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第五单元教材分析第六单元围绕“人物”这个主题,《大禹治水》是一篇古代神话传说,讲的是大禹为了治理洪水,吸取鲧的教训,历尽千辛万苦,三过家门而不入,终于带领人们治服了洪水的故事,表现了大禹治服洪水的顽强意志和无私奉献的精神。《朱德的扁担》讲述朱德同志和红军战士一起挑粮的故事,赞扬了朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质,表现了战士们对朱德同志的敬爱之情。《难忘的泼水节》这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起欢天喜地过泼水节的故事,表现了周总理的平易近人和人民对周总理的爱戴,体现了总理和傣族人民心连心的感情。单元教学目标1.认识44个生字,正确、美观地书写24个生字,理解相关词语的意思。2.正确、流利有感情的朗读课文。3.凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。4.分角色朗读课文,让学生明白知识是无穷无尽的,培养学生勤于动手的学习习惯和意识。5.感受先贤、先辈心系百姓,无私奉献的精神,并由衷的产生敬意。单元教学重点难点教学重点1.认识44个生字,正确、美观地书写24个生字,理解相关词语的意思。2.正确、流利有感情的朗读课文。教学难点凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。感受先贤、先辈心系百姓,无私奉献的精神,并由衷的产生敬意。课时安排15.《大禹治水》2课时16.《朱德的扁担》3课时17.《难忘的泼水节》2课时《口语交际:看图讲故事》1课时《语文园地六》2课时
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