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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版PEP五年级英语下册各单元知识点
1PEP五年级英语下册各单元知识点Unit1Myday一、重点词汇。1.四会词汇:eatbreakfast吃早饭have···class上······课playsports进行体育运动exercise活动;运动domorningexercises做早操eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步goshopping去买东西;购物take学习;上(课)dancing跳舞;舞蹈takeadancingclass上舞蹈课2.三会词汇:when什么时候after在(时间)后start开始usually通常地;惯常地Spain西班牙late晚;迟a.m.午前;上午p.m.午后;下午why为什么shop去买东西;购物work工作last上一个的;刚过去的sound听起来好像also还;也busy忙的need需要play戏剧;剧本letter信live居住island岛always总是;一直cave山洞;洞穴goswimming去游泳win获胜二、其他日常活动。getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球三、频度副词。always总是,一直(100%)usually通常(80%)often经常(60%)sometimes(30%)有时四、疑问词。when什么时候why为什么五、重点句型。1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构:问:Whendoyou+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)答:I/We(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。)例:问:Whendoyougotobed?(你什么时候上床睡觉?)答:Igotobedat9:00p.m(我晚上9点上床睡觉。)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:Whendoes+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。例:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)答:Iusuallyreadbooks.(我通常看书。)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:Whatdoes+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend?六、四会句子:Whendoyoufinishclassinthemorning?你们上午的课到几点结束?2Wefinishclassat1o’clock.我们一点钟结束上午的课。Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么?IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球。七、语音:cl/kl/cleanclockclasscleverpl/pl/plateeggplantpleaseplayUnit2Myfavouriteseason一、重点词汇1.四会:spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘;采集pickapples摘苹果snowman雪人makeasnowman堆雪人goswimming去游泳2.三会:which哪一个best最;最高程度地snow雪goodjob做得好because因为vacation假期all全;完全pink粉色;粉色的lovely可爱的;美丽的leaf叶子(复数leaves)fall落下;(美式)秋天paint用颜料绘画二、其他1、形容天气的形容词hot炎热的warm暖和的rainy多雨的windy多风的cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的2、由go构成的活动短语goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构:问:What’stheweatherlike+时间+地点?(······天气怎么样?)答:It’s+表示天气的形容词例:问:What’stheweatherlikeinwinterinBeijing?(北京冬天的天气怎么样)答:It’scoldandwindy.(有风而且寒冷。)2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构:问:Whichseasondoyoulikebest?(你最喜欢的季节是哪一个?)答:Ilike+季节+best或直接说季节名称。同义句还有:What’syourfavouriteseason?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构:问:Whydoyoulike+季节名称?或直接用“Why”来提问。答:一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气相关的活动等方面来说。例:问:Whydoyoulikespring?(你为什么喜欢春天?)答:BecauseIcanflykites.(因为我能放风筝。)问:Whydoyoulikesummer?(你为什么喜欢夏天?)答:BecauseIcangoswimmingeveryday.(因为我每天都能去游泳。)问:Whydoyoulikeautumn?(你为什么喜欢秋天?)答:Becausetheweatheriscool.(因为天气凉爽。)问:Whydoyoulikewinter?(你为什么喜欢冬天?)答:BecauseIcanmakeasnowman.(因为我能堆雪人。)四、四会句子:3Whichseasondoyoulikebest,Mike?迈克,你最喜欢哪个季节?Winter.冬天。Why?为什么?BecauseIlikesummervacation!因为我喜欢暑假!五、语音:br/br/brownlibrarybrotherumbrellagr/gr/greengrapesgrandpagrowUnit3Myschoolcalendar一、重点词汇1.四会:January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月2.三会:few不多;很少afew一些thing事情meet聚会;开会sportsmeet运动会Easter复活节trip旅行year年plant种植contest比赛;竞赛theGreatWall长城national国家的NationalDay国庆日American美国的Thanksgiving感恩节Christmas圣诞节holiday假日;节日game游戏roll滚动lookfor寻找chocolate巧克力bunny(用作儿语)兔子RSVP(尤用于请柬)请赐复by在......之前注意:1、月份的首字母一定要大写。2、May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。4、表示“在几月”时,要在月份单词前面加介词in,但在几月几日用on。二、常用节假日名称。NewYear’sDay元旦(1.1)TreePlantingDay植树节(3.12)Easter复活节AprilFool’sDay愚人节(4.1)MayDay劳动节(5.1)Mother’sDay母亲节(每年五月的第二个星期天)Children’sDay儿童节(6.1)Father’sDay父亲节(每年六月的第三个星期天)Teachers’Day教师节(9.10)China’sNationalDay国庆节(10.1)Mid-AutumnDay中秋节(农历八月十五)ThanksgivingDay感恩节(11月第4个周四)Christmas圣诞节(12.25)summervacation暑假wintervacation寒假三、活动名称sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会四、介词in、on、at的用法。1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如:inthemorning,inApril,inwinter,in2015.2、on的后面+具体的某一天。如:onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如:atsixo’clock,at12:30,atnoon.五、重点句型。41、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构:问:Whenis+活动或节日名称?答:It’sin+月份。例:问:WhenisChristmas?(圣诞节在什么时候?)答:It’sinDecember.(在十二月。)2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构:问:Whatwillyoudo+其他?答:Iwill····=I’ll···例:问:WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?(母亲节你将为你妈妈做什么?)答:I’llgivehersomeflowers.(我将送给她一些花。)3、表达“我们将要···”的句型。We’ll···=Wewill后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情。例:We’llhaveaschooltrip.(我们将有一次学校旅行。)We’llhaveasingingcontest.(我们将有一次歌咏比赛。)We’lltakeadancingclass.(我们将要上一节舞蹈课。)六、四会句子:Whenistheparty?聚会什么时候举行?It’sinApril.在4月。Whenisthetripthisyear?今年的(秋)游在什么时候?It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.在10月。我们将去长城。七、语音:ch/ʧ/Chinachickenlunchteacher/k/schoolChristmassh/ʃ/sheepfishshirtshortsUnit4WhenisEaster?一、重点词汇1.四会:first(1st)第一(的)second(2nd)第二(的)third(3rd)第三(的)fourth(4th)第四(的)fifth(5th)第五(的)twelfth(12th)第十二(的)twentieth(20th)第二十(的)twentieth-first(21st)第二十一(的)twentieth-third(23rd)第二十三(的)thirtieth(30th)第三十(的)2.三会:special特殊的;特别的fool傻瓜;蠢人kitten小猫diary日记still仍然;依旧;还是noise声音;响声;噪音fur(某些动物的)浓密的软毛open开着的walk行走3.其他:sixth(6th)第六(的)seventh(7th)第七(的)eighth(8th)第八(的)ninth(9th)第九(的)tenth(10th)第十(的)e
本文标题:人教版PEP五年级英语下册各单元知识点
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