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部编教材二年级上册第七单元1、自由读课文,画出生字,读准字音、读通句子。2、标出自然段序号,想一想课文讲了一件什么事?累lèi字词积累添tiān柴chái近义词:添----加烧shāo旺wànɡ渐jiàn近义词:渐渐----逐渐、慢慢哎āi呀yā冒mào烫tànɡ终zhōnɡ浑hún近义词:浑身----全身淋lín灭miè激jī累添柴烧旺渐哎呀冒起点烫终终点灭浑淋激你真棒!读一读累了添柴柴火烧水旺盛渐渐哎呀冒出烫伤终于浑身淋雨消灭激动呀yā(哎呀啊呀)ya(笑呀咪呀)多音字,默读课文,在认准字音的基础上读通文章,说一说本文讲了一个什么故事。兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴——()。当小白兔休息时,家里突然()了,最终()救了小白兔,然后自己消失了。雪孩子着火雪孩子雪,下个不停,一连下了好几天。这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。……兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。小白兔和雪孩子这个朋友玩得真()啊!快乐开心愉悦他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”请用“添”组词。添水添油加醋小白兔添了柴,把火烧得()的,屋子里渐渐()了。他()在床上,()眼睛,一会儿就睡着了。旺旺暖和躺闭上读5-8自然段边读边想象:雪孩子看见小白兔家着火了,雪孩子心情怎样,它是怎么做的?雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。急切迅速雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。用圈圈出表现火势严重的词,用方框框出雪孩子的动作。小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。……这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。的的的我会说不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。1.在这个有趣的故事里,小动物们都会说话。找一找,哪些动物说话了?用“——”画出来。2.你是怎么知道这是他们说的话呢?找一找:想一想:1.小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”2.“不好了!小白兔家着火了!”3.“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”1.老师做兔妈妈,男生做雪孩子,女生做小白兔,想想自己该用怎样的语气来读呢?2.老师换成做雪孩子,女生做兔妈妈,男生做小白兔,听听别人哪里读得特别好。分角色朗读:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。书上还有哪些句子也是用这种方法把它写生动的?想一想:1.校园里开满了()的花。2.池塘里有()的青蛙。主题阅读丛书2p93第一场雪
本文标题:部编版二年级语文上册《20.雪孩子》课件
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