部编版二年级上册《我要的是葫芦》课件ppt

葫芦húlu藤蔓植物：是指茎部细长，不能直立，只能依附在其他物体(如树、墙等)或于地面上生长的一类植物，最典型的如葡萄，爬山虎之类。葫芦：葫芦喜欢温暖、避风的环境。新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。果实嫩时可食，成熟后壳硬，可用来装水或装酒的水壶或酒壶，也可用来舀水、淘米、舀面、盛东西东西等用具，以及小装饰品、灯具及乐器等。葫芦有藤蔓的长短，叶片、花朵的大小，果实的大小形状各不相同。葫芦枝蔓生长快，叶稠密。常栽培作凉棚葫芦的果实工艺品乐器：葫芦丝14.我要的是葫芦1.自由读课文，标好自然段，划出生字。2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。葫芦藤蚜虫花谢了盯着好啊赛过感到奇怪慢慢地认一认我会认húluténgyáxièdīngasàigǎnguàimànmàn葫芦藤蚜虫花谢了盯着好啊赛过感到奇怪慢慢地认一认我会认•葫芦藤谢蚜盯啊怪慢赛感我会认我会认葫啊怪谢盯芦慢赛感自由朗读第一自然段，哪些句子让你感受到了小葫芦的可爱，用横线画出来。细读课文从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（）的小花（）的葫芦藤（）的小葫芦（）的叶子细长碧绿雪白可爱填一填细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！这说明了什么？那个人要去看。每天都几次没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。请小朋友们当当侦察员，在课文的2—3自然段中找答案，用横线画出来。为什么小葫芦都落了？有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”有几个虫子怕什么！他想的是。叶子上的虫还用治？他想的是。读读下面两句话，猜猜他在想什么？有几个虫子不用怕叶子上的虫不用治我来猜一次失败怕什么！意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一次失败不用怕。我来猜意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿这样的小病还用打针？这样的小病不用打针。我会演同桌分角色表演。提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。看图演一演提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？你有什么话要告诉他吗？与同伴说说吧。想一想葫芦叶子蚜虫14我要的是葫芦吃营养间接伤害学了这篇课文，我明白了：1、事物之间是相互联系的，没有叶子，也长不出葫芦，不能简单地看问题。2、。3、。1.朗读课文。想一想：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？参考答案：种葫芦的人没有得到葫芦是因为做事情不注意事物之间的联系，不知道叶子和葫芦之间的关系。2.读一读，注意句子不同的语气。第一组句子是一个感叹句和一个陈述句，两个句子意思相同，但是感叹句表示的意思更强烈。第二组句子是一个反问句和一个陈述句，两个句子意思也相同，但是反问句的语气更强烈。有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。