数学手工制作活动方案

高校园区管理处中心小学数学节活动方案数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，我们高校园区管理处中心小学举行首届“趣味数学节”活动。活动主题：让数学与趣味同行参加对象:一至六年级全体学生参赛须知：一、设计及评比阶段（11月25日—12月4日）一年级：智力七巧板负责人（李玲、阳洁、郭玉）学生用多幅七巧板设计一幅拼图。可以是动物、人物等。图案构思新颖、创造性强。每人1幅。图形不限，大小不限。评选出5副优秀作品参加全校展览。(作品上要注明班级和姓名)二年级：趣味钟面制作负责人（张声萍、陈小丽）根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。每人一副作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。(作品上要注明班级和姓名)三年级：设计美丽的轴对称图案负责人（邹慧、管美珍）利用线段、长方形、正方形设计轴对称图案，要求图案精美，颜色搭配别致，每人1幅作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”四年级：创意模型负责人（刘珍、刘春秀）用牙签、吸管、橡皮泥等材料搭建立体模型，每人1幅作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”五年级：纸盒设计负责人（黄俊龙）利用长方体和正方体制作物体，每人1幅作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”六年级：平面设计负责人（张育凤）用圆、正方形、长方形、三角形等平面图形设计一个组合图案，每人1幅作品。评选出5副优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”二、展示阶段（12月5日）12月4日之前各班将评选出的优秀作品及获奖名单上交至张育凤处，教导处在展示栏展示学生优秀作品。三、活动总结阶段：（12月11日）教导处提供学生奖状奖品张育凤负责趣味数学节活动总结，学校利用升旗时间给学生颁奖。活动说明：1、活动希望得到学校领导的支持，做好宣传工作，让学生觉得数学好玩，能玩好数学。2、负责的各项目的老师收集好资料，用镜头记录下活动的过程并把照片发送至邮箱[e-mail]。高校园区管理处中心小学数学教研组2017年11月23日高校园区管理处小学数学节获奖作品汇总表班级姓名作品名称名次2017年11月23日