二年级上数学练习题-3、6、9的乘法之间的关系｜沪教版

2015年小学数学沪教版二年级上册3、6、9的乘法之间的关系1．18=（）×3=（）×6=（）×92．36=（）×3=（）×6=（）×93．54=（）×3=（）×6=（）×94．72=（）×3=（）×6=（）×95．36=（）×4=（）×6=3×（）6．54=（）×18=（）×6=（）×97．72=（）×3=（）×12=（）×88．按要求列乘法算式。★★★★★★★★★★★★★★★★★★每3个一组：（）×（）=（）9．按要求列乘法算式。★★★★★★★★★★★★★★★★★★每6个一组：（）×（）=（）10．按要求列乘法算式。★★★★★★★★★★★★★★★★★★每9个一组：（）×（）=（）11．在24、32、30、21、48、9中，即是3的倍数，又是6的倍数的数有（）。A.2个B.3个C.4个D.5个12．在72、32、30、54、48、18中，即是9的倍数，又是6的倍数的数有（）。A.2个B.3个C.4个D.5个13．在24、32、30、27、48、9中，即是3的倍数，又是9的倍数的数有（）。A.2个B.3个C.4个D.5个14．在24、36、33、21、27、18中，即是3的倍数，又是6的倍数的数有（）。A.2个B.3个C.4个D.5个15．在24、36、30、27、48、3中，即是3的倍数，又是6的倍数的数有（）。A.2个B.3个C.4个D.5个16．在24、32、30、21、48、12中，即是3的倍数，又是9的倍数的数有（）。A.2个B.3个C.4个D.0个17．在27、33、30、24、48、9中，即是9的倍数，又是6的倍数的数有（）。A.2个B.3个C.1个D.0个18．列式计算。7个6连加是多少？列式：19．列式计算。4个9连加是多少？列式：20．列式计算。8个3连加是多少？列式：21．列式计算。9个6连加是多少？列式：22．列式计算。36里边有4个几？列式：23．列式计算。24里边有4个几？列式：24．列式计算。54里边有6个几？列式：25．列式计算。24里边有3个几？列式：26．列式计算。18里边有2个几？列式：27．列式计算。72里边有8个几？列式：28．玫瑰花有9多，每3多扎成一束，可以扎成多少束？29．有6束黄气球，每束6只，将这些气球平均分给3个小朋友，每个小朋友可以拿到多少只黄气球？30．老师将54只羽毛球平均分给6个班，每个班分到几只羽毛球？参考答案1．6；3；2【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。2．12；6；4【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。3．18；9；6【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。4．24；12；8【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。5．9；6；12【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。6．3；3；2【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。7．6；6；9【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。8．3×6=18；6×3=18【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。数图形时要认真。9．3×6=18；6×3=18【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。数图形时要认真。10．3×6=18；6×3=18【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。数图形时要认真。11．B【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，24、30、48即是3的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选B。12．B【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，72、54、18即是9的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选B。13．A【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，27、9即是3的倍数，又是9的倍数，所以得到答案选A。14．B【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，24、36、18即是3的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选B。15．C【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，24、36、30、48即是3的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选C。16．D【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，没有数即是3的倍数，又是9的倍数，所以得到答案选D。17．D【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，没有数即是9的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选B。18．6×7=42【解析】主要考查了6的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。19．4×9=36【解析】主要考查了9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。20．3×8=24【解析】主要考查了3的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。21．6×9=54【解析】主要考查了6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。22．36÷4=9【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。23．24÷4=6【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。24．54÷4=9【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。25．24÷3=8【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。26．18÷2=9【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。27．72÷8=9【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。28．9÷3=3（束）答：可以扎成3束。【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。认真阅读题意，然后列式求出结果。29．一共有黄气球：6×6=36（只）每个小朋友：36÷3=12（只）答：每个小朋友可以拿到12只黄气球.【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。认真阅读题意，然后列式求出结果。30．54÷6=9（只）答：每个班分到9只羽毛球.【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。认真阅读题意，然后列式求出结果。