初二班主任期中家长会发言稿

初二班主任期中家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！首先请允许我代表全体初二（4）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视老师与家长之间的交流，更想清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来，召开此次家长会的目的，是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。这次会议有三项议程：一、班级整体情况和存在差异（一）班级现状本期来，绝大部分同学在校表现比较好，他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成。相当一部分学生比上期勤奋多了，刘星洁、黄坤、刘童、马铨屿等同学下课都经常在一起讨论学习上的问题，王一聪、黄诗喻、张京、吴洁、邱宁静、何若楠等在对待学习上也有了很大的进步。但是，也存在许多不足，存在的问题是：（1）对待老师的批评教育虽能接受，但死不改悔，过了几天老毛病又犯。同学间发生了问题从来不说自己的问题，只说别人不对，为自己的错误找理由。（2）学习上相当一部分同学存在厌学情绪，学习不主动，靠老师逼，更不用说不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，作业潦草，成绩较差等。尤其是周末的作业相当部分未完成或质量差，到学校来抄作业。（3）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。少数同学由于没从根本上认识到学习的重要性，学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较来越差。（4）部分同学自觉性差，早上到校如果没有老师，不知道做什么，自习课也讲话、搞别、个别学生现在上课根本听不懂老师上课讲的内容，甚至个别同学上课扰乱课堂纪律，特别是政、史、地、生等。（5）有的同学道德不好，人品有问题。我们说对待同学要像春天般的温暖，相处在一起就是缘分。但他们对待同学是秋风扫落叶，有的同学比较老实，不要这个同学上厕所。（6）个别男同学下课在走廊上打打闹闹，有时开玩笑也不注意度的问题，开过了头，两人就打起来，这两天就发生了两起这样的事情。甚至个别学生把班内、校内的问题带到校外，请校外的人来解决纠纷，这是非常危险的。（7）部分学生存在周末4：40放假后没按时回家上网吧打游戏，甚至周末两天在家中都要找借口溜出去进了网吧，明白的人都知道，网吧是杂皮混杂的地方，坏人特多，打架斗殴，坑扒拐骗是家常便饭，去那个地方你们放心吗？网吧危害极大，既浪费了金钱，伤害了身体，更重要的伤害了思想和灵魂，荒废了学业，沉迷了网络以后就像吃了鸦片一样，心事全用到那虚拟的网络上，根本没有心思学习，而且我们发现这些学生往往特冷酷，特暴躁，打游戏的同学成绩降得特厉害。（二）期中成绩汇报：下面针对这次期中考试成绩谈几点。大家手中有成绩单，对自己的子女目前的成绩状况很清楚。从总成绩上看，同学中出现了一些分化，这都是我们应该关注的问题。先说说一些值得我们学习的同学吧。（第1名陈鑫、第2名刘星洁、第3名黄坤第4名刘童、第5名黄诗喻、第6名黄丽、第7名胡何俊、第8名黄富川、第9名何若楠、第XXX名刘思琪、第XXX名吴俊瑶、第XXX名曹静、第XXX名邱宁静、第XXX名马铨屿、第XXX名吴洁、第XXX名张京、第XXX名古玉、第XXX名黄钰洲、第XXX名陈依兰、第XXX名李泓谷）他们是班级的骄傲，也是班级精神文明建设和班风、学风建设的主力。特别是黄诗喻、何若楠、吴洁、古玉上升了解10来名。应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让学生了解今后学习的大方向，让我们了解学生知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。（三）存在问题这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异1、学生习惯有差异班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，个别科目大声喧哗。2、重视程度有差异对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了坚实的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到一定的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过：决心+毅力=100，决心+毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍、持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。我们家长虽然不满意现在孩子这个成绩，但是我们不能放弃孩子，更不能和孩子说，你不行了，连高中也考不上了。有一分希望也要为孩子付出我们一百分的热情和努力。3、学习方法的差异有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。在学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果？同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。