优质课一等奖西安这座城课件

西安这座城----贾平凹中职语文高二上贾平凹，1952年生，陕西人，是新时期小说、诗歌、散文“三马并进”的著名作家，作品有小说《小月前本》、《腊月·正月》、《浮躁》；散文《月迹》、《丑石》。他的散文陕西特色很浓，常常坦率、真诚地表现自己，他善于运用朴素、自然的写实手法，在似乎漫不经心的描绘人们的生活与风情中，萦绕着一种使人深思的哲理，给读者一种社会、人生的启迪。教学目标：1.提取精要，了解西安古城的文化气息。2.揣摩语言，体会作者对古城西安的情感。文章结构第一部分（1-3）写作者的西安情节。第二部分（4-5）介绍洋溢着中国文化和历史传统的古都西安,写作者与西安这座古城已融为一体阅读4、5段：找出作家笔下最能概括西安这座城的语句。1、气派不倒，风范犹存的，在全世界范围内最具古城魅力的，也只有西安了。2、整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方的神秘，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活是一个新的象征。3、西安是一座有着丰厚历史文化底蕴的古城。（最具古城魅力）问题：第四自然段中，作者是从哪些方面来表现西安这一古城魅力的？建筑：城墙、大街小巷、四合院生活：古老的艺术（秦腔、皮影）习俗、土语、摆设、服饰西安人：粗犷豪放、知足、直爽、与时俱进、居安思危西安城墙是我国至今保存最完整的一座古代城垣，到现在已有600多年的历史。在古人那里则是一座坚不可摧的防御系统。大街小巷四合院四合院砖雕门楼——方正、有序锣鼓的气势老大爷的笑城墙——完整外在大街小巷——方正，有序（你到了西安，想迷路都难）艺术——秦腔、皮影木偶生活习俗——海碗、社戏、高跷、鼓乐方言——“携”、“寡”、“避”摆设——字画、旧瓷穿戴——悲喜分明民间哲学、奇才异人——“蹲坑”历史人物——“杞人”、张骞精神古城魅力问题：“你突然感到历史并不遥远，以至眼前飞过一只并不卫生的苍蝇，也忍不住怀疑这苍蝇的身上有着汉时的模样或是有唐时的标记？”其实说明西安城什么特点？历史文化（古痕）无处不在问题：成语“杞人忧天”原义是什么？在这篇文章又应怎样理解？原义：比喻不必要的瞎操心，多余的忧虑新义：关心国事，关心社会讨论：整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方的神秘，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活是一个新的象征。旧的文物——透出古意，蕴积着深厚的文化，历史的积淀新的象征——科学家，创新开拓思考：1、概括说出作者的居住环境，这些环境为作者提供了怎样的生活？2.对这种古城生活，作者产生了怎样的思想感情？居住环境：●城墙根的生活：用水——“骨片水牌”逛市——“狗市”“鸟市”“集场”其它——“晨练”“买书”“拜僧求道”“鉴赏古钱字画”、“听韶音”●城里外的生活：“钟楼听天音”、“古楼听地声”、“考古兵马俑”、“凭吊霍去病”、“登大雁塔”、“入曲江池”各式钟楼建筑兵马俑美丽的大雁塔尽兴悠闲自由自在——“我爱西安这座城”作者的思想感情：问题：作者爱西安这座城，那么请结合文章一部分来概括作者爱西安的表现。情感：我爱陕西，我爱西安这座城。表现：过去、现在、将来（1）20年前，我还在陕南的乡下，就梦见自己到过西安城。过去（2）哪一块砖是我吧，或者我是蟋蟀一只。现在（3）谢绝了优越异常的生活待遇。（4）我生不在此，死必定在此，当百年之后躯体焚烧于火葬场，我的灵魂随同黑烟爬出高高的烟囱，我也会变成一朵云游荡在这座城的上空的。将来小结：作者对西安的爱已经深入到了灵魂，融入到了生命。表现：现在的西安思考题：理解和感受“记住，历史当然翻开了新的一页，现代的西安当然不仅仅是个保留着过去的城，它有着同其它城市所具有的最现代的东西。但是，它区别于别的城市的，是无言的上帝把中国文化的大印放置在西安，西安永远是中国文化魂魄的所在地了。”