初中一般现在时教案

一般现在时适用学科初中英语适用年级九年级适用区域河北省人教版课时时长（分钟）60知识点1一般现在时2.一般现在时表将来教学目标知识：1.掌握一般现在时的构成、用法2.掌握与一般现在时连用的时间状语3.一般现在时表将来方法：掌握一般现在时构成、用法能力：能够在做题的过程中熟练运用并准确判断句子时态教学重点掌握一般现在时的构成、用法教学难点能够在做题的过程中熟练运用并准确判断句子时态教学过程一、复习预习1.一般现在时构成：（1）主要用动词的原形表示（2）主语是第三人称单数，动词原形变为第三人称单数形式2.一般现在时的用法：（1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态（2）表示客观事实或普遍真理（3在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表将来（4）在某些以here,there开头的句子中表示正在发生的动作3.与一般现在时连用的时间状语（1）表示频度的副词或词组always,often,usually,sometimes，onceayear等（2）everyday,inthemorning,everyyear等时间状语二、知识讲解考点/易错点1单三人称形式易出错例：1Heplaies(play)footballverywell.2Dannygos(go)toschoolat7:10.答案：1plays2goes解析：1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es；2与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾的词要加es.考点/易错点2对主语的数判断有误例：LiMingwithmeare(be)inBeijing.答案:is解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”，但with在此做伴随状语，不能做主语，故用is.另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。三、例题精析【例题1】1.Weoften___________(play)intheplayground.【题干】A.playB.playsC.plaiesD.played【答案】A【解析】主语是”we”,“often”是频率副词，句子用一般现在时四、课堂运用【基础】1.Thepicture_______nice.A.looksB.islookedC.lookD.islooking答案：A解析：主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式【巩固】1.Johnalways______others.A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp答案：C解析：主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式【拔高】1.ThestudentswillgototheSummerPalaceifit_____tomorrow.A.don'trainB.doesn'trainC.won'train答案：B。解析：用于if引导的条件状语从句，“主将从现”表示将来课程小结1.掌握一般现在时的构成及用法2.掌握一般现在时表将来的用法课后作业【基础】1.I________TVonceaweek.A.watchesB.watchsC.watchD.watched答案：C解析：onceaweek一周一次，表示频率，动词用一般现在时。主语是第一人称，动词用原形。【巩固】1.Theteachertoldusthatthesun____intheeast.A.risesB.roseC.raisesD.raised答案：A解析：太阳从东方升起，这是客观事实，用一般现在时，动词要用单三式【拔高】1.Youshouldvisitthispartofthecountrywhen___.A.springwillcomB.springcomesC.IthasbeenspringD.Itwillbespring答案：B解析：when引导的时间状语从句，从句一般时态，主句用一般将来时态或祈使句。所以选B