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2.4用向量讨论垂直与平行—.平行与垂直关系的向量表示1.平行关系设直线l,m的方向向量分别为,,平面,的法向量分别为,abuvml//线线平行//l线面平行//面面平行baba//0uauavuvu//点击点击点击2.垂直关系设直线l,m的方向向量分别为,,平面,的法向量分别为,abuvml线线垂直l线面垂直面面垂直0baba0vuvuuaua//点击点击点击练习:完成成才之路预习效果展示平面的法向量就是平面法线的方向向量,因此可以先确定平面的法线,再取它的方向向量.也可以直接判定向量与平面内的两条相交直线垂直,而得到平面的法向量.确定平面的法向量通常有两种方法:(1)几何体中已经给出有向线段,只需证明线面垂直;(2)几何体中没有具体的直线,此时可以采用待定系数法求解平面的法向量.3.确定平面的法向量一般采用以下步骤来求法向量.(1)建立空间直角坐标系,设法向量n=(x,y,z).(2)找出平面内的两个不共线的向量的坐标a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2).(3)建立方程组n·a=0n·b=0.(4)解方程组,由于解不确定,只取其中一组解,也就求出此平面的一个法向量.3.三垂线定理如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是C1C、B1C1的中点.求证:MN∥平面A1BD.线面平行二.堂典例训练[证明]证法一:如图所示,以D为原点,DA、DC、DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则可求得M0,1,12,N12,1,1,D(0,0,0)、A1(1,0,1)、B(1,1,0),如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点.(1)求证:AC⊥BC1;(2)求证:AC1∥平面CDB1.[证明]∵直三棱柱ABC-A1B1C1的底面的三边长AC=3,BC=4,AB=5,∴AC⊥BC,又CC1⊥平面ABC,∴AC、BC、C1C两两垂直.如图,以C为坐标原点,直线CA、CB、CC1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则C(0,0,0),A(3,0,0),C1(0,0,4),B(0,4,0),B1(0,4,4),D(32,2,0).(1)AC→=(-3,0,0),BC1→=(0,-4,4),∴AC→·BC1→=0.∴AC⊥BC1.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H,M,N分别是正方体六个面的中心.求证:平面EFG∥平面HMN.面面平行[分析]用向量证明面面平行有两个途径:利用面面平行的判定定理,即证明一个平面内的两个不共线向量都平行于另一个平面;证明两个平面的法向量平行.[证明]证法一:如图,以点D为坐标原点,分别以DA→,DC→,DD1→为正交基底建立空间直角坐标系D-xyz,不妨设正方体的棱长为2,则E(1,1,0),F(1,0,1),G(2,1,1),H(1,2,1),M(1,1,2),N(0,1,1).[总结反思]证明面面平行的向量方法有两种:第一种是分别求出两平面的法向量,再证明两法向量平行;第二种是证明一个平面有两不共线向量平行于另一平面,转化为线面平行的问题.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分别为C1D1、B1C1、CC1的中点.求证:平面A1DB∥平面EFG.[证明]以D为原点,直线DA、DC、DD1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1,D1B1的中点.求证:EF⊥平面B1AC.[分析]可以从纯几何的角度和向量运算的角度进行证明.线面垂直[解析]证法一:如图,取A1B1的中点G,连接EG,FG,A1B,则FG∥A1D1,EG∥A1B.证法三:设正方体的棱长为2,建立如下图所示的空间直角坐标系,则A(2,0,0),C(0,2,0),B1(2,2,2),E(2,2,1),F(1,1,2).∴EF→=(1,1,2)-(2,2,1)=(-1,-1,1),AB1→=(2,2,2)-(2,0,0)=(0,2,2),AC→=(0,2,0)-(2,0,0)=(-2,2,0).∴EF→·AB1→=(-1,-1,1)·(0,2,2)=(-1)×0+(-1)×2+1×2=0,EF→·AC→=(-1,-1,1)·(-2,2,0)=2-2+0=0,∴EF⊥AB1,EF⊥AC.又AB1∩AC=A,∴EF⊥平面B1AC.[总结反思]用向量法证明线面垂直的方法与步骤(1)基向量法①确定基向量作为空间的一个基底,用基向量表示有关直线的方向向量;②找出平面内两条相交直线的方向向量,并分别用基向量表示;③分别计算有关直线的方向向量与平面相交直线的方向向量的数量积,根据数量积为0,证得线线垂直,然后由线面垂直的判定定理得出结论.(2)坐标法方法一:①建立空间直角坐标系;②将直线的方向向量用坐标表示;③找出平面内两条相交直线,并用坐标表示它们的方向向量;④分别计算两组向量的数量积,得到数量积为0.方法二:①建立空间直角坐标系;②将直线的方向向量用坐标表示;③求出平面的法向量;④判断直线的方向向量与平面的法向量平行.如图,正方形ABCD和四边形ACEF所在平面互相垂直,CE⊥AC,EF∥AC,AB=2,CE=EF=1.(1)求证:AF∥平面BDE;(2)求证:CF⊥平面BDE.[证明](1)在正方体ABCD中,∵AB=2∴AC=2,设AC与BD交于点G,因为EF∥AG,且EF=1,AG=12AC=1,所以四边形AGEF为平行四边形.所以AF∥EG.因为EG平面BDE,AF平面BDE,所以AF∥平面BDE.(2)因为正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直,且CE⊥AC,所以CE⊥平面ABCD.如图,以C为原点,建立空间直角坐标系C-xyz,则C(0,0,0),A(2,2,0),B(0,2,0),D(2,0,0),E(0,0,1),F(22,22,1).在正三棱锥P-ABC中,三条侧棱两两互相垂直,G是△PAB的重心,E、F分别为BC、PB上的点,且BE:EC=PF:FB=1:2.求证:平面GEF⊥平面PBC.面面垂直[证明]证法1:如图,以三棱锥的顶点P为原点,以PA、PB、PC所在直线分别作为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.如图,在五面体ABCDEF中,FA⊥平面ABCD,AD∥BC∥FE,AB⊥AD,M为EC的中点,AF=AB=BC=FE=12AD.证明:平面AMD⊥平面CDE.[证明]∵FA⊥平面ABCD,∴FA⊥AD,FA⊥AB,又AD⊥AB,∴AF、AD、AB两两垂直.如图,建立空间直角坐标系,点A为坐标原点,设AB=1,依题意得A(0,0,0),M(12,1,12),C(1,1,0),D(0,2,0),E(0,1,1),则AM→=(12,1,12),CE→=(-1,0,1),AD→=(0,2,0),如图,在棱长AB=AD=2,AA1=3的长方体AC1中,点E是平面BCC1B1上的一个动点,点F是CD的中点.试确定点E的位置,使D1E⊥平面AB1F.探索性问题[分析]在平面AB1F中寻找两个向量,使其与D1E→的数量积为0即可.如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,P为侧棱SD上的点.若SD⊥平面PAC,问侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SEEC的值;若不存在,试说明理由.[解析]连结BD,设AC交BD于O,由题意知SO⊥平面ABCD.又ABCD为正方形,∴OA、OB、OS两两垂直,以O为坐标原点,OB→,OC→,OS→分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系,如图.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BC,DD1上是否分别存在点E,F,使得B1E⊥平面ABF,若存在,请证明你的结论,并求出E,F满足的条件;若不存在,说明理由.[误解]若在建系不恰当,则会导致运算烦琐,甚至出错,致使结论错误;若不知如何把线面的位置关系转化为向量之间的关系,则本例无法继续求解.[正解]建立如图空间直角坐标系,则A(1,0,1),B1(1,1,0),B(1,1,1),C(0,1,1),设F(0,0,h),E(m,1,1)(h,m∈[0,1]).则AB→=(0,1,0),B1E→=(m-1,0,1),FA→=(1,0,1-h).若B1E⊥平面ABF,则B1E→·AB→=0②,B1E→·FA→=0,[总结反思]1.准确确定点的坐标认真审题,分清题设条件,建立适当的空间直角坐标系,准确写出相关点的坐标及合理设出待定点的坐标,本例中E,F要在正方体的棱上,其坐标必需满足条件h,m∈[0,1].2.合理转化已知条件根据题设条件,将几何关系转化为向量关系,准确运用向量运算解答.例如本例中②处的转化.lmabml//baba//lua//l0uauauv//vuvu//lambml0babaluuaua//lauv0vuvu
本文标题:2.4用向量讨论垂直和平行
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