职高语文(职业模块)月考试卷

1新宁县职业技术学校16级高考班月考语文试卷班级姓名：得分：一、基础知识（30分）1．下列词语中加点字注音有错误的一项是（）A.惊悸．（jì）邈．（miᾰo）远众目睽睽．（kuí）典雅雍．（yōng）容B．浚．（jùn）理长锸．（chᾱ）屏．（píng）气静神飘洒翩跹．（xiᾱn）C.圭臬．（niè）韬．（tᾱo)略自惭形秽．（huì）残垣（yuάn）断壁D.衮衮．（gǔn）噙．（qín）着恪．（kè）尽职守妄自菲．（fěi）薄2.下列词语书写完全正确的一项是（）A．颓壁残垣众目睽睽刻骨铭心屏气静神B．挺身而出危言悚听义无返顾春花怒放C．名落孙山骇人听闻忐忑不安手足无错D．默然无语疲惫不堪崛强自信天衣无缝3.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是（）A.融．会（融合）金融．（流通）融融．．（形容和睦快乐的样子）B.耸．肩（微抬肩膀）高耸．入云（耸入）危言耸．听（直立）C.躬．身回礼（弯下）躬．亲（亲自）躬．行（弯下身子）D.绷．断（撕裂）咯绷．脆（表示程度深）绷．脸（板着）4.下列各句中，依次填在横线上的词语最恰当的一项是（）（1）只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，来到台上。（2）B角分明已被爱情拥托而起，在浪花之上，乘着白色双翼。（3）她的双脚和着音乐在踩踏，犹如树叶落地。她和男A角的搭档真是天衣无缝。（4）一个个音符，在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。A、潇洒漂浮轻轻飘坠B、飘然漂浮轻轻飘坠C、飘然漂浮飘然飘坠D、飘洒漂浮飘然飘坠5.下列各句标点符号使用不正确的一项是（）2A.我不知道这位学子当时是一种什么样的心情，但我在听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。B.秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。C.父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活着，怎么能一棵树上吊死呢。”D.“什么话！”他嚷道：“难道世界上竟有这样的傻子，因为可恶的藤叶落掉而想死？我活了一辈子也没有听说过这种怪事。”6.下列各句中，没有使用修辞手法的一句是（）A.一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。B.我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金钱串起。C一个不能克服自身相互斗争的因素的人，又怎能抗拒生活的猛烈冲击，怎能安静地从事活动呢？D.一道道暗红的山脊紧贴你身后，好像人一抬头就能碰到鼻子尖。7.下列句子没有语病的一项是（）A.消费者一旦被认定受经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。B.法官违法是最可怕的违法，司法腐败是最大的腐败，丧失了公信力的司法很危险。如果有关司法及其负责人不能深刻认识到这一点，那就很可能出现忽视队伍建设、讳疾忌医，甚至空谈司法改革的情况。C.我们来到这举世闻名的博物馆，看顾到琳琅满目的艺术珍品，无不使人叹为观止。D.具有世界先进水平的一流大学应该是提高和造就高素质的创造性人才的摇篮。8.下列语段中，加点成语使用恰当的一项是（）A、漂亮的女孩子老是喜欢顾影自怜．．．．地照镜子。B、幸福的家庭应该是大人和孩子们一起共享天伦之乐．．．．。C、山坡上绿茸茸的青草蓊蓊郁郁．．．．。D、她和男A角的搭档真是天衣无缝．．．．。9．下列作品、作家及体裁对应不正确的一项是（）A.《社会没有义务等待你成长和成熟》——苏力——演讲词B、《精神的三间小屋》——毕淑敏——富有哲理的议论性散文C、《喜看稻菽千重浪》——袁隆平——人物通讯D、《等待录取通知的那个夏天》——胡炎——记叙文10.3（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（2）携来百侣曾游，。（3）书生意气，。二、现代文阅读（40分）(一)阅读下面的文字，回答文后的问题阅读文本选段，完成11～14题。前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写了一封信寄给了人民日报社，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。1992年6月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。他在信中用平和的语气说，我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976年至1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。目前积压的稻谷以及历年来粮店出售的大米，大多数为这种早籼稻。他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，就会出现排长队争购的现象。而杂交稻则占双季晚稻和一季中稻面积的80%左右，产量占90%以上。因此，说杂交稻属劣质米与事实不符。他进而写道，杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样，品种不同，产量和品质是有差别的，有的甚至很悬殊。一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等，其中也有个别杂交稻品种的米质较差，但绝不能以个别品种的优劣来概括一般。袁隆平就这样以事实来捍卫科学的原则。对于不符合事实、严重违背科学规律的事情，袁隆平也以同样的胆识力排众议。1993年湖南农村部分地区发生了盲目大面积推广未经品种审定的玉米稻的现象。“玉米稻”有这么个来历：某农学院用幼芽浸泡法将玉米的DNA片段成功地导入了水稻，育成了具有某些玉米特征特性的玉米稻，取名“遗传工程稻”。然而，玉米稻存在着明显的缺点：株叶形态不好，植株松散，叶片宽长而披，这不仅造成田间的通风透光条件不良，降低群体的光合效率，还严重限制了有效穗数的提高，实际产量并不高。为此，袁隆平写了《对大面积推广玉米稻要持慎重态度》一文，郑重建议应该严格按照推广农作物新品种的科学程序办事，绝不能急于求成，一定要先进行小面积试种示范，待确证在当地能获得高产后，再大面4积推广。湖南省农业厅以最快速度向全省有关部门发函，转发了袁隆平的这篇文章，及时避免了湖南农业生产的大滑坡，稳住了湖南的粮食总产量。„„在一次电视台举办的活动上，主持人问作为特邀嘉宾的袁隆平是不是也做梦，梦见过什么？他高兴地回答说：“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”满载着袁隆平诗意般的梦想和希望，杂交水稻在中国和世界的大地上播种和收获，创造着一个个神话般的奇迹。11.有人说杂交稻是“三不稻”，对此，袁隆平是怎样反驳的？请简要回答。答___________________________________________________________________12、袁隆平反对大面积种植命名为“遗传工程稻”的水稻，他的理由是什么？答：________________________________________________________________13、请说明文中画线句子的作用？答：______________________________________________________14、从选文中可以看出袁隆平是一个怎样的科学家？答：_________________________________________________________________（二）阅读下面的文字，回答文后15-19题（20分）秃的梧桐苏雪林这株梧桐，怕再也难得活了！人们走过那秃梧桐下，总这样惋惜地说。这株梧桐所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清荫分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚂蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。谁说这株梧桐不会再活呢？它现在长了新叶，或者更会长出新技，不久定可以恢复从前的美荫了。5一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！但勇敢的梧桐，并不因此挫了它求生的志气。蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得巴掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都憔悴了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒？现在它的叶子已去得差不多，园中减了葱茏的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薛荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。这株梧桐．怕再也不得活了！人们走过秃梧桐下，若是这样惋惜地说。但是，我知道明年还有春天要来。明年春天仍有蚂蚁和风呢？但是，我知道有落在土里的桐子。15.文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。答：------------------------------------------------------------—---------------------------------------------------------------16、本文是以什么为线索组织材料的？答：-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17.文中第段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。答：-------------------------------------------------------------—————------------------------------------------------------。618.文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么？答：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------19、从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？答：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三、写作（50分）20、下面的图表是对中等职业学样学生课外阅读现状的一份调查统计。仿照下面的例子，对图表作说明和分析。（从BC任选一项）（6分）原因人数所占比例A、找不到书6833%B、没时间10550%C、不喜欢3517%例：选A