2018年春期王村乡第三中心小学关工委工作总结

卧龙区王村乡第三中心小学关工委2018年春期工作总结开学以来，我校关工委继续以党的十九大精神为指导，以社会主义核心价值观为抓手，以纪念日为教育契机，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在区教体局关工委的悉心指导下，在中心学校党总支和张景鹏校长的正确领导下，在我校关工委工作小组细心指导下，带动离退休老同志更好的发挥作用，使我校关工委工作常态化，努力认真做好学校的关工委工作，取得了良好的成绩。现对我校关工委今年春期工作总结如下：一、高度重视，扎实工作本学期，根据市教育局和区教体局相关文件精神，进一步加强领导工作小组，认真对照市教育局和区教体局相关文件精神，认真开展各项活动，真正把常规工作落到实处，促进了关工委工作实效。以十九大精神统领我校关工委工作，全面贯彻落实市教育局、区教体局有关关工委的文件精神，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地围绕在我校中心开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。一、提高思想认识，健全组织机构我校不仅重视关工委的自身建设，而且还组织学校教职工认真学习关与关工委的文件精神和上级布置的有关关工委作的要求；在注意积极发挥行政和少先队等组织的作用的同时，我校还把这些工作列入日常工作计划，并结合我校的实际情况，配好关工委组织；以校长为组长，副校长为副组长，少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组；在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。二、加强未成年人思想道德教育，促进学生健康成长1、配合政教处、少先队，利用校会、晨会、班会、队活动、红领巾广播、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，对青少年进行爱国主义教育。通过红领巾广播站，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。2、根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络、法制等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。3、利用各个节日，配合学校少先大队部组织开展主题教育活动。（1）、强化养成教育。每学期开学初的三月为养成教育强化月，重点开展《中小学生守则》、《中小学生行为规范》教育。在三月，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明行为习惯。（2）、积极开展了一系列爱国主义教育、思想道德教育和讲文明礼仪等主题教育活动：①、学习雷锋系列活动3月份，在“学习雷锋纪念日”之际，王村乡第三中心小学全体师生在关工委的组织下行动起来了，围绕“学习雷锋做美德少年”的主题，根据学生年龄特点在各年级段开展“学习雷锋”月的活动。3月16日到王村乡敬老院打扫卫生，为老人收拾房间，3月19日在社区街道打扫卫生，6月8日再次到王村乡敬老院打扫卫生等社会实践活动。在丰富多彩、形式多样的活动中，学生们体验着、收获着书本上学不到的知识。通过本学期的一系列活动，增强了广大师生文明礼仪素质，进一步唤起了师生尊老爱幼、讲文明礼貌、团结友好、热爱祖国的意识，激发了他们维护校园环境和讲文明礼貌的自觉性，提升了他们的关爱他人、热爱祖国的责任心。4月份，开展文明礼仪活动，进行文明班级、文明学生、学雷锋标兵和美德少年的评选活动。评选出一批优秀的学生，他们是全校学生的榜样，带动了我校的精神文明的新风貌。②、学英雄爱英雄当英雄的爱国主义教育活动4月，组织学生开展“网上祭英烈”实践活动;开展“社会主义核心价值观”三进活动。5月，我校根据教育实践活动的通知精神，举办了以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动。活动中，全校四五六年级语文老师带领学生一起阅读《我的中国梦》的相关图书、资料，引导学生要结合自身实际，自己的理想与追求、发展与规划，联系中华民族革命先贤、英模人物的事迹，联系新中国成立以来，尤其是改革开放以来中华民族伟大复兴的历程，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族伟大复兴和个人梦想实现的设想。学生有了阅读经历，激情澎湃，用文字表达了自己的满腹热情，描绘了自己的梦想，展现了一幅幅辉煌的蓝图。5月份，我校进行了《崇尚英雄精忠报国》。6月份，进行了《传承红色基因争做时代新人》的主题教育活动和《红心向党》教育活动，并进行了“唱红歌”歌咏比赛。这些话的，提高了学生对我国社会主义的建设与发展得到正确的认识，以及对英雄人物对我国历史发展的、国家建设有着不可或缺的重要因素。激发了学生对英雄人物的崇尚与英雄情怀。③、开展“少年继承传统美德”教育活动在“3.8”妇女节、“母亲节”等节日对学生进行感恩教育，并开展助人为乐、勤奋好学等中华文化传统美德教育。④我们的节日4月份，“清明节”进行祭祖扫墓活动，“五一劳动节”进行三爱教育，“端午节”爱国主义和传统文化教育，5月30日举办庆祝“六一国际儿童节”文艺汇演，同学们以合唱、舞蹈、课本剧、诗朗诵等多种形式庆祝自己的节日，提高了学生的综合素质。6月1日，组织学生参加王村乡第一届文化艺术节活动。同学们在舞台上，尽情歌唱，欢快舞动青春的舞步。⑤、才艺大赛接到上级通知，我校从4月初就立即着手才艺大赛的参赛节目，并积极对参赛队员进行指导与训练。我校喜获丰收，参赛的十个节目都得奖励。有4个金奖、4个银奖、2个铜奖。还荣获组织一等奖。4、开展法纪、消防、防溺水、交通安全等系列安全教育，做到警钟常鸣。学校认真贯彻《教育法》、《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，通过校园内的板报、广播、橱窗等阵地，并邀请专家为全校师生做交通安全、消防安全、周边环境安全、疾病防控等方面的讲座。进行多次的防震减灾疏散演练、防火逃生（消防）疏散演练、防溺水，防雷电、防诈骗、食品安全等安全教育，设立警示牌，每到学校有大事放假、集会、活动，均以书面形式告知家长或代理监护人，多方面配合搞好学校安全工作，保障节假日学生在家里的安全。如，3月份进行交通安全主题教育活动，在4月份进行了“珍爱生命预防溺水”主题安全教育活动。5月份进行了《防震减灾》安全知识教育，5、6月《宗教与教育分离》、《安全疏散演练》、《珍爱生命预防溺水》、《预防雷电》、《预防诈骗》、《食品安全》和《暑期安全》系列安全教育。三、积极开展“送教到家”和“助学献爱心”活动献爱心，送温暖，为贫困生撑起了一片希望的蓝天，在孩子的心田里，播撒了关爱的春雨。只要有机会学校及时为贫困的孩子申请贫困补助，并且时时关注孩子们的健康成长。在与妇联的联谊中，“爱心妈妈”与我校贫困生“杨文博”进行关爱帮助，形成一条关爱的纽带。四、关心学生成长，给孩子们一个健康的未来学校在本学期，非常关心孩子们的成长锻炼，体音美课程全部开齐。音乐课在音乐教室，同学们在这里尽情歌唱与舞蹈，美术课在美术教室，同学们在这里尽情书写和描画美好人生。体育活动开设了各种锻炼项目，羽毛球、排球、乒乓球、下象棋、跳绳大联动，阳光体育大课间等丰富多彩的锻炼形式，孩子们根据自己的爱好参与其中，坚持每天锻炼一小时，在“锻炼身体、勤奋学习、快乐阳光、体育健康”的召唤下，孩子们个个情绪高涨，积极投入到打造健康校园的活动之中。除了身体锻炼外，还注重心理健康的辅导，为孩子们上心理健康课，设立心理咨询室，与有心理状况不佳的孩子谈心，沟通，排除障碍。特别是六年级的毕业生，面临选择，工作更是做到细心细心再细心，让他们当中亢奋激动的心态得以控制。塑身塑心，给孩子们一个健康的未来。五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育教育网络家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础；良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长；良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气；家庭教育的社会地位无可替代，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，每学期我校都会定期召开两次家长会，与举办家庭教育专题讲座，做好教师和家长的沟通工作。学校以举办的“家长会”为平台，不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会，而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络，内容丰富，形式多样；其次，我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题，从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动；我校的教育主题有：（1）加强家庭思想品德教育；（2）小学生责任心的培养；（3）小学生学习习惯的培养；（4）小学生心理健康教育；（5）开展法制教育。在这些主题里，除了有学校校长、老师上课，也还会邀请一些专家来校进行深层次的指导。家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。在工作中，我校关工委在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，但成绩只代表过去，而且我们也清楚地看到工作中存在一些不足，克服工作中不足，我们决心在“新”、“活”、“实”上做文章。我们相信：只要同心协力，努力将这一工作提高到一个新的水平，一定能为少年儿童一代的健康成长献上自己的一份力量，创新地做好关工工作，为学校的发展作出新的贡献。卧龙区王村乡第三中心小学2018年7月6日