人口和人种导学案

第四章居民与聚落第一节人口和人种导学案教学时间：主备：水洛中学审核：吴强梁海军班级：姓名：学习目标：1、了解世界人口的增长，会计算人口自然增长率。2、熟悉了解世界人口的分布，会计算人口密度。3、分析世界人口存在的问题并给出相关解决办法。4、了解世界主要人种及其分布地区。学习重点：1、了解世界人口的分布，并分析人口分布稀疏或者稠密的自然原因。2、了解世界人种及其分布。学习难点：世界人口存在的问题及其相关解决办法。自学指导：请同学们自学教材p70-75内容，认真阅读黑体字内容，之后完成导学案后面的自学检测部分练习题，比较小组成员的学习效率。自学检测：（要求8-10分钟内独立完成）一、世界人口的增长1、世界人口增长的特点：在世纪以前，人口增长；工业革命以后，世界人口增长的的速度才。2、世界人口总数：2011年10月31日，世界人口已经达到亿。3、人口自然增长率=-。二、世界人口的分布人口密度：一般指平均内居住的人口数，它表示人口的程度。世界上人口稠密的地区主要集中在东部和南部、和东部。三、人口问题1、人口增长过快带来的问题及其对策（1）问题：、、饥饿贫困、居住条件差、等等。（2）对策：做到有计划的生育，使人口的增长与、的发展相适应，与、相协调。2、人口增长过慢带来的问题及其对策（1）问题：劳动力短缺、、社会抚养老年人的负担加重等问题。（2）对策：采取措施，如给多子女家庭发放政府补贴等。四、不同的人种1、根据方面的特征，人类可分为：种人、种人、种人。2、世界三大人种中，白色人种主要分布在、黑色人种主要分布在、黄色人种主要分布在。教师指导（后教）：1、修订自学检测部分的答案。2、学生按照小组完成教材p71活动练习题。3、学生按照小组完成教材p73活动练习题。4、学生按照小组完成教材p76活动练习题。课堂小结：回顾并识记教材上的知识点，自背互背，教师抽查。当堂训练一、基础巩固题1．世界人口增长大大加快是在()A．十八世纪以前B．十五世纪以后C．十八世纪以后D．二十世纪以后2．某研究性学习小组对某市某自然村2013年度的人口进行调查，经统计，该村年初总人口为6000人，当年出生72人，死亡12人，该村2013年度的人口自然增长率是()A．1.2％B．O.2％C．1.0％D．O.4％3．某城市面积大约2000平方千米，市内人口大约为500万，则该城市的人口密度是()A．2000人／平方千米B．2500人／平方千米C．4000人／平方千米D．250人／平方千米4．人口自然增长率最高和最低的大洲是()A．非洲、欧洲B．亚洲、大洋洲C．亚洲、北美洲D．非洲、南极洲5．下列关于当前世界人口增长的说法，正确的是()A．发展中国家增长快B．发达国家增长快C．所有国家都增长快D．欧洲国家增长快6．下列四个地区，人口分布最稀疏的是()A．亚洲东部和南部B．非洲北部C．北美洲东部D．欧洲二、强化提高题7.关于世界人口的叙述，正确的是()A．非洲人口自然增长率最高，因此人口总量最多B．欧洲西部人口稠密，因此人口自然增长率最高C．人口稠密的国家，经济都欠发达D．人口稠密的国家，人口总量不一定大8．世界上人口稠密的地区主要位于中低纬度近海平原地区，对其原因的叙述不正确的是()A．农业发展历史悠久B．气候湿润，地形平坦，工农业发展较早C．是工业和城市发展最快的地区D．水能资源丰富9．下列关于人口增长与分布的叙述，正确的是()A．人口密度大的地区的自然增长率也大B．用人口密度大小表示人口疏密程度C．人口自然增长率下降，必然导致人口密度减小D．人口自然增长率大的地区，城市、工业和交通都较发达10.下列关于解决人口问题的措施，正确的是()A．所有国家和地区都应采取经济鼓励、教育普及等方法控制人口的增长B．所有国家和地区都应该提倡一对夫妻只生一个孩子C．发达国家鼓励生育，不利于控制世界人口的增长速度D．不同国家采取的人口政策各不相同11、右面漫画反映的主题是()A．从世界范围看，人口增长速度过快、过多B．世界资源数量能够满足人类的需要C．人口的增长与环境、资源互相协调D．人口增长过快导致资源消耗过度，资源短缺右图表示四个国家的人口出生率和死亡率，分析回答12～14题。12．人口自然增长率最高的是()A．①B．②C．③D．④13．四国人口中出现负增长的是()A．①B．②C．③D．④14．①国最有可能在()A．欧洲B．北美洲C．亚洲D．非洲