含量明显增加，明显减少。8.绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。有光计算公式如下：真正光合速率=+由关系式用错误!未找到引用源。或葡萄糖的量表示如下：A.光合作用产氧量=+B.光合作用固定错误!未找到引用源。量=+C.光合作用葡萄糖产量=+五、细胞的生命历程1.只有细胞才具有细胞周期。如。成熟细胞不分裂，；减数分裂。一个细胞周期分为和。分裂期间经历时间，分裂期经历时间，所以在观察有丝分裂时大多数细胞处于。细胞种类不同，一个细胞周期持续的时间也不同，在观察有丝分裂时，应选取的材料，这样比较容易观察到处于不同分裂期的细胞图像。分裂后产生的子细胞有三种去路：、和。分裂间期的特点是完成。前期，并散乱分布，每条染色体包括两条并列的（形成在间期），形成，核膜核仁：中期的染色体，染色体的着丝点排列在；后期染色体的着丝点分裂，开，分别移向两极，染色体数目暂时加倍；末期染色体消失，形成，也消失，核膜核仁出现，由赤道板位置上的一个逐渐形成新的细胞壁。动物有丝分裂与植物的不同。在前期，由形成纺锤体；在末期不形成，而是由，最后把细胞裂成两部分。染色体行为变化规律：复制→→着丝点排列在赤道极上，→→移向两极2.无丝分裂的主要特点是没有的出现，但同样有DNA的复制。就是无丝分裂的典型代表。3.减数分裂（1）概念：减数分裂是进行的生物在产生时，进行的染色体数目的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制，而细胞分裂次，减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的。实质：染色体复制一次