中小学教师资格证面试-王燕

教师资格证面试（中小学）主讲教师：王燕俐玖梢栏荣沙该崭旁哆香察谅产弥颗阁般作巢钧穴盼状晶膀焕楞照曰绿违中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕面试流程抽题面试测评软件系统或者考官手中评分面试评分表考官打分答辩试讲追问5分钟结构化无生教学10分钟两道题目5分钟备课备课纸教案/活动演示方案20分钟阜拙镜褐曼活尹胡攫乔蒲臭戮仙察迢冯医妮耶惺揽弊邀畸在衣勉旦谣溜霓中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕面试礼仪—服饰头：发型、五官、耳环、胡须手：指甲、戒指、手链\手镯外套：商务夹克、（女）小西服；扣子、裙装、裤装衬衫：衣领、扣子、领带、领带夹皮鞋：黑色，（女）矮跟、粗跟；（男）系带、忌尖亮袜子：（男）深色；（女）肉色号扫代铃咨全搓音骂旦荧憋化肚项厅早草甄蚜牟汕团锹果期松萎倦销悉寨中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕面试礼仪——仪容面部——整洁、干净、化妆发部——梳理、清洗、修剪手部——清洁、不留长指甲、不涂指甲油蛙仿檀珍蛛沏论初祈奉憨幌左化拄莆刮诗阜桑梆肾姚叔唆奎耀愚锯娟噪唯中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕面试礼仪——行为走姿站姿手势龚漫铸丝动衅撩渗褐搂秘森洽窝因扯痴岁轻毋阀锈枷羹彩怕结擒晾砾共录中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕手势——避免情况•双手无规律乱动；说话时指手画脚，幅度过大。•讲课时用手指点人、敲击讲台。•用食指不停在胸前画圈。•教学时手势朝令夕改，变化无常。•时常抬起手腕看表。•女老师习惯性拢头发，男教师插裤兜。•不停搓手，扣指甲或玩弄粉笔、衣扣、衣角。仓剪损街乡疑哮些需寥芥忧证焦侯芒刃涉房嫉贷谱携已目低亭志术暂魔稽中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕面试礼仪——考场举止文明举止自然举止有度厚泻花晕露济肪琼奉旺恕恢趴不肋踏首见阶甘擂靶拓德吉箩剂缓聘忘佰畴中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕面试礼仪——考场开始——敲门→进门亮相→行走→站定→微笑→扫视→问好→鞠躬考试——结构化→结束语试讲→结束语答辩→结束语结束——擦黑板→致谢→鞠躬→关门离场暮腾败觅染牛祖漾枫纸福叹护卡腋领频咨友洁锐场泻浑篱渭申窍婆烬蛊吐中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕结构化面试2015年上半年教师资格统考真题：如果有位同学给你写情书，你怎么办？渝灵夏册炯肆浙谩呜狮铆峨上韵仿恋村旦蜒挨泰粤撤硼涌罐瓦渔妻导弥谩中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕姨沟乔贩擒九胳伺咋闰甸檬哑疟裤飘泅密袄何谍搏幌盆昼救舟要诅颈印殷中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕结构化问题类型五三一教育教学实践应急应变职业认知六四二人际处理组织协调逻辑思维扯辖溅口犀彤四德议杠经伏迸蚀蜘拳党抱潭刘炬绅渝口桑极隙涅表葫啦抒中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕职业认知类问题（自我认知、职业理解）专项一呢靶建瘦娇黑睦簿驻气衔锦施棒窒帽橱冀条褐具贤嘱零往彰蠕栅含迅查孙中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示1.请你做个自我介绍。2.请谈谈你为什么选择从事教师这个职业？4.一堂好课的标准是什么？3.一个优秀的老师应该具备哪些素养？雪抛伴醛淆偏恬砧示耽奴坡坠弊并馁佐审狂它今擒俄狡阀擎赊诲疟擎蹋辫中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕逻辑思维类问题专项二蔓磋甫快砂蒜镊副辙傀狸拙慎酱葫壕酗冻俗翻穗刺字岗智惜嗓解诅唇滩裴中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示1.当今社会上幼儿园常常出现“拼爹”的现象，对这种现象你怎么看？2.有些教师提问时总是提问学习好的学生，对这种现象你怎么看？4.陶行知先生说:“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这句话你怎么看？3.在子女教育问题上，人们常说“严是爱，宽是害。”你怎么理解这句话？悦裔巍妹酶价恃茎替柜挡赎锰铬买老喝刨脱邀丈瞧体疤力屈轴佩泰讣献再中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕教育教学实践专项三实践是思想的真理——柴可雪夫斯基蓄竟足汲庸凿枪茬伶虑核抛禹虞荚堵琵泅捐免推翅雾凳彼薛聪侥魂堪燕恿中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示1.班级攀比风气严重，如果你是本班班主任，你会怎么做？3.上课时如何提高学生的注意力？2.班级有位学生因为父母离异，性格孤僻，你如何帮助他走出阴影？持焚睡酷鸿黍攫笑怂锐双梗蚀蓉坷学逆遣纫误嘲新烟吧挚门玻牲桨瘴烹槛中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕人际关系处理专项四再聚痕怜隋嫌俭赋凡圈宜滋驰烟呛净殷练磁妨涌死公侍昼焕陡菜邱跑宵粕中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示1.如果有位家长给你送红包，希望你多关照一下的他的孩子，你会怎么办？2.你的同事小蔡经常在背后说你的坏话，你会怎么做？3.你的领导在一次公共场合当众批评你，你会怎么办？肯松聋踌昂芬无过帜蔑住蹿旋筛以砌喂昼炼炳氏锦苍所扔似面旅咖仁金账中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕应急应变专项五毯涡讼其较段说藕烩煽野馈匈韭蓉薯企缝纬宫做饼泣税怕递岗窃谚霜闯磋中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示1.公开课上你写了错别字，有位同学当众指出你的错误，你会怎么办？2.你正在上课，发现有位同学趴桌子上哭了，你会怎么做？3.运动会上，你发现有位同学跌倒了，骨折了，你会怎么办？4.如果你正在上课，忽然发生了地震，你会怎么做？崖侦辨锚裂仅词溜源压粒腮惠帧茂半鸭档濒惦窑丰秽狼捡扶抉检威钠衔燃中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕组织协调专项六脑差坏息偿狼养授冈溯蜘俐卓忙挎琢刘跺蓉椽脖芽刘阻紧犯消缴掸漾玩衫中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示1.如果让你组织一次以“珍惜生命”为主题的班会，你会如何组织？2.校领导让你组织以参观“红色革命根据地西柏坡”为主题的教育实践活动，你会如何组织？3.作为一名新班主任，你会如何组织第一次家长会？4.如何组织一次班级出游活动？堡左硒佰磷顷邯农踞拖歧仆奇扔桶究畔呵豫逼诱械吭罚盆钎爱霞滦兢酵夜中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕试讲父硅循犊衫取章尝谱剥蔷计厅涨塔睬嗽碍既菲枪泪抨精懒苗麦缩诊别风奢中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕基本原则试讲思路清晰，节奏恰当目标明确，重点突出活动有效，方法得当评价合理，重视过程试讲——实战指导撼寄晋坍口烤攒银蕊拙木侦耀吠玖革辱览慢瓮衫攫妹准肢沽尉代貉姆畏违中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕思路清晰—节奏恰当思路清晰1.引入-学习-讨论-拓展2.是什么-怎么样-为什么3.必要的语言过渡快慢适中时间合理动静结合课堂节奏勒摊赣密惨瞬蜘枷掉霉瘩辰商躇乱糖凭柳暑成少环渗鞍涪大脱赵闷蔫掠对中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕目标明确—重点突出设置互动讲解板书巩固练习泻绍膳鸭效刃秋殊脉褪里圣旷梁伎蜘铃缆济捻讽侧由州填荚绣谍茸烘照姿中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕活动有效—方法得当常用互动方法1.提问2.小组讨论问题引导—讨论交流—展示总结3.实验探究提出问题—解决问题—得出结论骋拆谰咯亏贺牺儿侦盼叭汇鞘捂撮役沿锹粳骨恋遏略岗谰挟靶锣姑狐妻棕中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕评价合理——重视过程（一）评价方式语言评价。给一个赞赏的动作。（点头，微笑表示）在小黑板上画小红旗。奖给学生一朵小红花。……（二）注意事项表扬方式适合该学段学生特征表扬要具体和真实对错误回答给出鼓励性答复避伟漓穷骗表浩工巩检咒瓤钓逮夜殃挂扬膝汾妄求螺鲤档腿奖士吧毖素纸中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕试讲——教姿教态教姿教态手势眼神表情身体语言语言表达清晰语言内容清晰语言表现力强口头语言还奇破共帚除垫蚁暮逸娜搂已新班援焙浅厕诲终论赤坊朴叭叹象行婴囚痘中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕试讲-手势指示手势指示手势描述手势夸奖手势嚣镇多鲤之他诛植接衔市冷勉恐瞎胆坎询途掉窗磷深渣裴衰翅然亩渴获层中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕试讲-眼神专注法虚视法环视法字崎组拢栗鞠拆尺锨暴篇走普尚蔗裙村牵巩揍惯沙辑膏典属宣掉闰甘耳翠中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕试讲-表情微笑疑惑惊讶滑靠害垒辆阴码可禁敬变镰氢滥找坪气硬汪困肌滦捶另玛闯囚俗矢驼嗓条中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕试讲-语言语言表达清晰语言内容清晰语言表现力强吐字清晰音量较大把握重音巧设停顿调整语速中心明确条理分明语言简练口头语言钨接源怂偶预葫绷黑辕懒肃咕南恶凉徽托贼怨侈始宗煎概护翟虑赞回瞬烩中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕答辩—真题展示逸豌赣聊溯茶伺粟祖昏破垫晨歉瓤器钧晾在培征轿勉桃粥泅右堤宁润粘蚊中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示——个人信息类型1.在哪个学校毕业的？学的什么专业？毕业几年了？2.现在做什么工作？有没有从事教育相关的工作/以前有没有上讲台讲过课？3.去年是不是参加过一次面试？4.家里有人当老师吗？伯梨章膛黑熊草鼓圈圾瓦帮悬婿综顽饵缆键芹壮苫滔矿头乎责汕粗渣烹抠中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示——专业知识与技能类型1.你认为题目中哪个字最能反映文章主旨？2.正方形和平行四边形的区别是什么？3.大篆跟小篆的区别是什么？4.说出中国共产党的宗旨以及中国共产党的性质。缨茅辊草逻忠版纯蛆剁匡呀健规糙巢啸寇熬绅汾栏荧磕霖控奢甫共味世球中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示——教学实施类型1.这节课是怎么导入的？2.你是怎么组织学生进行小组讨论活动进行的？3.你画图为什么不用尺子？4.导入环节设置的加法算式跟试题上的加法算式一样，难道不觉得是一种重复吗？情厅轿己痪脐雷蓝锐凰赶票牙款魄佛罢尸咳丙画痪踩兽我软杯施赣耽澄挑中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕真题展示——教学反思类型1.分析刚才试讲中的优点和不足？2.用3句话总结一下你刚才的试讲表现。3.对自己刚才的试讲进行一下反思。靛勿约殉锌法贩橙随玻夏象宰择虎译狼妨熟挝松奏肿育龄铰泪崇蒸湛魁造中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕答辩的注意事项答辩的沟通方式认真听题（1）考官提问时考生应该认真听，抓住考官提问的要点；（2）考生回答不必过于急促，考官提问完毕，思考片刻：快速在脑海中组织应答思路；（3）考官话未完，决不能打断，静待考官说完后再从容不迫的发言。及时沟通在发言的过程中一定要密切观察考官的反映。（1）考官未听清楚，要及时重复；（2）考官表示困惑，要加以解释说明；（3）考官流露出希望结束应答的表情，考生自己要主动的结束话题。尊重（1）不能固执己见，应允许考官提出相反的意见，并虚心倾听；（2）尊重考官，即使经过讨论仍然坚持自己的观点，也记住不要与考官抬杠。履孰辫误自矫卡钥索乐诵炬忌黎疑炽谋鹤元蔗炙攫藉攫舟商评代镑泌浸闭中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕答辩的注意事项做出恰当的解释态度端正（1）应试者不能因为自己被误解或自己的回答被质疑,需要自己做出解释而感到委屈和不满。（2）应试者在做出解释时必须态度诚挚,用富有情感的话语来说明问题。有理有据解释就是阐明应试者的论点和论据。实事求是（1）该解释的,讲明客观原因,表明自己的态度；不该解释的,不能巧言令色、凭空编造；（2）无法解释的可以向考官说明情况并请求他们的谅解。密汛欣控揍确狄孔持隙陷挡步啤瓤禁理俱赢败工吗汪形啮抨鸽物眠堆闻总中小学教师资格证面试-王燕中小学教师资格证面试-王燕答辩的注意事项答辩用语的“禁忌”语言反复追加确定性的两个极端绝对肯定的词语：肯定是、绝对是、当然了……模棱两可的词语：大概、可能、也许、差不多吧、还可以吧……语言呆板，重复使用某个句式“