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随着科技的进步和发展,智能手机和设备的广泛使用,人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中,比如我们熟悉的扫地机器人、送餐机器人、摩拜单车、滴滴打车、汽车的自动泊车、无人驾驶、超市的自助收银等等,随着劳动力成本的增加,那些简单重复性的操作慢慢的就会被机器人所替代,人工智能将逐步渗透到日常生活中的各个领域,到那时,也许不懂编程或者人工智能,就和现在不懂电脑和手机一样。随着STEM教育课程计划的实施推进,以及互联网技术和产业在中国的迅猛发展,各种各样的编程机构如雨后春笋般出现在市场中,要适应人工智能时代的发展,就要从源头做起,那就是从少儿编程开始,作为新东方投资少儿编程机构,采用游戏式互动教学法,螺旋式上升无缝衔接课程体系,专业名师倾力打造可视化模块课程,为全国6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。编程其实就是一种工具,辅助我们把想设计的内容展现出来,设计的过程中会用到数学知识、物理知识、几何知识等,是人类和计算机对话的一种语言,和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样,有着相似的习得过程,越早接触,越能更好地掌握。同时,学习编程更像是一把钥匙,能够为孩子们打开一扇全新世界的大门,对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力、团队协作能力、持续学习能力都有很大的帮助。那么,编程机器人是如何进行编程教育的呢?其实,在具体操作机器人的过程中,儿童需要想象机器人的行为动作,并通过编辑相应的指令来实现。“设计动作-发出一连串动作指令-机器人接收并完成指令”的过程,事实上就是编程思维的体现。儿童编程4-6岁:编程小游戏入门阶段,可以先带孩子玩一些编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过一些障碍物,用循环来完成重复任务等等。7-9岁:图形化编程工具这个阶段,可以让孩子用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务。我强烈推荐的软件Scratch,简单好玩有趣,老少皆宜。10岁及以上:代码编程语言这时候孩子们可以开始学习一种编程语言,比如Python等,尝试编写一些软件,初步学习算法、数据结构以及面向对象编程,也可以尝试一些硬件编程。机器人编程教育4-8岁:启蒙兴趣为主,可以让孩子接触一些积木类机器人。7-12岁:孩子有了一定的动手能力,就可以学习单片机机器人。12岁以上:这时候孩子可以直接使用人型机器人进行学习,参加一些比赛。
本文标题:2019年儿童编程和机器人编程怎么学
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