《认识扇形统计图》课件

少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向(西汉经学家、文学家)看到“统计”你想到了什么？条形统计图折线统计图扇形统计图知识与技能目标：认识扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义，了解扇形统计图的作用。过程与方法目标：根据需要，能选择合适的统计图直观、有效地表示数据，综合运用统计知识解决实际问题。情感目标：经历数据的整理、描述和分析过程，感受统计在现实生活中的作用，发展统计观念。明星小学六年级一班共有40名名学生，都很喜欢运动。据统计，有12人喜欢乒乓球，8人喜欢足球，6人喜欢跳绳，5人喜欢踢毽子，9人喜欢其他运动。你能不能用我们以前学过的统计知识，来更形象的展现不同运动项目的人数？在你做的图表中能不能快速找到那种运动项目最受欢迎？项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他人数128659从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。六（1）班最喜欢的运动项目统计图乒乓球30%足球20%跳绳15%踢毽12.5%其他22.5%想一想，大圆表示什么？各个扇形表示什么？圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小。这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图的优点是很容易看出各部分数量同总数的关系。美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。大显身手你能说出各运动项目金牌数吗？为什么？这个圆表示我国国土总面积。我国盆地占总面积的18.8%，可以看出各类地形占总面积的百分之几。高原占……我国陆地地形分布情况图：山地33.3%高原26.0%盆地18.8%平原12.0%丘陵9.9%从图上你可以得到什么信息？山地的面积最大，丘陵的面积最小。食堂为了改善伙食，给我们做了各种各样的主食有：油条、米饭、花卷、肉卷、包子、油饼。请你就我们班同学的不同喜好进行统计，并用扇形图的形式呈现出来，以供食堂参考。