人教版四年级上册语文复习卷

1四年级上学期语文期末综合试卷姓名知识盘点一、读拼音，写词语。（4分）zhìhuìróngqiàɡuīlǜmǐnjié（）（）（）（）二、在正确的答案下面画线。（3分）1．枝（拆折）花落（心欣）喜若狂屏息（凝疑）神2．血（xuèxuě）脉给（ɡěijǐ）予空旷（kuànɡɡuǎnɡ）三、根据句子的意思用“爱”字组成不同的词填到括号里。（4分）1．周总理生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的（）。2．人人都要（）花草树木。3．我们应该（）农民伯伯的劳动果实。4．祖母（）地抚摸着孙子的小脸蛋。四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(6分)无论……也……如果……就……因为……所以……不但……而且……1．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（）会停止前进，（）还会形单影只，十分寂寞。2．（）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（）会非常愉快。造句：六、按要求写句子。（12分）21．大雪飘落下来。（扩句，至少两处）2.听到这个振奋人心的消息，我们高兴极了。（改成反问句）3．昆明湖静得像，绿得像。（补充句子）4．春天的北京是个美丽的季节。（改错）5．“骄傲”一词在字典中的解释有：A.自以为了不起B.自豪。请你用“骄傲”一词写两句话，表示不同的意思。积累运用一、成语填空。（3分）突（）其（）调虎（）（）枯（）败（）二、按课文内容填空。（6分）榕树正在（）的时期，好像把她的全部生命力（）给我们看。那么多的（），一簇堆在另一簇上面，不留一点（）。3那翠绿的颜色，（）地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。三、读读填填。（10分）1、盛年不再来，。2、，近水遥山皆有情。3、不识庐山真面目，。4、没有大胆的猜测就。（牛顿）5、为而读书。（周恩来）阅读训练课内阅读：秦兵马俑（节选）每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。走进训练场（12分）1、写出下面词语的近义词。（3分）精美——庄重——凝视——2、这段话用了（）的修辞手法。（2分）A.比喻B．排比C．比喻和排比3、这段话主要介绍了（）（2分）A．秦兵马俑的规模宏大4B．秦兵马俑的神态各异，个性鲜明C．秦兵马俑类型众多4、“走进他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（）（2分）A．准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声B．形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。C．运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。5、仿写句子。（3分）有的……有的……有的……课外阅读：_________________茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交5处，天边顿时像烧起一片火。通红的云霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。走进训练场（17分）1、给短文加个标题。再把第二段中画处补充完整，注意字数相当。（4分）2、用画出文中的一个比喻句。（3分）3、按要求从文中找出词语写下来。（4分）形容颜色多：表示看：4、文中引用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗可以体会出（2分）5、这篇短文主要通过写和来突出赤道风光。全文采用了的段式结构。（4分）习作天地(20分)美好的寒假即将开始，你就要开始丰富多彩的寒假生活。此时，你有什么想法、心愿？最想对谁说？请你给最想与他（她）交流的人写一封信。注意书信的格式，署名一律用“李小兰”，不写自己的真实姓名。（字数不得少于300字）6四年级上学期语文期末综合试卷姓名字词起跑线（20分）一、读拼音，写词语。（3分）lónɡzhàorónɡhuàmiáohuìɡuīlǜlǎnduòxùnchì（）（）（）（）（）（）二、根据读音，填字组词。（4分）fù近担名不实丽堂皇yán肃究五六色之有理jué悟色恩断义一胜负三、比一比，再组词。（3分）燥（）娇（）境（）寞（）zhāo（）澡（）轿（）镜（）漠（）着zháo（）躁（）骄（）竟（）模（）zhuó（）四、用“—”划出不是同类的词语，再添上一个同类的词语。（4分）1.乌鸦燕子喜鹊小鸟2.工人妇女医生警察3.北京上海太原重庆4.假山黄山泰山恒山5.机灵诚实淘气聪明五、按要求补充成语。（6分）1.填上反义词。7（）口（）声（）张（）望（）征（）战承（）启（）2.填上动物名称。笨（）先飞汗（）功劳如（）添翼（）急跳墙九（）一毛（）目寸光闻（）起舞群（）无首阅读快乐吧（22分）一、点击课文（用线条连一连）。（4分）《那片绿绿的爬山虎》周恩来平易近人，一丝不苟《搭石》台湾同胞心想他人，无私奉献《跨越海峡的生命桥》邻里乡亲博大胸怀，远大理想《为中华之崛起而读书》叶圣陶海峡两岸，血脉亲情二、课外拓展阅读。（18分）剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位；新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。8一时，原本很随意的家务劳动有了（节奏节拍），只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此（投机投入），我心生（可怜怜爱）：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子名不副实的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和（执着执意）。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有（悲伤沮丧），儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般（清凉清澈）的笑容。细想起来，我觉得自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。1．划出括号里恰当的词语。2.联系上下文解释词语。名不副实：小心翼翼：瞻前顾后：3.文中母亲剥豆的速度时快时慢，说说母亲剥豆速度快与慢的原因。31IhuY①慢下来的原因是：________________________________9②快起来的原因是：_______________________________4．儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：_____________________和______________________________。5．说说短文主要讲了一件什么事。________________________________________________________________6．细读短文谈谈自己感受最深的一点。习作天地(20分)想象力比知识更重要。同学们，你是否曾生活在自己美好的想象中？写一写自己畅想的科技发展给人类生活带来的奇异变化。想象要丰富，内容要具体。题目自拟，字数350字左右。10语文四年级下册期末测试卷姓名________一、字词基础（一）听写词语笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽（二）给词语中划线的字选择正确的解释1．举世闻名①抬起，往上托②动作，行为③推选④全2．持之以恒①拿着②互不相让③守住不变④掌管3．供养不周①绕一圈②周围③普遍④周到4．形态各异①特别②不相同③奇怪④分开115．固执已见①看到，看见②指明出处③对于事物的看法④会见6．不胜其烦①胜利②优美的③能够承担或承受④超过另一个7．风言风语①空气流通的现象②景象③习俗④没有根据的8．屏息凝视①呼吸时进出的气②消息③停止④利息9．星罗棋布①捕鸟雀的网②一种丝织品③排列，分布④张网捕捉10．鲜花盛开①繁盛②隆重③普遍④深厚二、语言积累（诗文填空）1．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。______________，______________。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_____________，_______________。2．那条白线很快地向我们移来，_______________，______________，_____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，_____________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像_________________。三、阅读理解及习作（阅读短文，完成短文后面的题目）短文一：鹰背上的小鸟①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。12②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。③我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。1．文中的第自然段是母亲给我讲的故事。2．小鸟比鹰飞得还要高，是因为。3．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是……4．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。习作：读了这篇短文，你马上想到的是谁？给他(她)写一封信，把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。13短文二：“先生，您认错人了”有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件很苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇故知一样，这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”应聘的中国年轻人心里一震：“他认错人了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”1．说“先生，您认错人了”这句话的人是。2．当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为。3．当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为。4．这次招聘考试的第一关考的是。附件二：测试题参考答