中考语文总复习专题训练AOK-标点符号专题

2020年中考语文复习专题训练标点符号专题一、选择题1．下列句中标点使用有错误的一项是（2分）A．没错过，抓住了；错过了，溜走了。B．2014年将新立3部法律，其中包括房产税法。C．中俄第三次代号为“海上联合”的大规模军演在东海举行。D．亚信峰会成员涵盖不同社会制度、宗教、文化和经济发展阶段的国家。答案B(2分)解析试题分析：B中“房产税法”应用书名号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。2．下列句子中的标点符号使用都正确的一项是()（2分）A．三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢答案B解析试题分析：“满枝嫩叶、翩翩起舞”中间不用标点符号。C分号改为逗号。D把第一个问号改为逗号。考点：本题考查学生标点符号的运用能力。点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题加标点题修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．3．下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）A．凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。B．旧上海每到夜深，便有人叫卖桂花赤豆汤。(一种红豆桂花糯米稀饭)C．“七千多人呀！”莫马继续告诉我，“一天之内，全杀光了……”D．李老师走进八（7）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”4．下列句子标点符号使用正确的一项是A．鹰张开翅膀在蓝天上摆成一个一字。许久，身子一斜，任凭气流托着它回旋。B．试从第三人称的角度讲述这个故事，然后比较表达效果有什么变化。C．分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。D．“怎么对珍珍说呢”？路上，我低着头，掂着漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……答案B解析试题分析：这是一道考查对标点符号正确运用的题型。A项“一”是特指修饰，因此应该使用引号标注，C项《富春山居图》是完成的画作，因此应该使用书名号，D项第一分句的问号应该在引号内，故选B。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。5．下列句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．2014年巴西世界杯开幕仪式上，充满拉丁风情的主题曲《我们是一家人》传向地球的各个角落。B．正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋子的人。C．他总是在想紧挨着窗口的为什么不该是我？D．“天下西湖，三十有六，”惟扬州的西湖，以其清秀婉丽的风姿独异诸湖，占得一个恰如其分的“瘦”字。答案A解析试题分析：B二报，三报之间用顿号；C问号改成句号；D引号内的逗号放在引号外面考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。6．下列句中标点符号使用有误的一项是（）A．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。”B．他流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”C．“你已经让班级丢了好几分了，你好好反省一下吧。”班长沉重地说。D．我非常喜欢“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗。答案A解析试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。A句中冒号应改为逗号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。7．选出下列句子标点符号使用正确的一项。A．他十分惊讶地说：“啊，原来是你”！B．北京紫禁城有四座城门：午门，神武门，东华门和西华门。C．“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。D．张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业。答案D解析试题分析：A中叹号应放在引号内；B中“午门，神武门，东华门和西华门。”中间应用“顿号”；C中句号应放在引号外。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游。答案B解析试题分析：A中不是由疑而问，不能用问号；C中“说后”应用“逗号”；D中“边城”应用书名号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。9．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．“怎么了？你。”他亲切地问道，“是不是出了什么问题？”B．李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭、金属、非金属、稀有金属、分散元素等矿产资源的远景啊！C．这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方（《汉书．匈奴传》）。D．细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。答案B解析试题分析：A中“问号”应放在“你”后；C中句号应放在“地方”后；D中“三十二三岁”中间不用标点符号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。10．下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A．中国早已明确，加强南海资源开发，既是宣示主权的正当而有效的方式，也是维护国家能源安全、保障经济发展的需要。B．秦刚说：“在人权问题上美国对别国说三道四、搞‘双重标准'，无益于国际人权合作。”C．刘绍棠《本命年的回想》写小时候过年的情景，单是“吃”就写了很多，包含着丰富的意思和情趣。D．它是被人遗弃的家鸽？还是因为负伤才不得不中途耽搁下来的野鸽呢？答案D解析试题分析：问号是表示一个问句说完之后的停顿符号，多表示疑问语气。考试中经常涉及到的一种情况，就是表示选择的问句，问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。所以D选项前一个问号应该改为逗号。这就告诉我们，在平时的学习过程当中，不要滥用标点符号，否则意思就会不一样了。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。11．下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A．“你到哪里去了，你这坏孩子？”B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。C．一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人。”D．《端午日》节选自《沈从文小说选•边城》（人民文学出版社1995年版）。答案C解析试题分析：本题是考查引号用法的题。选项C中的引号因为是间接的引用的结束，因此引号应该在句话的里面。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。12．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分）A．“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”C．“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？答案A解析试题分析：B引号内的句号应该移到引号外；C“不管是山楂还是荸荠”注释“葫芦”，应该紧跟在“葫芦”后；D选择问，前一个问号应该改为逗考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。13．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。B．商家在门前打着告示牌，全是“年底大减价”“大甩卖”“放血价”……之类，好像是让顾客拣尽了便宜。C．经过艰苦的努力，亚航航班的两个“黑匣子”——一个是记录驾驶舱语音信息记录器，另一个是记录飞行高度、速度、航向等数据的记录器均已找到。D．在认真阅读文章，理解了作者对光明和自由的向往之情后，我才懂得作者为什么以“囚绿记”为题。答案B（2分）解析试题分析：省略号和“之类”不能同时使用。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。14．下列标点符号使用正确的一项是（2分）（）A．谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。B．史铁生、贾平凹、余秋雨……等作家，以丰富的人生经历和厚重的文字，带我们在文学的海洋中遨游。C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D．苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园，都是江南园林的代表。答案Ｃ解析试题分析：A中不是由疑而问，所以不能用问号；B中“省略号”和“等”不能同时用；D中应是“苏州的拙政园、留园，上海的豫园，扬州的个园，都是江南园林的代表。”考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。15．明代才子徐文长外出访友，在友人家居留多日，毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。（2分）下雨天留客天留我不留答案答案示例：下雨天，留客天。留我不？留！解析试题分析：要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，要求学生能正确使用标点符号。这里学生应从“留客”角度，来进行断句，合理即可。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。16．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A．这家花店，品种繁多，玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊……应有尽有。B．你这样做，是为他好呢，还是拖他后腿呢？C．学了《画山绣水》之后，你不禁要问：大自然怎么会这样神奇美丽的呢?为什么会有人为了一点私利，就忍心破坏它呢D．有障碍，才有生活；要是没有的话，水便毫无生气地流入大洋了。答案A解析试题分析：A中应不用“省略号”。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。17．下列各句中，标点符号的使用有误的一项是（）（2分）A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功C．闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。D．“还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”答案D解析试题分析：D项：冒号改为“逗号”。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。18．下列各句中标点符号使用正确的一项是（3分）A．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？B．18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。C．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？D．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。答案B解析试题分析：A．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书。倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？C．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴？D．他家对面二三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。考点：本题考查学生运用标点符号的能力。点评：解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。标点符号有许多种特殊用法，比如“法律条文”必须要用书名号，倒装疑问句的问号必须放在句