小鼻子-本领大

小鼻子，本领大一、活动目标：1．幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味，教育幼儿要保护自己的鼻子。2．培养幼儿积极运用感官的习惯。二、活动准备：装有醋、可乐、水一次性杯子每组一份，并贴上图片小猫、小兔、小鸡，涂有鼻血的娃娃一个，手帕一条。三、重点与难点重点：知道鼻子的功用，学会保护自己的鼻子。难点：学会保护自己的鼻子及利用感官辨别物体。鼻子结构图鼻子的作用：•1、保护功能：鼻毛可以过滤空气中一些较大的颗粒；较小的颗粒可沉降于鼻腔粘膜表面分泌的黏液毯中，被纤毛摆动送入咽部咽下或吐出；反射性喷嚏能将吸入的一些异物、颗粒排出；鼻粘膜下血窦和腺体可将空气加温、加湿；黏液毯中还含有一些溶菌酶、干扰素、分泌性IgA等抗病毒、细菌的物质。鼻腔是呼吸道的第一道防御工事，保护着人体的健康。•2、发音和共鸣功能：正常的鼻腔、鼻窦结构对如m、n等特定音节的发音和声音的共鸣具有重要作用。鼻腔阻塞或鼻咽腔不能正常闭合的患者声音性质将发生改变。•3、吸收功能：鼻腔粘膜血液循环丰富，对药物吸收迅速。经鼻腔给药可用于如呼吸道疾病等疾病的治疗。•4、反射功能：鼻粘膜受到刺激后可产生一系列反射，如鼻肺反射、鼻心反射、嗅觉反射等引起咳嗽、喷嚏、心率减慢、唾液、胃液分泌改变等作用。5、其它功能：鼻腔是泪液排出的通道；鼻窦的存在可以减轻头颅骨重量和维持头部平衡等。鼻子虽小，功能却不少，在日常生活中我们应注意保护，克服拔鼻毛、扣挖鼻腔等不良习惯，让它为人体健康更好的服务！怎样保护鼻子？1、不要拔剪鼻毛，因鼻毛有过滤空气及加强鼻腔防御的机能。2、不要常用用手指挖鼻孔，鼻腔粘膜可分泌一种能吸附灰尘和细菌的粘液，挖鼻孔则会伤及粘膜，引起出血或感染。3、经常呼吸新鲜空气，防止吸入有毒气体，要自觉戒烟。并常开窗通风，以保持室内空气湿润、新鲜。4、呼吸道感染和鼻炎、鼻窦炎患者，冬天外出因戴口罩，以挡风避沙，阻挡细菌，提高所吸空气的温度。5、加强体质锻炼，增强鼻腔防寒抗病能力。6、鼻出血时，病人应立即取半卧位，张口呼吸，用冷水拍头或在头上放冰块，用棉花填塞鼻孔，或用手指压迫鼻孔两旁三至五分钟。如反复出血不止，应及时到医院治疗。