班主任基本功大赛评分细则

第二实验中学班主任基本功大赛评分细则一、撰写和叙述教育故事要求(100分)1.真实性：班主任在班级管理工作中亲身经历的真实事件。（20分）2.科学性：遵循教育规律和学生的年龄特点，具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。（20分）3.生动性：叙事完整，描述生动，可读性强。（20分）4.创新性：教育方法和形式富有创意，有独到的见解。（20分）5.实效性：必须是成功的教育案例，形成的经验具有推广价值。（20分）二、理论知识考试要求（100分）1.熟悉相关教育政策法规。（15分）2.掌握班级工作程序。（15分）3.遵循教育规律和学生特点，面向全体，促进学生全面发展。（15分）4.科学合理地处理班级管理中出现的问题。（15分）5.测试班主任班会设计。（15分）6.有效开展学生心理健康教育。（15分）7.能够与社会、学生家庭进行科学有效沟通和合作。（10分）三、专业能力测试（100分）1.观点陈述简明扼要，能体现新的教育观和学生观。（25分）2.观点具有针对性、创新性和思辨性。（25分）3.观点陈述具有逻辑性。（10分）4.语音标准，语言准确，有感召力。（15分）5.答辩思路清晰，观点明了。（15分）6.着装得体，仪态大方。（10分）