洛河中心初中控辍保学工作的情况汇报

洛河中心初中控辍保学工作情况汇报我校一贯坚持依法治教，认真贯彻落实《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，大力实施素质教育，全面贯彻教育方针，深化课程改革，在“为了每一个学生，发展每一个学生，成就每一个学生”思想指引下，我们不断加强思想认识，健全组织领导，明确责任分工，确保每一个学生进得来，留得住，学得好，控辍保学工作取得了显著成效，在校生巩固率保持在99.5%，现有在校学生1081名。汇报如下：一、强化思想认识，坚持依法治教。每学期我校都不间断地组织全体教职员工学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师的法制观念，把控辍保学工作提高到民族未来、国家建设的高度来认识，不断强化全校教职员工控辍保学工作的自觉性、责任感和使命感。依据有关法律法规，每年新生入学时，我校都由镇政府按照就近入学的原则向每一位新生送达《义务教育入学就读通知书》，确保每一个家长、监护人能及时送适龄子女到校就读学习，增强执行法律的严肃性。二、健全管理制度，落实工作责任。为把控辍保学工作落到实处，确保职责分明，我校成立了由校长任组长，分管领导任副组长，政教处和班主任任为成员的控辍保学工作领导小组，具体负责我校的控辍保学工作。领导小组在开学初和学期末都有针对性地召开专题会议，指导教师家访，确保控辍保学工作在学校受到重视，得到高度认同。为此，我校专门制定了《控辍保学管理责任一览表》、《洛河中学控辍保学管理制度及考核细则》、《洛河初中控辍保学管理规定》等，通过这些制度和措施，把防止学生流失工作纳入了科任教师和班主任的工作考核。政教处每学期开始摸清各班级学生数，每个月核实一次各班在校生数。控辍保学工作实行班主任、中层领导包班制，连续两天旷课的学生，班主任要弄清原因，及时把名单上报政教处，并动员复学；同时实行控辍考核“一票否决”制度，与评优、树先、晋级等挂钩。凡年内突破省控辍保学基准线的，都不能评优树先，暂缓晋级。这些制度和措施，保证了我校控辍保学管理工作的制度化、责任化和具体化。三、增强工作针对性，做好特困生就学工作。家庭贫困，突造变故或父母不重视学习，都是造成学生辍学的直接和客观原因。对这部分学生，我们认真落实国家“两免一补”政策，配合县里和镇上贫困的资助政策，建立了《洛河初中特困生档案》、《洛河初中留守儿童档案》不定期对这部分学生进行家访，及时化解其生活中的困难和思想上的冲突，决不允许出现因为费用问题而上不起学的现象发生。对个别家长不重视子女学习的问题，我们要求班主任不厌其烦地家访，做好家长的劝解疏导工作，使其认识到让子女完成九年义务教育不仅是法律的规定，也是对子女未来负责。我们也要求班主任经常联系留守儿童的父母，让他们能不间断过问关心在家的孩子，让孩子能时时感受到父母的爱护和温暖，保证他们能学得进，学得稳。自2008年至今的三年时间里，我校已资助贫困生161名，保证了他们在校安心就读学习。为确保控辍保学工作卓有成效，每学期学校都同任课教师签定《控辍保学工作责任书》，有针对性地开展工作，杜绝辍学现象的发生。四、规范办学行为，加强学籍管理。控辍保学工作是一项复杂的系统工程，不仅有法律制度层面的要求，也有教育教学行为上的具体影响。因此，我校严格按省里规范办学行为和相关学籍管理规定的要求，做实做细工作，形成有力约束，尽可能减少厌学、辍学现象的发生。1、完善和强化学籍管理制度，把好义务教育出入关。我们认真落实中小学学籍电子注册管理制度，严格转入、转出和借读手续，确保每一个流动学生合理合法，手续健全，去向明确；发现有辍学倾向的学生，我们都要求班主任、任课教师及时与家长取得联系，弄清原因，对因施治，做好疏导和沟通工作，使其能完成学业。按照县里的要求，我们也严格毕业证书发放手续，制约学生无序流动和随意辍学现象的发生。2、严格规范教育教学行为，全面推行素质教育。我校严格执行课程方案，杜绝各种名目的加班加点，严格执行有关考试及学生作业量的规定，实行等级制，切实减轻学生课业负担。严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生，实行素质综合评价，严禁按学生考试成绩排列名次，为学生营造一个相对宽松的、积极的、带有鼓励性的学习氛围。五、深化教学改革，营造乐学氛围。在全面实施素质教育，培养创新人才的今天，教育教学发生了翻天覆地的变化，教学改革向纵深发展，好学乐学正成为一种思想和品行，教学和学习再也不是苦累的象征。但要杜绝辍学，我们仍需要不遗余力的工作。为此，一我们不断加强师德师风建设，引导教师树立正确的学习观、价值观和学生观。将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，通过各种形式的学习交流，帮助全体教师正确领会和把握师德、师风要求，正确处理好严格要求学生与尊重学生人格的关系，建立民主、平等的新型师生关系，特别是对后进生不歧视，一视同仁。杜绝体罚和变相体罚现象发生，严肃查处各类侮辱学生人格，有损学生身心健康的人和事，建立和谐师生关系。二开展特色教育。家长委员会，作为学校与家长联系的平台，不定期组织活动，促进了家校交流和沟通，增强了教育针对性和实效性，有效促进了控辍保学工作。我们每年还定期组织运动会、艺术节、广播体操比赛、传统文化教育，节日庆祝活动等，丰富校园生活，构筑特色文化，增强学习的吸引力和趣味性。此外，我校还建立了与学科教学相适应的课外活动体系，组建了音乐、体育、美术、口语、英语、舞蹈、写作等课外兴趣小组，开阔学生视野，拓展学习境界，培养综合能力，张扬学生个性。在此基础上，我们坚持分层教学，做好学困生、基差生的引导帮扶工作，使其不断进步，确保不因学业困难而流失或辍学。总之，我们多层次努力，多侧面工作，从制度上管理，在责任上要求，教学中实施，多管齐下，构筑了综合立体式的控辍保学网络，达到了既定目标。