数字编码课件

身份证号码：330211451X20050912身份证号码第7-14位为出生日期码代表2005年9月12日出生数字编码小组讨论观察、对比全班同学的身份证号码，你还有什么发现？我知道•1.身份证号码共有18位•2.前6位为地址码•3.7-14位为出生日期码•4.第15-17位为顺序码女双、男单5.第18位为校验码33021120050912451X地址码出生日期码顺序码校验码3302113302112005091220050912451451X省份城市区县年月日男单女双提问、回答对于身份证号码的编排，大家还有什么疑问？身份证的用途1.孩子上学，需要家长的身份证2.商品房买卖3.办理银行卡4.买机票、动车票5.办理手机、宽带6.外出住宿……•身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件，代表的是个人信息，一定要妥善保管好自己的身份证，不要随便借给他人使用。•今天课上所研究的身份证注意保密！身份证使用数字编码的好处？简明、科学1.找出各部分数字所对应的信息2.判断真假431230200907060344是一位男性的身份证334230199914200814334230199908450834330211200812184515假真假假周勇：3209232008090145333.请你猜猜双胞胎的身份证号码？周智：32092320080901451□？生活中的数字编码商品的条形码生活中的数字编码图书编码生活中的数字编码各类卡号生活中的数字编码各类电器的编号生活中的数字编码车牌号生活中的数字编码门牌号生活中的数字编码其他各类编码都是110，意思一样吗？生活中的数字编码任务请大家运用所学的数字编码知识，帮咱们学校的每一名同学编一个学号小组合作、思考：1.编码方案需要学生的哪些信息？2.每一个信息用几位数编码比较合适？蛟川中心学校学号登记表姓名年级班级入学年份班内编号性别学号朱傲婕342015年1女张银茜332015年39女郑博文452014年15男……我的收获拓展找一项你身边感兴趣的数字编码，调查它的含义