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【学习目标】1.学会镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气、与酸溶液的反应。2.在探究中理解金属活动性顺序,并作简单的应用。3.会将所学化学知识用于解决生活的实际问题。你都知道哪些金属可以和氧气反应?反应时伴随怎样的现象?化学方程式如何书写?举例说明......金属与氧气的反应镁和铁燃烧的现象:2Mg+O2==2MgO在空气中燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色的固体点燃3Fe+2O2==Fe3O4在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,放热生成黑色的固体点燃加热后,紫红色的铜变成黑色的氧化铜2Cu+O2==2CuOFeMg化学方程式反应现象Cu△1.不同的金属与氧气的反应条件.2.反应条件的不同,说明金属的活泼程度.(该性质称作)不同不同“金属活动性”实验结论一:镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜等在高温下能与氧气反应;金即使在高温时也不与氧气反应。镁、铝较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。1、铝的活动性比铁强,可是通常看见铁生锈而没有看到铝生锈,为什么?应不要把铝制品表面的氧化物保护膜清洗掉。2、在清洗铝制品时应注意些什么?我会应用:实验探究二:金属与酸的反应思考:(1)是否所有金属能与稀酸(稀盐酸或稀硫酸)反应?(2)反应剧烈程度有无差异?MgZnFeCu实验步骤及注意事项:1、向4支试管中分别装入Cu、Fe、Zn、Mg金属(药品用量:金属铜和镁用镊子各取一片;锌粒用药匙取3—5粒;铁钉一个,注意铁钉圆头朝下滑落试管)2、向上述试管中各注入约2ml稀盐酸或稀硫酸(注意做到口挨口倾倒液体药品,防止洒落)3、观察、在学案上记录实验现象。稀盐酸稀硫酸镁锌铁铜讨论交流:从你的探究中,你的发现或收获?(快)有气泡(快)有气泡(中)有气泡(中)有气泡(慢)有气泡(慢)有气泡无现象无现象金属稀酸1、__________能与稀盐酸或稀硫酸反应,放出气体,而___却不能。2、铁、镁、锌与稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。___反应最剧烈其次是____,然后是____。能否与酸反应,反应剧烈程度都与金属活动性强弱有关。实验结论二:Mg、Zn、FeCu镁锌铁盐酸GodSaveme!!无所谓,我无所谓…为什么受伤的总是我!我得意的笑,又得意的笑…金属与盐酸的反应情景再现排在越面的元素,金属活泼性越强;排在之前的金属是较活泼的金属,能跟稀硫酸一类的稀酸反应,生成氢气;金属活动性顺序表所含信息:前氢单质化合物化合物单质小结:这种由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。对于以上的反应,从反应物和生成物的类别角度分析,有何特点?Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑A+BC=AC+B一、金属的化学性质:1、与氧气反应(金属越活泼,反应越容易,越剧烈)2、氢前金属与稀盐酸(稀硫酸)反应(金属越活泼,反应越容易,越剧烈)二、金属活动顺序及其应用(判断金属能否在酸溶液中发生置换反应)学完本课题我学到了为了谋取暴利,市场上假冒的商品随处可见。不法商常常把黄铜(铜锌合金)饰品冒充黄金以高价出卖,很多顾客上当受骗。1、下列反应中,有单质出现,但不属于置换反应的是()点燃A.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgB.2Al+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑C.2Mg+CO22MgO+CD.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2D达标测评(基础题)2.社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动。为鉴别黄铜和黄金,以下方法可行且简便的是()(不定项)A.观察颜色B.在空气中加热C.加稀硫酸D.磁铁吸引BC3.下列物质放入稀硫酸中,不能反应的是()A.A1B.CuC.FeD.Zn4.下列化学方程式正确的是()A.4Fe+3O2=2Fe2O3B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑C.2Fe+6HCl=2FeCl3+H2↑D.Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3CuBB5.出土的古文物中,金器保存完好,铜器表面有锈迹,而铁器锈迹斑斑。这表明金.铜.铁的金属活动性从强到弱的顺序是()A.金.铜.铁B.铁.金.铜C.铁.铜.金D.铜.金.铁C能力提高6.下表中不同的金属被开发和利用的年代不同,从化学反应的角度看,决定这一年代先后顺序的关键因素是()K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au约200年前约6000年前约6000年前AA.金属的活动性B.金属的导电性C.金属的延展性D.地壳中金属元素的含量约2500年前7.等质量的稀硫酸分别与足量的镁铁锌三种金属反应,下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是()B布置作业:必做:基训100—111页选做:第一学案“能力提升”5、7、8题和“探究创新”
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