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小学五年级科学上册演示实验报告单实验内容:用澄清石灰水比较人吸进的气体和呼出的气体(五年级上册第四单元)课题:2、肺和呼吸实验器材:澄清石灰水1瓶、保鲜袋2个实验类型:教师演示、学生操作实验步骤操作要点1.收集空气和呼出的气体1.用两个保鲜袋分别收集空气和呼出的气体,在收集呼出的气体时,将保鲜袋对准嘴巴多次呼气即可,另外,注意两个保鲜袋中搜集的气体要差不多。2、收集空气、收集呼出气体的两个保鲜袋不要混淆,要分辨清楚,否则观察的实验现象会有偏差。2.比较实验1.将澄清的石灰水分别倒入两个保险袋中实验比较,在实验中要注意,两个保鲜袋中倒入的澄清石灰水的量不宜过多,而且倒入两个保鲜袋中的石灰水要差不多,当澄清的石灰水倒入保鲜袋以后及时将袋口扎上,防止石灰水流出来。2.如果没有澄清石灰水,可到化学试剂药店购买氢氧化钙溶液。3.摇晃保鲜袋后,观察比较。4.边实验边记录实验发现。3.实验总结交流实验结果,比较人吸进的气体和呼出的气体的不同。3.整理器材将实验保鲜袋放进垃圾袋,其余实验材料整理好。实验结论:呼吸时,我们吸进富有氧气的空气,呼出体内产生的二氧化碳。
本文标题:《用澄清石灰水比较人吸进的气体和呼出的气体》实验报告单
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