《安徒生童话》读书交流课教案

第三课时《安徒生童话》阅读汇报课一、导入新课：今天我们在次走进《丑小鸭》这个故事，在老师的启发下，讲述故事。二、讲述故事：老师提示一些关键词：1、根据下列词讲述第一部分：小鸭的出生：夏天、鸭妈妈、裂开、又黑又丑2、根据下列词讲述第二部分：游玩、攻击、眼巴巴、丑陋、游泳、聪明、农庄、发脾气3、老师领着大家一起讲小鸭的成长：丑小鸭心中非常痛苦，于是它背着家里人偷偷地跑了……第一站跑到哪里？遇到谁？发生了怎样的故事？小鸟、惊恐地飞第二站跑到哪？遇到谁？怎么样？野鸭、芦苇两天以后发生什么事？大雁、猎人、猎犬、闯进农家小院——秋天到了，小鸭只好独自生活。看见白天鹅，产生怎么样的想法？老师形象讲述，激发孩子们的想象力。4、丑小鸭的飞翔：找几个同学互相补充老讲冬天、冻僵、农夫、惊吓、惊叫春天、勇敢、举起、飞过、倒映三、说说学习了这个故事的想法：孩子们自己说感想。四、老师总结：在很多打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待一切艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求。努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。我们每个人都要相信，经过不懈的努力，都有属于自己的美好未来。回家在妈妈的帮助下，并且借助拼音，自己在读《安徒生童话》中其他的故事。