惠阳四中七、八年级数学计算能力比赛活动方案

惠阳四中七、八年级数学计算能力比赛活动方案（讨论稿）一、指导思想为进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生自主学习的能力，反馈各数学老师落实《课程标准》、体现教学新理念的成果，检阅学生学科基础知识掌握、基本技能形成，创新精神和实践能力等方面的情况，更好地发现和培养一部分在学科方面有所长的学生，让更多的学生能脱颖而出，进而培养学生集体主义荣誉感和竞争意识。二、活动目的通过举办数学计算能力比赛来提高学生学科能力，检测学生数学计算学习情况，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。以此调动学生学习数学的积极性，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。三、活动主办方：教务处、数学科组四、比赛活动分初赛和决赛两个赛程1.活动准备参赛学生确定七、八年级各班通过初赛选定参赛人员，成绩优异者进入决赛。（原则上1-4，13-16班每班10人，5-12班每班2人）参赛试卷拟定（由各备课组长负责）七年级：杨春娥老师八年级：古利君老师命题内容及要求试卷采用百分制，比赛命题内容要求：符合所学课本知识，题目设计要有一定的坡度，简易题目占30%，基础知识占60%，挑战性的题目应占10%.考试时长：45分钟.采用闭卷笔答形式，不允许使用计算器。④参赛时间及地点：初赛：第10周星期三下午（11月2日）决赛：第17周星期五下午（12月23日）⑤确定监考老师、批卷老师2.活动实施初赛由各科任老师负责监考、批卷、选定参赛人员名单。于赛后第2天把决赛名单上交备课组长，备课组长再把名单上交科组长，科组长负责决赛座位表编排。初赛只设置“个人奖”，颁奖由教务处负责。决赛决赛时间：第18周星期五下午（月日）七年级八年级时间地点监考老师批卷老师3.活动总结：比赛活动结束后由相关老师进行试卷批改，后将参赛成绩统计交到科组长处，由教务处进行成绩审核和奖励确定。4.决赛奖项设置.“个人奖”分特等奖（满分王）、一、二、三等奖..“团体奖”，取一、二、三等奖各一名。团体总分计算方法：按照各班级参赛人员所得分数总和，依次排出团体名次。.奖励办法：对获奖学生颁发获奖证书。对获得团体奖的班级颁发奖状，团体奖任教教师颁发证书并给予适当的物质奖励，学生获奖情况计入班级量化管理总分。5、活动推广.班主任、科任老师重视，在班上营造比赛氛围，赛前多练多做，平时教学多注意计算的准确性与快速性。.活动海报宣传（老师负责）.一楼电子宣传栏、班级PPT桌面（老师负责）五、注意事项：.凡在指定时间内缺席的班级及个人视为主动弃权。.监考：考前10分钟请监考老师到教导处领取试卷。提前5分钟进场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在左上角。.组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。