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建筑力学§0绪论二、建筑力学的任务一、建筑力学的研究对象三、建筑力学的研究方法四、学习建筑力学的方法一、建筑力学的研究对象建筑力学的研究对象是-----(建筑物的)结构。荷载基本概念:结构建筑物中支撑和传递荷载而起骨架作用的部分直接主动作用在建筑物上的力构件结构中的每一个基本部分一、建筑力学的研究对象结构的分类:按照几何特征,构件可分为杆系、薄壁和实体结构三种。(1)杆系结构。由若干杆件按照一定的方式连接起来组合而成的体系。(杆件长度尺寸与其截面高、宽两个方向尺寸相比在5倍以上)。梁、拱、钢架、桁架。杆件结构___海洋石油钻井平台鸟巢—国家体育场(2)薄壁结构。这类结构由薄壁构件组成。板壳结构_____悉尼歌剧院(澳大利亚)(3)实体结构。它的几何特征是呈块•状的,长、宽、高三个方向的尺寸大体相近,且内部大多为实体。例如:挡土墙,重力坝、动力机器的底座或基础等。建于辽代(1056年)的山西应县佛宫寺释迦塔塔高9层共67.31米,用木材7400吨900多年来历经数次地震不倒,现存唯一木塔古代建筑结构二、建筑力学的研究任务古代建筑结构都江堰安澜索桥建于公元前256-251年的战国时期,世界上最长的无坝引水工程。以灌溉为主,兼有防洪、水运、供水等多种效益,一直沿用至今。规模之宏大,规划之周密,技术之合理,前所未有。2019/8/11.土木建筑学院12/59•赵州桥2019/8/11建于隋代590-608年,由李春父子主持建造。该桥结构坚固,雄伟壮观。全长50.82m,桥面宽10m,跨度37.02,采用28条并列的石条砌成拱券形成,世界上最早的敞肩式拱桥。佛光寺大殿现为中国现存规模最大的唐代木构建筑暨第二早的木结构建筑。它打破了日本学者的断言:在中国大地上没有唐朝及其以前的木结构建筑,因此被建筑学家梁思成誉为“中国第一国宝”。2019/8/11.土木建筑学院15/59•钱塘江大桥位于浙江省杭州市西湖之南,六和塔附近的钱塘江上,由桥梁专家茅以升主持设计,是我国自行设计、建造的第一座双层铁路、公路两用桥,横贯钱塘南北,是连接沪杭甬铁路、浙赣铁路的交通要道。大桥于1934年8月8日开始动工兴建,1937年9月26日建成,历时三年零一个月时间,总投资540万银元。截至2013年9月26日,“76岁”的钱塘江大桥已经实现了行车安全和人身安全22235天,被网民热捧为“桥坚强”。2019/8/1116/59近代建筑结构18/592008年第29届奥林匹克运动会的主体育场19/43杭州湾跨海大桥是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥,它北起浙江嘉兴海盐郑家埭,南至宁波慈溪水路湾,全长36公里,比连接巴林与沙特的法赫德国王大桥还长11公里,已经成为中国世界纪录协会世界最长的跨海大桥候选世界纪录。高层建筑二、建筑力学的研究任务构件的承载能力强度问题刚度问题稳定性问题二、建筑力学的研究任务构件受力后不发生破坏或不产生不可恢复的变形的能力•1、强度:强度问题F1F3F2F4F5F6二、建筑力学的研究任务•2、刚度:构件受力后不发生超过工程允许的弹性变形的能力。高刚度的桥面结构刚度问题二、建筑力学的研究任务稳定性:指构件在压缩载荷的作用下,保持平衡形式不发生突然转变的能力稳定问题二、建筑力学的研究任务在满足强度、刚度、稳定性的要求下,以最经济的代价,为构件确定合理的形状和尺寸,选择适宜的材料,而提供必要的理论基础和计算方法。建筑力学的任务工程实例二、建筑力学的研究任务二、建筑力学的研究任务黑龙江哈尔滨阳明滩大桥工程实例地基失效造成的结构破坏北川中学第三教学楼五层变成三层,底层和二层柱被地震力剪断原地坐落并倾斜有近700名师生遇难二、建筑力学的研究任务工程实例比萨斜塔二、建筑力学的研究任务本课程由理论力学、材料力学和结构力学三大部分组成,在内容安排上,共分为五个教学模块:(1)模块一约束反力分析与计算(2)模块二杆件对象的工程设计(3)模块三组成分析与稳定计算(4)模块四静定结构的力学分析(5)超静定结构求解方法0绪论单元1刚体静力学单元2平面汇交力系单元3平面力偶系单元4平面一般力系单元5轴向拉伸与压缩单元6扭转单元7弯曲单元8应力状态单元9组合变形强度计算单元10压杆稳定三、建筑力学的研究方法工程中构体和零件都是由固体材料制成的,如铸铁、钢、木材、混凝土等。变形固体:固体材料在外力作用下或多或少都会产生变形,我们将这些固体材料称为变形固体。变形固体在外力作用下会产生两种不同性质的变形:1、变形的基本类型:(1)弹性变形:当外力消除时,变形也随着消失,这种变形称为弹性变形;理想弹性体:这种只有弹性变形的物体称为理想弹性体。弹性范围:只产生弹性变形的外力范围称为弹性范围。(2)塑性变形:外力消除后,变形不能全部消失而留有残余,这种不能消失的残余变形称为塑性变形。一般情况下,物体受力后,既有弹性变形,又有塑性变形,但工程中常用的材料,在所受外力不超过一定范围时,塑性变形很小,可忽略不计,认为材料只产生弹性变形而不产生塑性变形。三、建筑力学的研究方法为计算简便,在材料力学的研究中对变形固体作了如下的基本假设。2、变形固体的基本假设(1)连续性假设。认为物体的材料结构是密实的,物体内材料是无空隙的连续分布。(2)均匀性假设。认为材料的力学性质是均匀的,从物体上任取或大或小的一部分,材料的力学性质均相同。(3)各向同性假设。认为材料的力学性质是各向同性的,材料沿不同的方向具有相同的力学性质。按照连续、均匀、各向同性假设而理想化了的一般变形固体称为理想变形固体。材料力学的研究对象,是由连续、均匀、各向同性的变形固体材料制成的构件,且限于小变形范围。采用理想变形固体模型不但使理论分析和计算得到简化,且所得结果的精度能满足工程的要求。三、建筑力学的研究方法学习方法•建筑力学是建筑相关专业必修的技术基础课。课堂只能讲解重点内容,并布置一些重点习题。同学们应在系统学习教材的基础上尽可能作较多习题,才能熟练掌握本课程的知识。四、学习建筑力学的方法和考核考核方式•课程性质–考试课•考核–平时占30%,包括出勤、听课、作业;–期末考试占70%,包括主观题和客观题,综合考核。建筑力学是研究建筑结构的力学计算和方法的一门科学,它是建筑结构、建筑施工技术、地基与基础等课程的基础。1、建筑力学与其它课程的关系作为施工技术及施工管理人员,也要掌握建筑力学知识,解构件的受力情况、力的传递途径,以及构件在力的作用下所发生的破坏情况等。这样,在施工中才能理解设计的意图与要求,保证工程质量,避免工程事故发生,更好地采取安全的施工措施。作为结构设计人员必须掌握建筑力学知识,才能正确地对结构进行受力分析和力学计算,保证所设计的结构既安全可靠又经济合理。补充:2、经常登录土木类网站、论坛了解本专业的行业动态和政策法规,关注“节能省地”、“绿色建筑”等流行话题,了解职业与考试相关的内容,观察市场对专业人才培养规格、供求关系的变化,分享土木新人工作后的心得与教训给大家推荐一些土木类网站、论坛:•大家网论坛、筑龙网、网易土木在线、建工之家、岩土论坛、土木工程学会等
本文标题:建筑力学绪论
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