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写作条理清楚古人写文章很讲究“言有序,章有法”,用今天的话来说,就是指文章要有条理。条理清楚是写好文章的一个基本要求。写叙事性的作文,除了要交代清楚记叙的六个要素,将事情的经过写具体,还要做到条理清晰,层次分明。人们说话时有重点地表达自己的意思,写作文也是说话,也需要我们确定重点,条理清楚地表达写作目的。今天我们学习的重点就是:学会条理清楚地写作。★写作导引资料(一)、文章的结构模式文章的结构是指文章的内部组织、内部构造。写好文章,要按照文章内容考虑写作的条理顺序,还要处理好文章开头、主体部分和结尾之间的关系,以及选用必要的、恰当的过渡照应方式。结构安排妥贴了,才能使文章内容具体,条理清楚。文章的结构一般有以下几种:①总分结构总分结构,就是文章的开头和主体部分之间就是总分关系。有时也可以把这种结构倒过来安排,先分开说,到最后再总起来说,这样文章的主体部分和结尾之间就是分总的关系。如果把前面两种结构合在一起,那么文章的开头、主体部分、结尾之间就是“总——分——总”的关系了。②并列结构并列结构,文章的各部分内容、各层意思之间,就是并列的关系。并列结构也是文章常用的结构形式。③递进结构在说明事物的某项功能以后,再进一步说明产生这种功能的原理,这就是递进。递进结构的文章,各个部分内容、各层意思之间的关系是层层深入、步步推进的。递进结构也是在说明文中经常被采用的。递进结构常常和并列结构兼用。两种结构形式交错运用,既能合理地排列各项内容,又能揭示出事物内在联系的逻辑性。(二)、文章的记叙顺序所谓条理性,就是指一篇文章中,如记叙文则按照一定的记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)把事情的起因、经过、结果叙述完整。叙述的过程中应当注意把握好几点:(1)情节完整。事件在特定的时间和空间中展开,必然存在着前后相继的衔接性。因此,构思作文时要考虑情节的完整性和衔接性。(2)合理过渡。如果说故事的情节是珍珠,那么将这些“珍珠”串联起来的线索就是过渡环节。这些过渡环节本身并非作品的主体但缺少了它们,故事往往显得突兀乃至不合情理,甚至会使文章变得支离破碎,缺乏完整性。按一定的顺序记叙先写什么,后写什么,安排得恰当,才能叙述得条理清楚,适应表达中心思想的需要。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。1、运用顺叙顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。运用顺叙,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来。层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。顺叙有以下几种形式:(1)以时间为顺序、(2)以事物发展规律为顺序、(3)以空间变换为顺序。2、运用倒叙倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述注意,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。3、运用插叙插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。如《羚羊木雕》插叙我和万芳的友谊。注意,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。(三)、过渡与照应过渡,是指文章层次与层次之间,段落与段落之间的转换和街接。它像沟通两岸的桥梁,起着承上启下、贯通全文的作用。以下的情况需要过渡:文章在倒叙引入和结束的地方,需要有过渡即当文章引入倒叙的时候,或者是倒叙完了,文章又回到了顺叙的时候,要运用过渡词、句或段。交代清楚,使文章连贯。常见的照应方法有:(1)文题照应.就是文章的正文和标题相照应。(2)前后照应.即文章中前后内容之间的照应。(3)首尾照应.即文章的结尾与开头照应。(四)、找准切入点(开头)的方法1、直接入题法就是用简洁的语言直接入题,直奔目的地。这种方法的优点是易于抓住题目,抓住中心,不易跑题。对于写作文易于跑题、偏题的同学来说,这种方法特别有效的、具有较强针对性的好方法。这种方法,大家可以记住一个顺口溜:“开头不必长,题目句中藏”。例1:最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。(《我的老师》魏巍)例2:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。(《背影》朱自清)2、特征描绘法从人物的外貌、语言、行为等方面入手,抓住某方面特征进行细腻而传神的描绘,让读者一开篇即走进如见其人、如临其境的艺术境界而不忍释卷。这就是我们所说的特征描绘。3、先声夺人法:先声夺人法是以一个突如其来的声音直接进入主题,用具体、生动、逼真的声音使人精神一振,让读者眼前一亮的开头方法。(未见其人,先闻其声)4、环境渲染法渲染气氛,烘托主题的较为有效的手段就是具体生动的环境描写,而这种手段如果能成功地运用到文章的开头,对增强文章的感染力也是非常有效的。例1:我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。(鲁迅《故乡》)5、设置悬念法设置悬念法指开头设置种种疑窦,造成悬念,扣人心弦,吸引读者追根究底,引起阅读兴趣。例2:我不由得停下了脚步。(宗璞《紫藤萝瀑布》)记叙文需要条理清楚1.要写清楚事情的起因、经过、高潮和结局。2.记叙顺序:顺叙,插叙和倒叙。电脑的自述我是电脑,也有人叫我计算机,我有着一张长方形的脸,那就是“显示屏”;我有两只黑色的小箱,那就是“音响”,可以听音乐,还可以聊天通话;我有一样椭圆形的朋友叫“鼠标”,打字、上网、查资料都离不开它;在立体长方形的柜子里藏着“主机”,这是我的心脏,没有了它,我几乎可以说是废铁了,它就像是人的大脑,记载着成千上万的资料,它是我身体重要的一部分;我还有一个兄弟叫“键盘”,键盘有很多按键,其中有数字键、字母键、回车键等,键盘就像是人的嘴巴。我的特点是功能很多、记忆准确,可以用我来查资料、打印作文、投稿,还可以用我来视频、玩游戏、听音乐、聊QQ和制作图画、上传照片......有了我就等于增添了飞翔的翅膀,我的小主人非常喜爱我。我非常爱干净,每个星期天小主人总是拿着手帕,沾一点水,拧干,然后用手帕在我身上擦来擦去,真是舒服极啦!我最讨厌的就是“病毒”,他是一道攻击性程序。为此。小主人帮我装了“360安全卫士”和“瑞星杀毒软件”。现在我的抵抗力有了大大的提高。小主人也经常用我身体里的WPS来打作文,常把作文发表在优秀作文网,每当得到别人给予好评的时候,总会用手抚摸我,我心里也很开心。探究:在写作时,怎样使文章有条理呢?要求:小组讨论、展示一是对写作内容要有整体构思1、明确中心2、取舍材料3、定好详略;二要按照一定的顺序写习作要按照一定的顺序,先说什么,后说什么,层次要清楚。记叙文的写作顺序:顺叙、倒叙、插叙说明文的写作顺序,一般有以下几种:①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序三是列写作提纲一般情况下,编写习作提纲有如下几点要求:(一)题目。如果是未命题或自命题作文,还要先确定题目。(二)确定文章中心。(三)进行材料安排。(选什么材料,哪些详写,哪些略写。)(四)标明“前后照应和过渡详略安排”之处。★怎样做到条理清楚呢?六步走:明确中心→取舍材料→定好详略→确定顺序→拟好提纲作业:以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文,不少于500字。提示:1.审好题,确定立意。立意不同,写作重点不同,各部分内容的详略不同。2.定好写作顺序,可以按时间顺序,也可以是倒叙、插叙,无论采用哪种顺序,都要注意条理清楚。3.先写提纲,再写正文。立意:《我回家最晚的一天》怎么写?写什么?为什么会回家很晚,一件什么事让我这么迟回家?我回家这么晚,结果发生了什么事?爸爸妈妈找我了?我体会到了家人的爱吗?一直喜欢在傍晚来临时,静静地向窗外望去,看那辉煌的日落黄昏,看那天边染成橙色的晚霞,看那太阳缓缓落下。我想象着:家人一定也望着这轮落日,想象着看日落的我。天色渐暗,我听见了鸟儿回巢的声音,看见了天上成群飞回鸟巢的鸟儿,我想到了我的家,我想回家!............这天,我回家晚了首段借鉴:末段借鉴热爱那为我们带来温暖的灯焰的光辉,但别忘了掌灯者坚忍地伫立在黑暗中,车窗外,那一束暖黄色的灯光照亮了我回家的路,模糊的家门也逐渐清晰起来,在刺骨的秋风中,一个身影瑟缩着在家门外徘徊着,不时抬起头焦急的望向我回家的路,在翘首着,在期盼着,在等待着……那天,我回家晚了还记得我回家最晚的那一天,天上孤零零的挂着一轮明月,但乌云密布,春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上、屋上,溅起了朵朵雨花。我不禁加快脚步向前走去。在密密的雨帘中,街上的人很少。我低头快步走着,突然把一人撞了一下,我忙抬起头,只见她踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我忙道歉。“噢,不要紧的。”在朦胧的雨雾中,只见她中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前方,她是个盲人!我心里很难受:“阿姨,我扶你吧!”“谢谢你,小姑娘。”我搀扶着她向前慢慢地走着。心想:老师说过,我们要多做好事,去公园打扫卫生、帮父母做家务、帮助孤寡老人。那多累。看,我扶盲人过马路,这好事做得轻松自在。我感到无比骄傲。突然,我被路中央的一块大石头绊了一下,差点儿摔倒了。我便嚷了起来:“谁把这么块大石头放在路中央了,也不放好。阿姨,您走这边,小心绊倒。”她迈了一步,又回头用拐杖敲了敲,又用脚试探地踢了一下,放下拐杖,蹲下去边摸索边说:“说不定还会有人经过这儿,会绊倒的。”她弯着身子,吃力地捧着石头,用脚板磨着地面摸索着向感觉中的路边移动着。我心中真是百感交集:我做了什么好事?只是扶一位盲人过马路,举手之劳也值得沾沾自喜吗?看看人家盲人阿姨。我的眼眶湿润了,赶紧跑过去帮阿姨搬石头,我说:“阿姨,我来吧。”“又是你啊,真是好样的!”阿姨的声音显得有些兴奋。这时,我的心潮更加澎湃起伏了。我从她心灵的窗口看见了她那颗纯洁透亮的心,那是一颗时时想着别人的心。我感到浑身的血都在沸腾,雨仍然细细沥沥地下着,我搀扶着她继续向前走着,走着。回到家里,已经十点多了。妈妈坐在客厅的沙发上等我,看见我回来了,眼睛瞪大了起来,我感到不妙,预想到妈妈快要大发雷霆了。我忙把我在回家的路上发生的事向妈妈讲,还说:“我感触极深,在通往回家的路上,我给他带了路;而在人生的道路上,盲人阿姨却是我的带路人,指引我走好人生的路!”谁知妈妈听了我的话,非但没有生气,还夸我长大了,能从一些小事中悟出一些人生哲理。那一天,我虽然回家很晚,却收获了很多,很多。这,是一种修养天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。树叶对清凉的渴望泼墨成墙角发黑的印记,我想焦黑便是夏天的色彩。八百米考试临近,我一遍遍练习却依然没有进步。骄阳似火,操场上的我努力向前奔跑,可是当我跑到第二圈时,双腿已经酸软得抬不起来,呼吸也渐渐变得困难了,当我拼了命跑过终点时,班主任却报出比刚才更差劲的成绩。我心灰意冷,口干舌燥,所有的希冀与憧憬在烈日的炙烤下化作一缕青烟,蒸发得无影无踪。正午时分,拥挤的人潮踏着欢快的放学铃声涌出教学楼,一位同学从花坛踩过,一株蔷薇成为了匆忙脚步下的牺牲品。被踩踏过的蔷薇茎叶已经变形,还没等待绽放便被无情地扼杀。那株蔷薇仰面朝天,流出的汁液也在无人问津中化作一缕不存在的气息,我无奈地摇了摇头,心想它一定不会存活多久,命运的无情一定让它绝望,正如我一样。一天,两天,三天,开始还总是故意注意它是否会存活下来,后来或许是因为锻炼抑或是对它已经绝望也就慢慢淡忘了。沉默是最深沉的呐喊。迷雾清晨,氤氲柔光。上学时经过那个花坛,一丝暗粉从眼前闪过,是那受伤的蔷薇!羸弱的蔷薇竟然结出了小小的花骨朵,金黄的阳光斜射下来与暗粉结合描绘出夏日的冥想。我凝视着蔷薇,一种敬佩油然而生,我的心头为之一震。命运的戏弄没有使它放弃,本以为它会悄无声息地在这个世界消失,可是它没有。它选择了默默无闻,它不追求超然也不追求凋落,它只是默默地坚持自己的初衷,开出最平凡的花朵。执着坚韧,生长,绽放。我敬佩一株小小的蔷薇竟然有这样的修养。于是我又站在了跑道上将汗串成珍珠
本文标题:写作-思路要清晰
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