您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 二次根式的概念和性质
(2)3的算术平方根是_______3(3)有意义吗?为什么?5(4)一个非负数a的算术平方根应表示为__________0aa(1)3的平方根是______3呢?0正数有两个平方根且互为相反数;0有一个平方根就是0;负数没有平方根。平方根的性质:算术平方根的性质正数和0都有算术平方根;负数没有算术平方根。.二次根式那么正方形的边长是正方形喷泉池的面积为30,2mm3030圆形花坛的面积为S,那么这个圆的半径是__________sAB812aACa米B9米?.●.●.●AB=_____米AB.的式子叫做二次根式形如aa叫被开方数掌握二次根式的概念812a3s)0(a为了方便起见,我们把一个数的算术平方根(如,)也叫二次根式。5231a如:这类代数式只能称为含有二次根式的代数式,不能称之为二次根式;而这类代数式,应把这些二次根式看做系数或常数项,整个代数式仍看做整式。3222xx3,2下列哪些是二次根式?为什么?35)1(2)3()2(32)3(解:(1)(2)是二次根式)()4(异号、yxxy掌握二次根式的概念说一说,下列各式是二次根式吗?32)1(12)2()0()4(mm1)3(2a解:(1)(3)(4)是二次根式掌握二次根式的概念)0()4(mm说一说,下列各式是二次根式吗?32)1(12)2(1)3(2a解:(1)(3)(4)是二次根式掌握二次根式的概念)0()4(mm掌握二次根式的概念m)4(例1.x是怎样的实数时,下列式子在实数范围内有意义?1)1(x2)2(2xx231)4(2)3(x二次根式有意义的条件:____________aa≥0掌握二次根式有意义的条件①被开方数大于或等于零;②分母中有字母时,要保证分母不为零。1.(2009南京)二次根式中,字母x的取值范围是()A.x<lB.x≤1C.x≥1D.x>11xC掌握二次根式的意义2.(2008宿迁)若无意义,则的取值范围是_________________.12xx掌握二次根式的意义21x<掌握二次根式的意义3.若有意义,则的取值范围是_________________.x811x81x<_______)4(2_____)9(2_____)01.0(2____)2(2_____)30(2490.01230正方形的边长30那么正方形的面积是_____30)30(230aaa2)(a掌握并应用二次根式的基本性质aaa2)(时,当0_______)73)(2(2_______)13)(1(2_______)5(2)5(2______))(4(222ba______)2()8)(3(22填空:73101322ba10掌握并应用二次根式的基本性质a-3-10132a3232)0()0(0)0(2aaaaaaa).34()34()4();31()13()3();23()32()2();2()2()1(2222aaaaxxxx形如的式子叫做二次根式)0(aa1.二次根式的定义:2.二次根式有意义的条件:a0a3.二次根式的基本性质当a≥0时,aa2)()0()0(0)0(2aaaaaaa
本文标题:二次根式的概念和性质
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1835580 .html