2015七年级数学下册实数知识点汇总及经典练习题

)(无限不循环小数负有理数正有理数无理数)()32,21()32,21()()3,2,1()3,2,1,0(无限循环小数有限小数整数负分数正分数小数分数负整数自然数整数有理数、、实数2015年实数知识点汇总及经典练习题一,知识点归纳1.实数的分类（1）按实数的定义分类：（2）按实数的正负分类：负无理数负分数负整数负有理数负实数负数）零（既不是正数也不是正无理数正分数正整数正有理数正实数实数2．实数与数轴的关系每一个实数都可以用数轴上的一个点表示；反之，数轴上每一个点都表示一个实数，即数轴上的点与实数是一一对应关系．3..算术平方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么正数x叫做a的算术平方根，记作a。0的算术平方根为0；从定义可知，只有当a≥0时,a才有算术平方根。4.平方根：一般地，如果一个数x的平方根等于a，即x2=a，那么数x就叫做a的平方根。正数有两个平方根（一正一负）它们互为相反数；0只有一个平方根，就是它本身；负数没有平方根。5.正数的立方根是正数；0的立方根是0；负数的立方根是负数。6.)0,0(0,0babababaabba二【典型例题】例1若a为实数,下列代数式中,一定是负数的是()A.－a2B.－(a+1)2C.－2aD.－(a+1)例2实数a在数轴上的位置如图所示,化简:2)2(1aa=例3如图所示,数轴上A、B两点分别表示实数1，5，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的实数为（）A.5－2B.2－5C.5－3D.3－5例4已知a、b是有理数，且满足（a－2）2+3b=0，则ab的值为三【能力训练】1.已知52a,则a的相反数是；a的倒数是；若在数轴上表示a,它在原点的侧(填“左”或“右”)；且到原点的距离是.2.10在两个连续整数a和b之间,a﹤10﹤b,那么a、b的值分别是3.，，，，已知：24552455154415448338333223222222…，若符合前面式子的规律，则。10102babaab4．下列结论正确的是（）A.∵ba，∴a﹥bB.22)(aaC.a与a1不一定互为相反数D.a+b﹥a－b5．请你估算11的大小（）A.1﹤11﹤2B.2﹤11﹤3C.3﹤11﹤4D.4﹤11﹤56．若数轴上表示数a的点在原点的左边，则化简22aa的结果是（）A.－aB.－3aC.aD.3a7．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值等于1，求a+b+x2－cdx的值．8．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x、y满足04422yyx，求2008220092()()()2abxcdyabcdyxy的值．9．如图2，数轴上表示1和2的点分别为A和B，点B关于点A的对称点为C．设C点所表示的数为x，求x+x2的值．10.计算：(1)461211)31()31()2(023(2)02338(22010)(32)311.已知：320.125x，求x的值12..已知：281250x，求x的值.13.给出下列说法：①6是36的平方根；②16的平方根是4；③3322；④327是无理数；⑤一个无理数不是正数就是负数．其中，正确的说法有（）Ａ．①③⑤Ｂ．②④Ｃ．①③Ｄ．①14.以下四个命题①若a是无理数，则a是实数；②若a是有理数，则a是无理数；③若a是整数，则a是有理数；④若a是自然数，则a是实数．其中，真命题的是（）Ａ．①④Ｂ．②③Ｃ．③Ｄ．④15.已知实数a满足19921993aaa，则21992a的值是（）Ａ．1991Ｂ．1992Ｃ．1993Ｄ．199416..已知x、y互为倒数，c、d互为相反数，a的绝对值为3，z的算术平方根是5，求22zcdxya的值