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1编号:桐梓县第二高级中学教育科学研究项目申报书项目名称:高中生物教学与校园生态环境的研究申报部门:生物教研组项目负责人:娄国栋申报日期:2014年3月9日桐梓县第二高级中学编制2填表说明桐梓县第二高级中学教育科学研究项目申报书是确立项目能否列入校级教育科学研究计划的重要评价参考材料,要求项目申报单位认真如实填报。申报书共十五个栏目,其中第一至第十二栏,由项目申报教研组或同相关科室协作填写。申报书封面中申报部门或表中的承担部门:填“某某教研组”(或“某某教研组与某某科室”)。各项目申报部门完成上述填写内容后按一式两份报校教研处。3项目名称高中生物教学与校园生态环境的研究承担部门生物教研组地址桐梓县第二高级中学项目负责人娄国栋电话13511897509项目联系人娄国栋电话13511897509邮政编码563200主要协作科室研究起止日期2014年3月至9月一、申报理由(研究目的、意义、目标)研究目的:协调高中生物教学与校园生态环境的关系,让学生在校园生态环境中学到生物知识,同时又让高中生物知识为校园生态环境建设服务。研究意义:校园生态环境与学校师生生活息息相关,能充分利用高中生物知识把校园生态环境建设好,既提升了学校的形象,又让学生学到了生物知识,学生有望将来所学知识用到将来所居住或管理的生态环境,充分体现学以致用。若能得到推广,将会对生态环境的建设起到推波助澜的作用。研究目标:让学生能够认识校园内的木本植物;能通过土壤浸出液检测土壤酸碱度;能够通过校园内植物的分布地点对比出影响光合作用的某些条件;能解释生长素对植物器官生长的促进或抑制作用;能解释物种丰富度对生态系统自我调节能力的影响;总结出校园内适宜栽培的植物种类。二、研究内容及课题实施方案研究内容:1.校园木本植物挂牌。2.校园内土壤酸碱度的检测。3.校园内栽培植物的分布调查。4.校园内不同地段同种植物光合作用的比较。5.顶端优势的保留或解除对植物生长的影响。46.物种丰富度与生态系统自我调节能力的关系调查。7.校园内适宜栽培的植物种类的分析。实施方案:1.对校园内木本植物拍照,在网上搜索植物图谱,进行核对,确定每一种植物的学名,再到打印店制学名挂牌,按要求挂到对应的植物上。2.对校园内每块土壤进行取样,制取土壤浸出液,用pH试纸进行酸碱度的检测。3.对校园内每一种栽培植物的分布进行调查和统计,利用生态学原理分析其布局是否合理。4.观察校园内每一种植物在不同地段的长势是否正常,由此总结出哪些因素能够影响光合作用。5.通过对校园内的木本植物的观察,根据其是否保留顶端优势分别对顶芽和侧芽的生长有什么影响,进一步分析出生长素对植物器官生长的促进或抑制作用,即两重性。6.调查校园内各片植物的物种丰富度,观察其稳定性,从而总结出物种丰富度对生态系统自我调节能力的影响。7.根据调差情况分析那些植物适宜在校园内栽培。三、计划进度1.2014年3月份完成植物挂牌。2.2014年4月份完成土壤酸碱度的检测。3.2014年5月份完成栽培植物的分布调查。4.2014年6月份完成校园内不同地段植物光合作用的调查和分析。5.2014年7月份完成顶端优势保留与否对植物器官生长的影响的调查和分析。6.2014年8月份完成物种丰富度对生态系统自我调节能力的影响的调查和分析。57.2014年9月总结出是以校园栽培的植物种类。四、预期成果和提供的形式预期成果:学生能够认识校园内的木本植物;能通过土壤浸出液检测土壤酸碱度;能够通过校园内植物的分布地点对比出影响光合作用的某些条件;能解释生长素对植物器官生长的促进或抑制作用;能解释物种丰富度对生态系统自我调节能力的影响。提供形式:图片和文字资料。五、研究的方法研究方法:实验法、调查法、分析法。六、完成本项目的条件课题组实际操作;学校提供试验设备和经费保障。七、主要参加人员(姓名、职务、职称、从事教育科学研究的主要经历、在本项目中承担的任务)1、项目负责人:娄国栋,生物教研组组长,中学生物一级教师。2、主要参加人员:朱其全,中学生物二级教师。八、经费(单位:元)研究经费总金额:1500元经开支科目金额6费预算1、木本植物照片打印300元2、木本植物查证命名300元3、木本植物挂牌设计和印制500元4、土壤取样和酸碱度检测100元5、完成研究内容第3到7项200元6、结题资料打印100元九、其他需说明的问题十、申报项目所在学科教研组意见(包括能否保证人力、物力、工作时间等基本条件并监督研究计划的实施等)同意申报课题,并监督执行,交学校领导批复。负责人:娄国栋2014年3月5日十一、主要协作科室意见(说明是否同意参加协作,能否保证协作人员工作时间和提供必要的工作条件)负责人:单位盖章2014年3月6日十二、申报项目学科所在教研组组长审查意见能让学生学以致用,具有研究价值,同意申报,呈交校领导审批。审查负责人:娄国栋2014年3月7日十三、校专家组评价意见评审负责人年月日7十四、校教研处意见负责人盖章年月日十五、校分管领导审查意见签字年月日
本文标题:高中生物课题申报书
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