陪伴是最长情的告白.ppt

陪伴，最长情的告白——今天我们如何做家长第1个问题：你的这个职务现在走到哪个层次？因孩子改善自我你因孩子而学习你在为孩子深入思考你在为孩子花时间你在为孩子花钱你是哪一个？家教篇第2个问题：现代家庭教育的十把刀，你无意中使用了哪几把？第1把刀：太多的关爱,使得孩子不知珍惜；第2把刀：太多的唠叨，使得孩子逆反对抗；第3把刀：太多的干预，使得孩子缺乏自主；第4把刀：太多的期望，使得孩子难以承受；第5把刀：太多的责备，使得孩子失去动力；第6把刀：太多的迁就，使得孩子不知约束；第7把刀：太多的在意，使得孩子要挟家长；第8把刀：太多的享受，使得孩子不知节俭；第9把刀：太多的满足，使得孩子缺乏快乐；第10把刀：太多的溺爱，使得孩子不能成长。家长们面临的挑战在哪里？（1）孩子在成长，不同阶段的孩子对家教水平的要求不同，要求很高；（2）家长不能与孩子一起成长，水平有限、权威下降；（3）相处时间很少，机会减少，缺乏深度的交流；（4）新时代孩子的独立意识增强。第3个问题：参加家长会你会提前备课吗？家长备课做好四个环节：(1)安排好本职工作，按时参加。如确因工作忙脱不开身，则应向班主任老师说明情况，请假，日后约请老师单独交流，不要错过时机。(2)赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话，带着问题与老师作个别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把问题、忧虑全部提出来，和老师共同研讨。(3)认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报，重点领会学校工作的进展和教育的发展趋势，从而明确学校和老师对孩子提出的要求。(4)回来后与孩子认真谈心，交换意见，与孩子共同研究改进措施，制订下一步努力目标。一、家庭教育的地位与价值写给孩子的一封信为什么在这个节点发力家庭教育？（1）家庭教育的不均衡性进一步凸显出来。截止2016年底，义务教育62.4%县通过均衡发展验收，学校办学水平差距不断缩小。（2）学校家庭教育两极分化日益严重。越好的地区，家长越重视家庭教育，越差的越不重视，这成为地区和学校间新的不均衡因素。（3）家庭教育已成为教育木桶的那块短板。家庭之间的教育差距已成为影响学生成长发展新的因素，制约着教育质量的进一步提升。家庭教育的价值◆家庭教育是三大教育支柱之一。是学校教育和社会教育的基础。◆对孩子成长影响的几大因素(有主到次)：家庭、学校、儿童所在集体、儿童本人、书籍、偶然因素。◆家庭教育重于学校教育、先于学校教育。甚至高于一切教育。◆家庭是一个人最早、最好、最高的教育学府。◆最好的家庭教育不是智力开发，不是学科教学，而是人格的影响。◆孩子的道德品质培养根本在家庭,表现在学校。◆学生所需知的传授与掌握主要依靠学校完成;学生优良品质、综合素质主要依靠家庭来培养。◆学生的家庭背景和孩子的成绩有很强的相关性。家庭篇◆学校的作用是有限的。家庭教育不好,再优秀的老师也很难改善学生很多,只能帮助他获得一些有限的进步。◆家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。◆大家都觉得家庭教育很容易，因为大道理大家都懂得。因为身边看似水平不高的人，孩子却教育的很好，这大大增添了我们的自信。有时我们又觉得家庭教育很困难，因为付出很多，实际教育效果并不理想，面对孩子的问题有时显得很无奈。◆家庭教育将成为未来教育的主流。学习好不好家庭的作用越来越大。一年365天，在学校上学的时间195天，节假日170天。晚上学习，从小学到高中一天平均2小时计算，12年共8760小时，每天纯学习时间10小时算，折合876天，2.4年。从小学到高中12年，在校在家各6年，这么多在家时间，管理和利用的好坏，学习上的差别是非常大。家庭篇二、家庭教育存在的误区1、家长对孩子的期望过高2、家长忽视孩子自主性的形成3、家长过分地盲目攀比4、家长对孩子的发展缺乏安全意识三、家庭教育的几点建议家庭教育几点建议1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起2.家长榜样的作用是很重要3.换位思考利于家庭成员相互理解的4.家长对孩子的回应要积极5.家长要保持良好的心态6.家长要有捕捉教育契机的意识7.孩子一定要做家务8.相信和配合学校老师很重要。家庭篇四、家庭教育的几点感悟家长好好学习孩子天天向上■1、你可以不优秀，但是你可以表现很积极。■2、你可以生活委屈，但是你可以表现得很热爱生活。■3、你可以很平凡，但是你不能表现太平庸。■4、你常常牢骚满腹怨天尤人，你指望孩子积极乐观发奋自强？■5、你成天浑浑噩噩无所事事，你指望孩子努力做事学有成就？■6、你不爱学习瞧不起老师，你指望孩子渴望知识尊重老师？■7、孩子是看着家长的背影长大的。■8、每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。■9、每一位失败的孩子都在父母身上找到潜在的根源。■10、管教孩子必须父母思想统一立场一致。■11、关爱孩子必须理性科学让他感知。■12、教育孩子是一项永不退休的事业。●《卡尔维特的教育》——京华出版社（2010版）●《习惯决定孩子的命运》孙云晓●《我的事业是父亲》蔡笑晚，浙江乡村医生，六个孩子培养了5博士、1硕士。●梁启超，九个孩子培养出了一门三院士六专家。●《曾国藩家书》曾国藩，家教楷模。●《傅雷家书》家教经典。●《哈佛女孩刘亦婷》●《爱弥儿》卢梭■王东华《发现母亲》。■尹建莉《好妈妈胜过好老师》家教篇推荐书目美国《时代周刊》调查过两组人，一组有犯罪记录，另一组事业有成。在小时候，母亲做的哪件事情对你一生影响最大？”有两人讲到同一件事。有犯罪记录的人说，母亲端来一盘苹果，其中苹果有大有小，有青有红。弟弟抢着说要大的，遭到母亲批评。其实我也想要大的，但这样说会挨批评，就反着说。结果母亲很高兴，把大苹果奖励给我。那件事给我印象：要想得到最多，就得说假话。另外一组有人却说：母亲端来苹果，我想要大的，可母亲说：你们都去除草，谁除得多就可以得到大苹果？最后，我除草最多得到大的。那件事给我印象：要想得到最多，就得付出最多的劳动。一个苹果两种命运我们坚信……◆孩子永远没有问题。如果孩子有问题，那一定是我们父母自己有问题！◆孩子表现的不好，说明我的教育方法不够好。◆想让孩子变，首先我要变。我们变得越好，孩子才会变得越好。◆我越尊重和理解孩子，孩子就会越理解和尊重我。◆我越是站在孩子的角度考虑问题，孩子就越能够站在我的角度考虑问题。◆如果我把眼睛放在寻找孩子的优点上，就一定会发现孩子优点越来越多。◆孩子是我生命中的缘。他的到来就是为了磨练我、激励我、提升我。只有他才会给我带来当下和未来的幸福。没有教不好的孩子只有不会教的父母◆平庸的父母在说教，◆良好的父母在解惑，◆优秀的父母在示范，◆卓越的父母在启迪，◆不称职的父母在批评、指责、讽刺、打骂。■相信每一个孩子都是独立的个体、世界的唯一。■相信每个孩子都可以成为最好的自己。■相信每一位家长都会进一步认识到家庭教育的重要价值，肩负起孩子的教育责任，探寻科学的教育方法，家校携手，同心同德，让孩子因为我们而成长为一个自尊、自爱、自立、自强的人，因为我们而能够优秀做人，成功做事，幸福生活。共勉