高中地理必修一学业水平测试总复习课件

第一单元从宇宙看地球第二单元地球上的大气第三单元地球上的水第四单元地表形态的塑造高一地理必修1总复习第五单元自然地理环境的整体性与差异性第一单元行星地球(1)八大行星距日由近及远顺序：(2)小行星带的位置：(3)运动特征：火星和木星之间水金地火、木土、天海同向性、近圆性、共面性【太阳系八大行星】（水晶球,火烧木成土,天海边）总星系其他行星系太阳系其他恒星系银河系河外星系地月系(可见宇宙)【天体系统的层次】一、地球的宇宙环境（1）普通性：在太阳系的八大行星中，虽然地球的质量、体积、密度、公转和自转都有自己的特点，但与其他行星比较并不特殊。为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？地球与其他行星的运动特征相似，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。（2）特殊性：为什么说地球又是一颗特殊的行星？迄今为止地球是人类观测到的所有星球中唯一有生命繁衍的行星。【地球的普通性和特殊性】为什么地球有生命？外部条件：①稳定的太阳光照：地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级向高级的演化没有中断。②安全的运行轨道：大小行星各行其道、互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境当中，有利于生命的发展和繁殖。自身条件：①适宜的温度②适合生物呼吸的大气③充足的液态水温度变化不过分剧烈大气厚度、密度适中，大气成分合适内部水汽释放，冷却、凝结、降水、汇聚，形成原始海洋日地距离适中，自转周期适中体积、质量适中，漫长的演化过程地球重力收缩、内部放射性元素衰变致热，地球内部物质运动日地距离适中地表平均气温为15度，（0～100℃的温度范围，水液态）（3）地球上存在生命的条件及原因：二、太阳辐射与地球(3)为人类的生产和生活提供能源，如能被直接利用的太阳能，地质历史时期生物转化太阳能积累下来的煤、石油等。(1)为地球提供了光、热资源，维持生物的生长；(2)维持地表温度，是促进地球上的水和大气运动及生物活动的主要动力；【太阳辐射对地球的影响】【影响太阳辐射强度的因素】(1)纬度：天气晴朗，阴天少，光照时间长，大气对太阳辐射削弱少，太阳辐射强。地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少，太阳辐射强。大气透明度好，尘埃少、杂质少，太阳辐射强。纬度位置低，太阳高度角大，太阳辐射强。(2)天气：(3)地势：(4)大气透明度：四川盆地青藏高原西北内陆太阳辐射的分布及成因总体特征：从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。四川盆地成为低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散发，空气中含有水汽多,阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强。青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因：纬度低，太阳高度角大；海拔高,空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小；晴天多，日照时间长；大气中尘埃含量少，透明度高，到达地面的太阳辐射能量多。太阳大气结构里外黑子耀斑日珥类型位置现象本质其他黑子光球层光球层上的黑斑点高速旋转的气体涡旋黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志耀斑日珥色球层色球层上的亮斑块色球层上的射电爆发和高能粒子喷发耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示色球层上的红色火焰太阳风日冕层日冕层上飞向宇宙空间的高能带电粒子流太阳风的速度超过350千米/秒活动周期约为11年【太阳活动类型】三、太阳活动与地球【太阳活动对地球的影响】（1）对地球气候的影响：与地球上气候变化有很大的相关性（2）干扰地球高空的电离层，引起短波通讯衰减或中断（3）扰动地球磁场，产生“磁暴”，使磁针不能正确指示方向（4）在两极地区产生极光现象地球自转地球公转定义方向周期速度自西向东（南顺北逆）自西向东（南顺北逆）地球绕地轴的旋转运动地球绕太阳的运动1个恒星年365日6时9分10秒1个恒星日23小时56分4秒近日点附近较快（1月初）远日点附近较慢（7月初）角速度：除极点外，各点相等均为15°/h线速度：从赤道向两极递减四、地球运动的一般特点自转公转昼夜交替产生时差使地表水平运动物体方向发生偏转昼夜长短变化正午太阳高度变化四季的更替五带的划分五、地球运动的地理意义判断图中E、F、G、H四点哪些在晨线上，哪些在昏线上？H在晨线上E在晨线上F在昏线上G在昏线上顺着地球自转的方向，由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线。【晨昏线的判断】【练习】光照图的判读“左右手”法则：0°北半球用右手，南半球用左手，手心向上，四指指向物体初始运动方向，大拇指指向即为物体水平运动的偏向。【地转偏向力】南左北右，赤道不偏。NS下图为两条河流下游图，图中圆圈为一小岛，据此回答1～2题。1.图中小岛最终可能连接的岸堤是()A.①③B.①④C.②③D.②④2.若要在甲、乙两图中四点分别建设港口，则最合适的点是()A.①③B.①④C.②③D.②④BC侵蚀岸（水深）【练习】N12:006:0018:0024:00（0:00）昏线晨线①太阳直射点所在经线：②昼半球的中央经线：③夜半球的中央经线：④晨线与赤道交点所在经线：⑤昏线与赤道交点所在经线：24时/0时12时12时6时18时3.特殊经线的地方时：地方时以当地一日中太阳最高为正午12时光照图的判读【国际日期变更线】减一天加一天春分夏至秋分冬至3月21日6月22日9月23日12月22日【太阳直射点的回归运动】由于黄赤交角的存在，导致地球在公转轨道的不同位置，太阳直射点位置发生有规律的变化。23.5ºN0º23.5ºS春分夏至秋分冬至春分南回归线北回归线太阳直射点在地表移动示意图6月22日3月21日9月23日12月22日10月1日这一天，太阳直射点（）A.在北半球，并向北移动B.在北半球，并向南移动C.在南半球，并向南移动D.在南半球，并向北移动【练习】C（1）纬度变化规律：春秋分：夏至日：冬至日：（2）季节变化规律北回归线以北地区：南回归线以南地区：回归线之间的地区：由赤道向南北两极递减由北回归线向南北两极递减由南回归线向南北两极递减夏至日达最大值，冬至日最小。冬至日达最大值，夏至日最小。太阳直射时达最大值。【正午太阳高度的变化】同一时刻，正午太阳高度由太阳直射的纬线向南北两侧递减。离直射的纬线越近正午太阳高度越大，越远越小。同一地点，哪一天离太阳直射点最近正午太阳高度角达最大值，哪一天离太阳直射点最远正午太阳高度角达最小值。【正午太阳高度角的计算】H＝90°－所求地的纬度与直射点纬度之差（同减异加）读地球公转示意图，回答：（1）图中四点所示日期：A_____________B____________C_____________D____________（2）图中____点地球公转速度较快，因为：_______________。（3）由A到B点北半球昼夜长短如何变化？______________。（4）由B点到C点太阳直射点如何移动？___________________。（5）当地球处于A点时，全球正午太阳高度角最大的区域为:______________________。（6）当地球处于C点时，全球正午太阳高度角随纬度变化规律是:________________________。BCAD6月22日左右9月23日左右12月22日左右3月21日左右CC点在近日点附近昼渐短，夜渐长由赤道向南回归线移动北回归线及其以北的地区由南回归线向南北两侧递减【练习】(1)此图所示日期为，北半球的节气为。(2)此时全球昼、夜长短如何？(3)此时全球正午太阳高度角如何变化？(4)图中a点的正午太阳高度为，此刻的太阳高度为，b点的昼长为。SNab3月21日或9月23日左右春分日或秋分日全球昼夜等长由赤道向南北两侧递减90°0°12小时读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球)，回答：【练习】AB莫霍界面古登堡界面横波纵波15深度千米400030002000500060001000速度（千米/秒）912630FE地震波波度与地球内部圈层的划分332900纵波、横波波速都明显增加纵波波速忽然下降,横波完全消失地幔地核地壳【地球的内部圈层】岩石圈外核内核六、地球的圈层结构圈层名称不连续面厚度主要组成物质特征地壳平均17km岩石由岩石组成的固体外壳；厚度不均，大陆部分较厚，大洋部分较薄地幔上地幔约17~2900km之间铁镁的硅酸盐类固态；上部存在一个软流层（可能是岩浆的发源地）下地幔可能为固态；温度、密度和压力较大地核外核约2900km以下以铁、镍为主接近液态，横波不能通过内核固态；温度、压力和密度都很大（P、S波的波速突然增大）（P、S波的波速突然减小，S波直至消失）莫霍界面古登堡面岩石圈包括地壳和上地幔顶部（软流层以上），平均厚度100~110km，由坚硬的岩石组成。外部圈层气体和悬浮物,主要成分是氮和氧地球表层水体构成的连续但不规则的圈层地球表层生物及其生存环境的总称包围地球的复杂系统海洋水、陆地水、大气水、生物水等生物及其生存环境是地球自然环境的重要组成部分水圈里的水处于不间断的循环运动之中概念组成其他大气圈水圈生物圈生物圈占有大气圈的底部,水圈的全部,岩石圈的上部【地球的外部圈层】第二单元地球上的大气3.高层大气：气温先随高度递减后增加2.平流层：①气温随高度增加而增加②气流以平流运动为主③天气晴朗，能见度高1.对流层：①气温随高度增加而递减（h每增加100m，t下降0.6度）②对流运动显著③天气现象复杂多变一、大气的垂直分层太阳辐射大气和地面的反射散射34%射向宇宙空间大气吸收大气辐射射向地面射向宇宙空间地面吸收47%地面增温短波辐射长波辐射大气逆辐射95%对流层的能量直接来自地面辐射，间接来自太阳辐射大气上界“太阳暖大地”“大气还大地”“大地暖大气”二、对流层大气的受热过程太阳辐射大气吸收作用反射作用散射作用削弱作用地面大气逆辐射地面辐射宇宙空间保温效应直接热源直接热源读“大气温室效应图”，回答下列问题：（1）A表示辐射（2）B表示辐射，易被大气中的_和____吸收，使大气增温，因此是对流层的直接热源。（3）C表示辐射，它补偿了，因此对地面起到了保温作用。（4）当前大气温室效应不断加强，导致全球变暖，其主要人为原因是。地面大气层射向宇宙空间ABC太阳地面水汽二氧化碳地面大气逆地面辐射损失的热量燃烧矿物燃料、破坏森林（5）请将热量传递的各个环节按由先到后的顺序排列：①地面辐射②地面吸收③大气逆辐射④大气削弱作用⑤太阳辐射⑥大气吸收⑤④②①⑥③【练习】高低低高高低热力环流规律总结气压变化大气运动垂直方向随高度增加而下降近地面的冷热（受热上升,受冷下沉）水平方向等压面的凸凹（高压上凸,低压下凹）高压到低压BAC受热三、热力环流.......AB12345(1)以上各点，海拔高度相等的是。气压值相等的是；(2)3、5两点，点气压高，点气压低(3)A、B两点，点气流上升，点气流下沉(4)用“→”画出图中A、B、3、5四点热力环流。(5)A、B两点，点受热，点冷却地面等高面等压面1、2、42、3、4、553ABBA【练习】常见的热力环流a、城市与郊区之间的热力环流b、海陆风c、山谷风水平气压梯度力地转偏向力(使风向垂直于等压线)(使北半球风向右偏,南半球风向左偏)地面摩擦力大气作水平运动所受作用力二力平衡,风向平行于等压线（高空）三种力共同作用下,风向斜穿等压线（近地面）（与空气的运动方向相反）空气产生水平运动的原动力四、大气的水平运动——风读等压线图，回答A点近地表风向V的形成过程：（1）F1是_____________力，它垂直于_______并由高压指向低压。（2）F2是__________力。（3）F3是__________力。（4）本图位于____（南/北）半球，判断依据是_____________________________。980985990995·AVF1F2F3【练习】水平气压梯度等压线地转偏向摩擦南在地转偏向力影响下，风向左偏气压带断裂成块状，形成季风单圈环流三圈环流气压带和风带D海陆热力性质差异C太阳直射点的南北移动B地转偏向力A高低纬间热量差异气压带、风带南北移动五、大气环流的形成030N60N90N（1