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冀教版小学数学二年级用8的乘法口诀求商1.结合具体事例,经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。2.会用8的乘法口诀正确计算相应的除法。3.熟练掌握用口诀求商的方法,获得数学学习的积极体验。教学目标情境创设看一看,说一说小朋友在干什么?探究新知算一算。(1)用48块小正方体可以摆成几个下面的长方体?48÷6=(个)口诀:六()四十八八8探究新知算一算。(2)用48块小正方体可以摆成几个下面的正方体?48÷8=(个)口诀:()八四十八六6牛刀小试1.1.7×=5656÷7=56÷8=4×=3232÷4=32÷8=3×=2424÷8=24÷3=口诀:()口诀:()口诀:()887七八五十六884四八三十二838三八二十四牛刀小试2.根据口诀,各写出一个乘法算式和两个除法算式。二八十六五八四十()()()()()()2×8=1616÷8=216÷2=85×8=4040÷8=540÷5=8巩固应用1.飞鸽信使。巩固应用2.全部装完需要()个篮子。=(个)16÷822巩固应用3.用60元钱买8个皮球,钱够吗?8×8=64(元)60<64钱不够
本文标题:二年级上册数学7.2用8的乘法口诀求商
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