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【学习目标】1.理解正弦函数,余弦函数、正切函数的图像.2.会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图,理解A、ω、φ的物理意义.【课本导读】1.三角函数图像(1)y=sinx,x∈的图像是.(2)y=cosx,x∈的图像是.(3)y=tanx,x∈(-π2,π2)的图像是.2.y=Asin(ωx+φ)的图像(A0,ω≠0)(1)五点作图法作y=Asin(ωx+φ)的图像时,五点坐标为,(2)变换作图【说明】前一种方法第一步相位变换是平移,而后一种方法第二步相位变换是向或移个单位,要严格区分,对y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)同样适用.【教材回归】1.(1)把y=sinx的图像向右平移π3个单位,得______的图像.(2)把y=sinx的图像上所有点的横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变)得________的图像.(3)把y=sin(x-π3)的图像上所有点的横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变)得________的图像.(4)把y=sin2x的图像向右平移π6得________的图像.2.要得到函数y=cos2x的图像,只需把函数y=sin2x的图像()A.向左平移π4个单位长度B.向右平移π4个单位长度C.向左平移π2个单位长度D.向右平移π2个单位长度3.将函数y=3cosx+sinx(x∈R)的图像向左平移m(m0)个单位长度后,所得到的图像关于y轴对称,则m的最小值是()A.π12B.π6C.π3D.5π64.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω0,-π2φπ2)的部分图像如图所示,则ω,φ的值分别是()A.2,-π3B.2,-π6C.4,-π6D.4,π35.把函数y=cos2x+1的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图像是()【授人以渔】题型一:五点作图法作y=Asin(ωx+φ)的图像例1(1)用“五点法”画出函数y=3sinx2+cosx2的图像,并指出这个函数的周期与单调区间.(2)用五点法作出y=2sin(2x+π3)在-π3,2π3内的图像.题型二:三角函数的图像变换例2(1)如何由y=sinx的图像得y=2cos(-12x+π4)的图像.(2)如何由y=13sin(2x+π4)的图像得y=sinx的图像.题型三:已知函数图像求解析式例3已知函数y=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A0,ω0)的图像在y轴右侧的第一个最高点(函数取最大值的点)为M(2,22),与x轴在原点右侧的第一个交点为N(6,0),求这个函数的解析式.思考题3已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A0,ω0,0φπ2)的图像与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为π2,且图像上一个最低点为M(2π3,-2).(1)求f(x)的解析式;(2)当x∈[π12,π2]时,求f(x)的值域题型四:函数y=Asin(ωx+φ)模型的简单应用例4如图,某市准备在道路EF的一侧修一条运动比赛道,赛道的前一部分为曲线段FBC,该曲线是函数y=Asin(ωx+2π3)(A0,ω0),x∈时的图像,且图像的最高点为B(-1,2).赛道的中间部分为长3千米的直线跑道CD,且CD∥EF,赛道的后一部分是以O为圆心的一段圆弧.(1)求ω的值和∠DOE的大小;(2)若要在圆弧赛道所对应的扇形ODE区域内建一个“矩形草坪”,矩形的一边在道路EF上,一个顶点在半径OD上,另外一个顶点P在圆弧上,且∠POE=θ,求当“矩形草坪”的面积取最大值时θ的值
本文标题:湖北省人教版高三数学第一轮复习导学案:第23课时三角函数的图像
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