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什么是一次性用品?一次性用品是指只能使用一次的塑料制品或木制品等。如一次性饭盒,一次性筷子都是大家比较熟知的,而有些一次性用品在日常生活中被人们广泛使用,却对它没有一个比较实质的概念,如鞋垫,马桶垫等其实也是属于一次性用品的范围。为什么人们喜欢使用一次性用品?使用一次性用品究竟利大于弊还是弊大于利?怎样处理一次性用品才算符合环保要求的行为?带着这些问题,一起来关注一次性用品吧!是是非非话一次性用品(探究主题)活动目标:•1、通过查阅资料,了解身边一次性用品的种类及带来的利弊。•2、通过辩论活动,学会从不同的角度看待问题。•3、知道使用一次性用品过多,就是浪费资源和增加垃圾的数量,从而增强环境保护意识。发现问题•根据你了解到的人们对一次性用品的看法,结合自己的观点。•说一说使用一次性用品究竟好不好?•好在哪里?•不好在哪里?有人说•我觉得一次性用品挺好的。有了一次性筷子可以不用洗筷子,既卫生又方便。也有人说•如果大家都用一次性筷子,每年要砍伐多少棵树或竹子?深入思考前后四人一组讨论(辩题):•使用一次性用品究竟利大于弊还是弊大于利?甲方的观点•使用一次性用品,利大于弊。(论点)•列举事例证明,说出或写出你的依据。如:论点:有些一次性用品使用后不好好回收会污染环境。依据:1、一次性饭盒不易腐烂。2、乙方的观点•使用一次性用品,弊大于利。(论点)•列举事例证明,说出或写出你的依据。如:论点:有些一次性用品使用后不好好回收会污染环境。依据:1、一次性饭盒不易腐烂。2、•1、卫生:快餐厅中的纸包装一次性,卫生。•2、可回收性:大部分一次性用品可回收,例如:纸类、塑料类。•3、法律(1):现在法律是允许制造一次性用品的。4、法律(2):现在的法律对一次性用品有一定的限制,只要是一个尊纪守法的公民在不违背法律的前提条件下,对环境不会有过多的损害。•5、医疗用品:许多医疗用品是必须一次性的,这不是环境的问题,而是人命的问题。资料•6、餐具:一次性餐具最有利于卫生,对某些洗涤技术不够娴熟的餐馆这是一个比较好的选择。•7、误区:大约有90%以上的人认为一次性产品会极大程度地污染环境,其实并非如此。适当地运用一次性产品不会对环境产生过多的污染。•8、误区(2):虽然一次性产品对环境会有影响,但在可回收性方面已经去除一部分污染,并且在上一条上已经讲明了另一部分污染。其实,不节约才是破害环境的罪魁祸首。资料•据有关资料报道,我国每年纸餐具消费达100亿只以上,一次性水杯的消耗量为200亿只,一次性桌布﹑购物袋等塑料制品达数十万吨………一次性用品一天消耗就近百万件。其中,我国每年消耗一次性筷子450亿双。如果把这些筷子头尾相连,相当于绕地球赤道330圈。资料我国森林覆盖率仅为16.55%,却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口木筷150亿双,耗材130万立方米,相当于减少森林蓄积量200万立方米。资料筷子在加工过程中均采用二氧化硫熏蒸的方式漂白,熏蒸的时间越长,筷子越白,闻起来也越酸。制造者在以二氧化硫熏蒸的方式漂白后,通常忽略水煮步骤。残留的二氧化硫和其它物质结合便会成为亚硫酸盐,而亚硫酸盐在医学界被认为可能导致哮喘。同时一次性筷子运输﹑批发工序繁杂,整个过程多次由不同人经手,而且在运输储藏中为了防潮﹑防虫等,撒上不同的药品。一次性筷子不仅感官和理化指标达不到,即使最基本的细菌含量等卫生指标也很难达到,存在很大的卫生隐患,是导致各种疾病的发生和传播的媒介。资料开展探究(收集和整理资料,制作辩论卡)准备辩论资料1、自己的观点是什么?哪些资料证明自己的观点?2、对方的观点是什么?哪些资料能驳斥对方的观点?3、对方可能用什么理由来驳斥我们的观点?我们怎么应对?4、辩论资料既要有文字观点类的,还要有数据、事例类的。如:论点:有些一次性用品使用后不好好回收会污染环境。依据:1、一次性饭盒不易腐烂。2、甲方的观点•使用一次性用品,利大于弊。(论点)•列举事例证明,说出或写出你的依据。如:论点:有些一次性用品使用后不好好回收会污染环境。依据:1、一次性饭盒不易腐烂。2、乙方的观点•使用一次性用品,弊大于利。(论点)•列举事例证明,说出或写出你的依据。如:论点:有些一次性用品使用后不好好回收会污染环境。依据:1、一次性饭盒不易腐烂。2、辩论风采(辩论赛)•参赛选手代表本组参加辩论。(每组4名)•其他学生作为后援团观赛。交流评价•回顾自己在辩论赛中的表现,进行自评、互评。解决环境污染的办法•停止生产、使用一次性餐具、薄膜、塑料袋等。
本文标题:是是非非话一次性用品
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