二年级美术上册《自画像》课时教案

而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策，对外出卖国家领土，对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”二年级美术上册《自画像》课时教案教学目标知识与技能目标：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。过程与方法目标：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。情感态度与价值观目标：培养学生的观察能力和综合制作能力。教学重难点重点：正确、客观地认识自己。难点：画出自己与他人的不同。教法学法情景引入、讲解示范、方法探究、尝试表现教师教学活动设计学生学习活动设计一、情景引入以教室里教室和学生为例，看看各自的长相。二、讲解、新授而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策，对外出卖国家领土，对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”我们来看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗？小结：漫画的特点是把人物外形及表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表现出来。比如：带的眼镜等。观察分析：看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗？你想为自己画一幅漫画像画什么样的呢？拿出镜子对照着观察自己，还可以同学间互相找特点。三、欣赏作品欣赏课本中提供的自画像绘画作品，分析画的特点。四、演示画法教师示范画一幅漫画像，边画边告诉学生抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。五、尝试表现作业要求：临摹课本中的肖像画或自己创作画一幅肖像画。教师指导学生作业。六、课后拓展在生活中观察不同人的五官特征，并把他的特征画出来。学生观察各自的相貌，说出五官，并说说各自特点。学生说说用漫画的方式画出的人物的肖像特点。2、同而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策，对外出卖国家领土，对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”学间可以互相讨论一下。讨论交流观察分析、说说自己的认识和看法。学生观察体会，学习绘画的方法。按照所学和作业要求进行绘画。教学反思