角色造型设计-PPT-课件4

结构1.体形的感情色彩2.真人漫画夸张体型的感情色彩性别的体型差异表现女性体型可以简化成葫芦形。胸部丰满,腰部纤细,臀部风韵。男性体型可以简化成倒梯形。肩膀宽厚结实，平胸，粗腰，窄臀。P92游戏里人物设定通常会夸张女性的胸部，臀部，加长腿部。男性通常会增加头身比例，尤其英雄角色会加大手脚，使角色更强壮。这些夸张是游戏里角色通常都比较小，更容易区分性别，增加玩家的分辨。动画插画里女性通常都比较柔美，眼睛大，精致装容，丰胸细腰等。男性则比较清瘦俊朗。这些都是以符合双方审美要求来定。P93游戏里夸张女性的胸部，臀部，加长腿部。游戏里男性通常会增加头身比例，尤其英雄角色会加大手脚，使角色更强壮插画里角色有丰富的细节动画根据剧本来定角色胖瘦强壮人物的夸张表现胖瘦肌肉人物老人和小孩不同站姿的表现胖子夸张胖子主要看脂肪堆积地方。脸部——主要堆积在腮帮，下巴。所以是上小下大。通常越夸张，就越显得越低智商。体型夸张上小下大，低智商。女性胖子1均衡式——即是按照之前讲过的脂肪堆积次序来画出各部分圆润丰满的效果，给人平易近人的感觉。2对比式——夸大胸部，腹部，肩部，大腿。缩小手与脚比例。通过对比大的方式使角色有一种臃肿滑稽的效果。P94按照之前讲过的脂肪堆积次序来画出各部分圆润丰满的效果夸大胸部，腹部，肩部，大腿。缩小手与脚比例。男性胖子1夸大腹部，缩小头，手脚。——使角色体型象个球体，显得比较傻气，智商低。滑稽的感觉。P952夸大头部，减小头身比例。——适合矮肥的角色。头与身体对比强，给人矮小笨拙的滑稽感。P953夸大腹部，腿部，缩小头。——粗壮腿给人力量感，但腹部大给人非常迟钝的感觉。头小代表头脑简单，四肢发达特征。P964夸大手部，缩小脚部。——角色双臂齐膝，手掌巨大，是力量型的人。但腿部细小给人站不稳，反差大显得滑稽。P961夸大腹部，缩小头，手脚。4夸大手部，缩小脚部。2夸大头部，减小头身比例。3夸大腹部，腿部，缩小头瘦子夸张1较写实的角色——突出“骨感”效果。强调“骨点”。P972上下身体比例不同——上短下长，给人轻巧，灵敏的感觉。上长下短，给人重心不稳，给人呆板，迟钝感觉。P983瘦子站立时容易身体发生弯曲变形。驼背/挺直P99突出“骨感”效果强调“骨点”上短下长特殊瘦子画发，细长的手，腿肌肉型角色夸张就是四肢，肌肉的夸张变化。1缩小头，夸大身体——显得威猛无比。但是四肢发达，头脑简单的感觉。P992缩短手，夸大腿——腿肌肉发达，擅长奔跑，跳跃。P1003夸大肩膀，缩小腿——“倒三角”，对比强烈，也给人滑稽的感觉。P1004夸大手部，缩小腿部——有很强的攻击性，适合近距离搏斗，但是对比大，显得滑稽笨拙。P1011缩小头，夸大身体3夸大肩膀，缩小腿4夸大手部，缩小腿部4夸大手部，缩小腿部4夸大手部，缩小腿部2缩短手，夸大腿老人与小孩老人岁月磨砺后——满脸皱纹，弯腰，驼背。小孩——婴儿一般头呈葫芦状，四肢圆润短小。多用圆弧线绘画。学龄前儿童——表情要丰富，天真可爱。站时微腆着肚子。P101不同站姿人物性格1.脊柱弯曲的方向和程度不同脊柱挺直，人物头仰起，腿笔直。显得精神饱满。脊柱前弯，但人低头，腿弯曲。显得精神萎靡不振，地位低下的小人物形象。有点驼背，小腹微凸，头抬起或微偏，显得慵懒。胖子挺直身体，肚子凸出，呈“D”型。头抬起显得洋洋得意。胖子驼背，头低下，膝盖弯曲，显得卑躬屈膝。P102、P104不同站姿表示人性格，地位差异。2.膝盖的弯曲变化罗圈腿——膝盖互相排斥，向外侧伸。多用小人物，比较傻气。X腿——膝盖相互吸引，并拢一起。多用在“小家子气”角色身上。特殊人群。P104罗圈腿傻气X型，特殊人群3.习惯站姿不同站姿表现人物性格——举例3种矫揉造作——S扭曲比较多，常伴随头部偏向多。文静内向——手脚并拢，站的很规矩。头部略向下低，显得内向。趾高气扬——手脚张开，跨腰，头部抬起。P105文静内向矫揉造作趾高气扬身体细节表现手手的基本表现。指节（3节/2节）角度侧面P1071万能手——忽略指节变化，圆乎乎的手掌。表现可爱造型的角色时最常用。P1082男性手——手掌粗大，指节清楚，肌肉结实有力，画时注意力量感。骨点明显。P1083女性手——手掌小，指节不明显，肌肉圆润，柔美。漫画里常把女性指节画成2节，显得柔美修长。P108万能手男性手棱角分明些女性手4.老人手——手指节突出。肌肉松弛，如枯木。皱纹多。P1095.婴儿手——肥肥胖胖，圆润饱满。画时多用弧线表现。指节不明显。P109脚脚的基本结构P109足弓的位置P109大脚趾翘起，其余4指往下。P109成人/婴儿脚区别P110脚+鞋袜的夸张1夸张鞋头——显得脚很大P1102拉长脚面——很滑稽。P1103拉厚脚背——看上去笨拙，但增加人稳定性P110Q版角色Q是指“CUTE”的意思，指可爱。最早出现在日本。当写实角色出现搞笑夸张镜头时，Q版可以增加气氛，增加故事趣味性。Q版角色一般——头部大，身体小。比例趋于写实的小孩。Q版角色关节点小，但是对身体结构要求非常高。是高度总结精简下的身体结构。常见的一些Q版身体结构图P106一般说几头身。2头身，3头身，5头身等。2头身3头身5头身作业根据给出写实角色改Q版，Q版类型不定。写实基础上的夸张变形动画片中角色的表演和生活中有什么不同？这种现象在生活中可能发生吗？任务一：了解“夸张”的概念和应用夸张的概念“夸张”的词语解释为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。夸张在动漫中的应用无处不在动漫是一门夸张的艺术结论：夸张的手法可以更生动的表现出情节、动态或表情，使作品更具艺术感染力。思考：“我如何画出一个夸张的人物”方法和技能观看图片：漫画人物。案例观看图片：漫画人物。观看图片：漫画人物。案例观看图片：漫画人物。案例观看图片：漫画人物。案例观看图片：漫画人物。案例•知识关键点：绘制夸张人物的思路的要点——形状控制形状夸张及控制的方法我们对人物进行肖像夸张的时候，不必和画的一样，动漫中也没有几部是完全采用真人漫画式的人物1，参考真人的基本特征2.加入自己的理解与想像。1.整体外形变化法形状夸张及控制的方法一2.部分比例变化法形状夸张及控制的方法二3.局部夸大缩小法形状夸张及控制的方法三实践：“给他画像”。作业要求：1、抓住人物特点并加以突出表现2、应用几种思路来考虑手法。3、神形兼备，人物神韵的表现。我们的模特中外著名表演艺术家