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“土壤”专题复习解读空气光照水分(土壤提供)热量养分(土壤提供)土壤的作用1、是人类农业生产的基地土壤圈(pedosphere)大气圈生物圈岩石圈水圈土壤的作用2、是地球表层系统自然地理环境的重要组成部分联系有机界和无机界的中心环节大气圈释放CO2、CH4、H2S、N2O,吸收O2支持生物过程,重新分配生物圈提供生物养分、土壤圈水循环与水圈水分等水平衡等地球保护层地质循环岩石圈土壤的作用高考考纲要求必考第一部分自然地理—自然环境的整体性和差异性(1)自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用(2)地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性备注:地理环境的组成要素:大气、水、岩石、地貌、生物、土壤等。必考第三部分区域可持续发展—区域可持续发展区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。选考三环境保护—生态环境问题与生态环境保护(1)生态环境问题的成因及其形成的一般过程(2)生态环境保护的主要措施及其作用基础知识—土壤的概念陆地表面由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的,具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。土壤即土地?土地是指陆地表层一定范围内全部自然要素(气候、地貌、岩石、土壤、植被和水文等)相互作用形成的自然综合体。地上层地表层地下层立体空间基础知识—土壤的组成及肥力矿物养分以氮素为主的养分肥基础知识—土壤的组成及肥力肥水气热土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度,以及能否满足植物生长过程中的各种需求。其中有机质含量高低是土壤肥力的重要标志。四大肥力因子通气透水、蓄水保温水过多根系缺氧,植物死亡空气过多养分水分供应不足,植物枯萎基础知识—土壤的结构根系密集,有机质丰富保水保肥,养分含量低质地粘重,通气不良基础知识—气候与土壤岩石矿物的风化强度气候降水量越多,温度越高,岩石矿物风化作用越强有机质的积累和分解潮湿、寒冷有利于积累干燥、炎热有利于分解低纬度地区气候炎热,土壤有机质分解和再循环旺盛,再加上长期高温多雨的淋洗,土壤肥力差。中纬度地区过去森林面积大,生物对土壤的改造作用明显;枯枝落叶掉到土壤中,分解后使有机质丰富;高温季节短,土壤中有机质分解慢,有机质含量高,土壤肥沃。高纬度地区气候寒冷,岩石矿物的风化作用弱,土壤发育差;有机质的分解慢,土壤肥力低。基础知识—地形与与土壤★山谷:河流发育,下渗多,土层厚,有机质较丰富,土壤肥沃。★山脊:坡度较大,成土母质迁移快,土层薄。★迎风坡:降水多,下渗,土层厚,土质粘重,含水量大,北方肥沃,南方贫瘠。★高山:冻土广布,地下水位高,生长期短,光照强,气温低,形成冰沼土。★山前冲积扇:矿物养分含量高,土层厚,沉积物不规则,水气组合较好,土壤肥沃。基础知识—生物与土壤岩石化学风化、分解机械破坏成土母质生物光合作用腐烂有机质土壤草类生命周期短,每年死亡的大量地上茎叶和底下根系,提供了相当数量腐殖化的有机质。森林生命周期长,大量的有机质储存在活的植物组织内,每年的残落物归还量并不很大。荒漠植被少。有机质含量:草原>森林>荒漠土壤的分布—土壤的纬度地带性分布土壤的分布—土壤的经度地带性分布土壤的垂直分布规律随山体海拔的增高,热量递减,降水在一定高度(最大降水高度)内递增而在超出该高程后递减,并引起植被等成土因素随高度发生有规律的变化,土壤类型相应出现有规律更替,呈垂直分带的特性。土壤的分布—土壤的垂直分布人类活动对土壤形成的影响1、我国南方地区红壤的改造红壤铁、铝的氧化物较丰富,故土壤颜色呈红色,一般酸性较强,土质粘重,易板结。改造:加石灰中和酸性;种好绿肥,增加土壤有机质;逐年深耕,熟化土壤。人类活动对土壤形成的影响2、翻耕促进土壤中潜在养分转化和促使作物根系的伸展;清洁耕层表面,提高整地和播种质量,翻埋的肥料则可调整养分的垂直分布;将杂草种子、地下根茎、病菌孢子、害虫卵块等埋入深土层,抑制其生长繁育。3、轮作和休耕轮作:用地养地相结合——你方唱罢我登场休耕:恢复地力以提高土地质量,进而提高单产——劳逸结合4、不合理耕作经营:土壤荒漠化、次生盐渍化和水土流失等(因教材有专题总结,从略)。山药是缠绕性藤本植物,其地下根茎可食、可入药,幼苗期不耐寒,性喜光,宜在排水良好处种植。图示意华北某山药种植基地的地形,图4示意该地采用攀爬网种植山药。图完成5—6题。5.甲、乙、丙、丁四处中,种植山药条件最好的是A.甲B.乙C.丙D.丁6.种植山药采用攀爬网的主要目的是A.减轻霜冻对幼苗的危害B.有利于田间排水C.有利于山药的充分采光D.便于果实的收获均匀受到光照,内部糖分分布会均匀,提高瓜果的品质立体栽培,提高瓜苗密度,提高了土地的利用率充分通风透光,避免西瓜和地面接触,,减少病虫害
本文标题:高三复习地理“土壤”专-题复习解读
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