人教版九年级英语UNIT7知识点总结

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes一、词语和词组1.allowsb.todosth.允许某人做某事（主动语态）beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）2.getearspierced穿耳洞让/使（别人）做某事get/havesth.done3.stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停止下来去做某事类似用法：continue继续，remember记得，forget忘记4.stay/situp熬夜5.cleanup打扫，整理cleansth.up或cleanupsth.；cleanitup(当宾语为代词时，只能放在中间)6.goshopping(去购物)gofishing(去钓鱼)goswimming(去游泳)goboating(去划船)gohiking(去登山)gotrekking/hiking(去徒步)7.bestrictwithsb.对某人严厉8.takethetest参加考试passthetest通过考试failatest考试失败9.theotherday前几天10.agreevi.同意(agreementn.)disagreev.不同意(disagreementn.)agreeto(do)sth.(接受某物),同意做某事agreewithsb.同意（某人的观点或看法）翻译：这就是我不同意她的地方。_____________________________________________________________11.keepsb/sth.＋形容词(作宾补)使某人/某物保持….12.haveanopportunitytodosth.有机会做某事haveachanceofdoingsth.有机会做某事两个词都表示机会，但是chance倾向于“机会”，opportunity倾向于“机遇”13.atpresent目前14.atleast最少atmost最多15.have+时间段+off放假，休息16.replyto答复某人17.getinthewayof碍事，妨碍18.关于“experience”的词的区分：experiencev.经历n.【C】经历【U】经验19.关于“成功”的词的区分：successn.成功，成就，胜利succeedv.成功successfullyadv.成功地successfuladj.成功的dosth.successfully=succeedindoingsth.=managetodosth.做成了某事19.thinkabout与thinkof的区别①当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用例句：Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。②thinkabout考虑，thinkof想到、想出，此时两者不能互用例句：Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。例句：Wearethinkingaboutanewplan.我们正在考虑一个新计划。20.beseriousabout对…热衷，对…兴趣；认真对待21.careaboutsb.关心某人二、句法：1.倒装句:由so＋情态动词/助动词(be,do,will,have)＋主语意为：…也是一样由so＋主语+情态动词/助动词(be,do,will,have)意为：...确实例句：-Sheisalwayslate.她总是迟到。-Sodoyou.你也是。-Sosheis.她确实是这样。2.主谓一致：①both…and…两者都neither...nor...两者都不（none表示三者或以上）②either...or...两个之中的一个③notonly...butalso...不仅...而且...除了both…and…谓语动词用复数之外，其余都是就近原则。翻译：我的爸爸和妈妈都是老师。____________________________________________________________翻译：我和我妹妹都不去游泳。_______________________________________________________________翻译：你和David其中一个将去北京。________________________________________________________3.感官动词的用法：look/seem/sound/smell/taste/feel(1)see,hear,smell,taste,feel这五个动词都可作系动词，后面直接接形容词作表语，说明主语所处的状态。除look之外，其他几个动词的主语往往是物而不是人。例句：Theflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。例句：Thesetomatoesfeelverysoft.这些西红柿摸起来很软。例句：Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。(2)这些动词后也可接介词like短语，like后面常用名词。※soundlike“听起来，好像”：例句：(It)soundslikeagoodidea.听起来是个好主意。例句：Itsoundslikeyoudon’tknowthetruth.听起来你好像不知道真相。※tastelike“尝起来像”：例句：Ittasteslikesalt.它尝起来像盐。(3)这五个感官动词也可作实义动词，除look（看起来…）只能做不及物动词之外，其余四个既可作及物动词也可作不及物动词，此时作为实义动词讲时其主语一般为人。例句：Shesmeltthoseflowers.她闻了闻那些花。例句：Ifeltinmypocketforcigarettes.我用手在口袋里摸香烟。(4)taste，smell作不及物动词时，可用于“taste/smell+of+名词”结构，意为“有…味道/气味”例句：Theairintheroomsmellsofearth.房间里的空气有股泥土味。(5)它们（除sound外）可以直接做名词，与have或take构成短语。taste品味，味道look外观，特色feel感觉，感受例句：MayIhaveatasteofthecake?我可以尝一口这个蛋糕吗？例句：Idon’tlikethetasteofgarlic.我不喜欢大蒜的味道。例句：ThisplacehasaEuropeanlook.此地具有欧洲特色。(6)其中look，sound，feel还可以构成“look/sound/feel+asif+从句”结构，意为“看起来/听起来/感觉好像…”例句：Itlooksasifourclassisgoingtowin.看来我们班好像要获胜了。(7)感官动词+do与+doing的去呗：see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表示动作的完整性（整个过程），真实性；+doing表示动作的延续性和进行性。例句：Isawhimworkinthegarden.(强调事实)例句：Isawhimworkinginthegarden.(强调当时正在进行)