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四川大学远程教育《组织行为学》实践课程大纲一、实践课程目的及要求组织行为学是管理类各专业的一门专业基础课程。组织行为学是研究组织中人的心理活动与行为规律,用科学和方法改进管理工作,以调动人的积极性的一门科学,因此组织行为学不仅要有知还应有行。所以本课程始终坚持将组织行为学的理论与实践相结合,故除课本知识的认知外,还设置了实践教学环节,引导学生将自己作为一名真正的管理者进行思考,有效地将理论与实践相结合。根据本课程的性质、任务、要求及学习的内容,将实践课程内容与组织行为学的主要内容联系起来,并通过实际的工作体会,让学生更为全面且深刻地理解组织行为学的具体内容。二、实践课程项目设置与内容要求:从实践大纲所列的7个选项中选择二个专题作为实践项目1,写一个现实调查报告。1类选1个,2类选1个作为实践项目。(注:最后提交提交的是两个内容的实践报告)2,字数500字以上。3,形成正式报告提交平台。序号实践课程内容提要自选1类激励结合自己工作实际,写一份如何开展激励工作的报告○1类群体管理结合自己工作实际,写一份群体管理的报告○1类沟通结合自己工作实际,写一份如何促进有效沟通的报告○1类领导结合工作实际,写一份自己在工作中认为做得比较成功的领导事件○2类人力资源管理结合工作实际,写一份自己在工○作中比较高效的人力资源管理事件2类组织文化结合自己工作,分析组织文化并形成报告○2类组织设计结合工作实际,写一份关于组织设计的专题报告三、实践成绩评定实训成绩分:合格和不合格两级。四、参考书目1.[美]斯蒂芬·P·罗宾斯著:《组织行为学》,中国人民大学出版社,1997年12月第1版。2.张德主编:《组织行为学》,清华大学出版社,2000年10月第1版。3.颜坚莹著:《组织行为学》,暨南大学出版社,1999年6月第1版。4.吴江霖等编著:《社会心理学》,广东高等教育出版社,2000年2月第1版。5.李剑锋编著:《组织行为管理》,中国人民大学出版社,2000年12月第1版。6.叶弈乾孔克勤著:《个性心理学》,华东师范大学出版社,1993年2月第1版。7.赵涛齐二石主编:《管理学》,天津:天津大学出版社,2004年1月第1版。8.蒋丽君主编:《管理学原理》,杭州:浙江大学出版社,2004年5月第1版。9.邢以群著:《管理学》,北京:经济科学出版社,1997年3月第1版。10.黄培伦编著:《组织行为学》,华南理工大学出版社,2002年7月第1版。备注:1、实习报告字数不少于规定字数,字数不够情况视为不合格。2、实习报告内容必须与大纲要求一致,如不按大纲内容写作者,记不合格。
本文标题:组织行为学实践课程大纲
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