高中羽毛球模块教案

东台市城南中学：杨龙美体育备课专题羽毛球1教学内容羽毛球（握拍）教学目标1.让学生掌握正确的羽毛球握拍方法，并通过练习熟悉球性，以便能更好的控制球。2.发展学生的专项练习，学生间能相互配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握该技术。教学内容学生活动教师活动组织与队形开始部分集合整队检查服装1．体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。2．师生问好1．组织学生到操场。2．宣布本堂课内容及要求。3．检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★要求：快、静、齐准备活动1．跑步2．关节操1．体育班委带队，绕场地慢跑两圈。体育委员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1．组织学生跑步2．与学生一起做关节操，利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★新授：1.羽毛球握拍方法。102.羽毛球基本站立姿势。1.学生找准羽毛球各条棱的位置，知道正确的羽毛球握拍方法，反复练习。2.学习正手握拍方法和反手握拍方法，知道不同的用处。3.学生在正确观摩示范后，练习基本站立姿势。4.并按基本站立姿势结1.正解示范，讲解正反手握拍方法。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时纠正学生的错误。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的基本站立姿势。一.组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻东台市城南中学：杨龙美体育备课专题合正确握拍姿势，做好随时准备起动。3.素质练习原地深蹲起4.选项练习篮球、乒乓球、羽毛球。25/女生，30个/男生3组学生根据自己的喜好，进行练习。老师口令，组织学生共同练习。学生自主练习时，参与学生的运动。散点、各场地。☺☺☻☺☻☻☻☺☻☺结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材，师生礼别。1.学生根据老师的要求进行放松练习，身心俱放松。2.学生进行自我评价和相互评价，反思自己学习情况，1.组织学生进行放松练习。2.讲评本堂课情况，布置课外作业。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★器材羽毛球十六副，羽毛球若干。教学反思：本地风大，学生们的练习条件达不到，对上课的效果有很大的影响。因为羽毛球是一款比较普及的运动，学生原有的错误动作很难改正，将要花很长时间来纠正错误动作，这也将会影响教学进度和教学效果。东台市城南中学：杨龙美体育备课专题羽毛球2教学内容羽毛球（脚步移动、熟悉球性）教学目标1.让学生在正确的基本站立姿势基础上，做好各个方向的移动，掌握好各个移动的动作要领，2.发展学生的专项练习，学生间能相互配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握移动技术。教学内容学生活动教师活动组织与队形开始部分集合整队检查服装1.体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。2.师生问好1．组织学生到操场。2．宣布本堂课内容及要求。3．检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★要求：快、静、齐准备活动1．跑步2．关节操1．体育班委带队，绕场地慢跑两圈。体育委员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1．组织学生跑步2．与学生一起做关节操，利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★新授：一、羽毛球移动技术1.跨步2.垫步3.交叉步1.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法基础上，进行练习，同时知晓各种移动的运用时机。2.跟随老师示范做各种练习。3.学生在正确观摩示范后，进行练习，同学之间1.正解示范，讲授各种移动步法的应用时机，讲解各种步法的做法、动作要领。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时讲评，及时纠正学生的错误。一.组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻东台市城南中学：杨龙美体育备课专题2.羽毛球基本站立姿势。二.熟悉球性练习1.颠球2.拣球相互帮助、指正。4.并按基本站立姿势结合正确握拍姿势，做好随时准备起动。在移动时做各种接球挥拍动作。1、把球用球拍垂直上抛，然后接住，如此反复数练习。2、把地面上的球用球拍拣起，主要练习手腕发力。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的基本站立姿势。3.素质练习俯卧撑20个/男生，10/女生。4.选项练习乒乓球、羽毛球。25/女生，30个/男生3组学生根据自己的喜好，进行练习。老师口令，组织学生共同练习。学生自主练习时，参与学生的运动。散点、各场地。☺☺☻☺☻☻☻☺☻☺结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材，师生礼别。1.学生根据老师的要求进行放松练习，身心俱放松。2.学生进行自我评价和相互评价，反思自己学习情况，1.组织学生进行放松练习。2.讲评本堂课情况，布置课外作业。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★器材羽毛球十六副，羽毛球若干。教学反思：学生在移动时重心控制得不好，脚步变换还是有一定的问题，有待提高，学生不能静心练习基本功，有一点好高骛远，直想打比赛。东台市城南中学：杨龙美体育备课专题羽毛球3教学内容羽毛球（羽毛球场地介绍、简单规则介绍）教学目标1.让学生在了解羽毛球场地的规格、各条线的宽和长、单双打场地的不同，并结合场地了解一些简单的规则。2.发展学生的专项练习，学生间能相互配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握移动技术。教学内容学生活动教师活动组织与队形开始部分集合整队检查服装1.体育班委整队，带到羽毛球教室，查点并报告人数。检查各人着装。2.师生问好1．组织学生到操场。2．宣布本堂课内容及要求。3．检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★要求：快、静、齐准备活动1．跑步2．关节操1．体育班委带队，绕场地慢跑两圈。2.体育委员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1．组织学生跑步2．与学生一起做关节操，利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。3.强调移动时的重心位置。组织跑步关节操☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★复习：一、羽毛球移动技术1.跨步2.垫步3.交叉步1.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法基础上，进行练习，同时知晓各种移动的运用时机。2.跟随老师示范做各种练习。3.持拍练习，在练习的同时注意握拍的正确方法，1.正解示范，讲授各种移动步法的应用时机，讲解各种步法的做法、动作要领。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时讲评，及时纠正学生的错误。一.组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻东台市城南中学：杨龙美体育备课专题2.羽毛球基本站立姿势。二.熟悉球性练习1.颠球2.拣球控制好基本的站立姿势。做好各种挥拍的准备。1、把球用球拍垂直上抛，然后接住，如此反复数练习。2、把地面上的球用球拍拣起，主要练习手腕发力。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的基本站立姿势。1.现场介绍羽毛球场地。素质练习1.羽毛球场地纵向摸地2.原地纵跳结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材，师生礼别。1.学生根据老师的要求进行放松练习，身心俱放松。2.学生进行自我评价和相互评价，反思自己学习情况，1.组织学生进行放松练习。加进一些意念放松的内容。2.讲评本堂课情况，布置课外作业。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★器材羽毛球十六副，羽毛球若干。教学反思规则不易掌握，条理不是很分明。腕关节用力方法还是有待提高。东台市城南中学：杨龙美体育备课专题羽毛球4教学内容羽毛球（正手发球）教学目标1.让学生掌握正确的正手发球的方法，知晓发球的规则（击球点不能过腰）学会并掌握正手发球的动作技术。全身能协同用力，整个动作连贯、优美。并了解这是单打比赛时常用的技术。2.发展学生的专项练习，学生间能相互配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握该技术。教学内容学生活动教师活动组织与队形开始部分集合整队检查服装2．体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。2．师生问好1．组织学生到操场。2．宣布本堂课内容及要求。3．检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★要求：快、静、齐准备活动1．跑步2．关节操1．体育班委带队，绕场地慢跑两圈。体育委员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1．组织学生跑步学生成二路纵队绕篮球场慢跑2．与学生一起做关节操，利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★新授：1.正手发高远球动作要领：用正手握拍，以正拍1.学生两人一组，相向而立，两人之间空出距离较远。3.学生在正确观摩示范后，练习正手发高远球，注意发球挥拍时机与球下行时击球时机的契合。1.正解示范，讲解正手发高远球的动作要领，特别是击球刹那拍面的方向。一.组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻东台市城南中学：杨龙美体育备课专题面将球击得又高又远，球飞行到对方端线上空后突然改变方向，垂直下落至端线附近的一种发球。2.复习强化羽毛球的移动。4.接球的同学按基本站立姿势结合正确握拍姿势，做好随时准备起动。作击球挥拍动作。身体侧对网，两脚左右开立，自然伸臂平举于胸前，右手持拍，自然屈肘与身体右侧，，身体向右后转，左肩对网，右臂随肘向右后上提，上体微展开,手腕尽量伸展，把球拍后引到一定高度。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时纠正学生的错误。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的基本站立姿势。☻☻☻☻☻☻☻3.素质练习原地深蹲起4.选项练习篮球、乒乓球、羽毛球。25/女生，30个/男生3组学生根据自己的喜好，进行练习。老师口令，组织学生共同练习。学生自主练习时，参与学生的运动。散点、各场地。☺☺☻☺☻☻☻☺☻☺结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材，师生礼别。1.学生根据老师的要求进行放松练习，身心俱放松。2.学生进行自我评价和相互评价，反思自己学习情况，1.组织学生进行放松练习。2.讲评本堂课情况，布置课外作业。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★器材羽毛球十六副，羽毛球若干。教学反思：学生用力方法不易掌握，重心变换不是太明显，拍击球的拍面方向，以及击球点的位置东台市城南中学：杨龙美体育备课专题掌握还不是很到位，击球后动作不是太优美。羽毛球5教学内容羽毛球（正手后场高远球技术）教学目标1.让学生掌握正确的正手后场高远球技术，在同伴发来的正手高远球体会接球的方法，准确判断来球的方向与落点中，注意击球时的拍面方向。全身能协同用力，整个动作连贯、优美。2.发展学生的专项练习，学生间能相互配合，相互指正动作，能从对方的动作中汲取营养，达到共同进步3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握该技术。教学内容学生活动教师活动组织与队形开始部分集合整队检查服装3．体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。2．师生问好1．组织学生到操场。2．宣布本堂课内容及要求。3．检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻